世界是我的牡蛎

我第一次听到这句话，是从苏锐口中。

苏锐是老师安排给我的新同桌。因为他心思不在学习上，上课总喜欢说小话，老师特意让他和我坐在一起。我是班上的学习委员，自制力好，老师对自己的安排非常满意。现在，课堂上没有人同他讲话的苏锐经常趴在桌上睡觉，超出学校规定长度的头发从额前垂到桌面，阳光照在他头顶映出一圈光亮，接近1.9米的身躯伏在桌面像小山一样，脚上一双运动鞋大到惊人。

考试的时候，苏锐一般会“全科覆没”，不过，这个“一般”不包括英语。在数学、物理、化学等科目全部亮红灯时，唯独他的英语成绩可以挤进全班前三。听说他童年是在北美洲度过的，后来才来到我们这个城市。

班上几位成绩很好的同学，看到他的英语成绩会酸溜溜地说：“有什么了不起？不就是小时候在国外待过，英语环境好，不像我们是自己学出来的。”

可苏锐从来不觉得自己的英语了不起。虽然他的英文发音好听到像电台主持，但他极少开口说英语，学校任何与英文有关的活动他都选择漠视。老师动员过他很多次，让他参加英语演讲比赛，他都说不去。甚至有一次老师以团体赛的形式给他报了名，他居然在比赛当天弃权，弄得班级得分全年级倒数第一。

种种行径让全班都不怎么理睬苏锐，于是乎他成了班上一个游离的存在，一个在班级想干什么就干什么的人。

他会在桌子上刻出像鸟一样的符号，会拆了班里的扫帚搭出一个树屋，会用中午吃饭的筷子敲击不同的物体敲出架子鼓的节奏，他还在美术课上用颜料把校服的袖子画成没有规则的黄红蓝色，并加上不规则的方块和线条。甚至有一天，他居然带了一块某种动物的下颚骨来教室，骨头上的牙把女生们吓了一跳……

每次老师要苏锐父母来学校谈话的时候，只有一位老人来面对这些麻烦。是的，在老师和同学眼里，苏锐就是个不折不扣的麻烦制造者。

我妈知道苏锐和我同桌后，好几次想和老师申请给我调个位子，可我没有同意。因为我发现，他除了好动、想法多、心思不怎么在学习上外，没有其他问题。只要上课他说小话时我不理他，他就会去做自己的事情，比如睡觉，可比从前老师安排给我的会捉弄人的同桌好很多。

我和苏锐熟络起来是在一个大雨天。

那天没有任何征兆地降下倾盆大雨，没带伞的我如果选择停下来避雨，那第一节数学课必定会迟到。而数学老师是出了名的严厉，我只有选择在雨中奔跑。突然，头顶被一个东西盖住，并且有物体打到了我的脸。生气中，我扯下头顶的覆盖物，发现是件校服，还留有温度，苏锐那快1.9米的身躯头也没回地跑在前面，身上的白T湿了很多。

我急匆匆、气喘吁吁地走进教室，头上还顶着他那件宽大的校服。班里的同学看到头顶校服的我，愣了一下，然后发出打趣的声音。全班都穿著校服，只有我同桌的白T在一堆校服里明亮刺眼，傻子都知道他的衣服在我这儿。

虽然我很尴尬，但内心还是对苏锐充满感激。

这件事以后，我对他不再像以前那样反感，开始和他聊点爱好和电影什么的。

有一天，他告诉我他桌子上刻的鸟是古埃及神话里的贝努鸟，等同于中国文化里的凤凰，在开罗的埃及博物馆里有一块来自金字塔的“奔奔石”，上面就刻有贝努鸟，它是太阳神的灵魂幻化成的；他校服袖子上的画是临摹的康定斯基的《黄·红·蓝》，这幅画收藏于巴黎的蓬皮杜中心。

“这些真迹我爸都带我去看过。”苏锐说得兴起，“我爸还带着我搭了一个树屋。上次我带来的那块下颚骨是湾鳄的，是我爸从柬埔寨带回来的，湾鳄是世界上咬合力最强的动物之一。我爸经常说：世界是我的牡蛎。”

“什么意思？”我问道，且羡慕地又说了一句，“原来你和你爸去过这么多地方啊！”

苏锐突然间沉默了，而且接下来的一天都没怎么说话。

不过，他那奇怪的沉默被我满心的佩服忽视了。我发现，这个被大家视为麻烦的同桌，其实配置了一个有趣的灵魂。

可接下来这个有趣的灵魂惹上了个大麻烦。

做课间操的时候，排在苏锐前面的女同学穿了一件带兜帽的卫衣，帽子尖垂有一个毛茸茸的线球，在腰际的位置晃荡，煞是可爱。苏锐忍不住用手去捉那个晃动的线球，可随着做操的节奏，线球一摆，苏锐没有抓住，手反而贴到了女同学腰以下的部位。

女同学转头看着苏锐，两个人对视了两秒后，女同学发出尖锐的叫声，于是在全校同学的注视下，班主任、年级主任、执勤老师都围过来了。

后来我听说，事情再次在办公室升了级。这件事加上苏锐平时想干什么就干什么的行径，导致他百口莫辩。等到女同学的父亲来了，对着苏锐大叫：“你这种有娘生，没爹养的娃。”苏锐听到这句话后冲了上去，幸好被周围老师拉住。

从那以后，苏锐没有再来上学了。学校开始流传关于苏锐家庭的各种版本，有的说苏锐的父亲在服刑，所以儿子才能干出这样的事情；有的说苏锐的父亲抛弃了苏锐和他母亲，所以女同学的父亲才会冒出来那么一句话；最靠谱的一个版本是，苏锐的父亲是自由摄影记者，拍摄人文地理和各种动物，写各种游记，为世界多本杂志供稿，所以苏锐从小就跟着父亲满世界跑。然而每一个版本都没有提及苏锐的母亲。

我最后一次见到苏锐，是他转学前来班上收拾东西的时候。那是放学后，大部分同学都回家了。突然看到他那接近1.9米的身影出现，我竟有点小激动。

我们互相点了点头，我定定地坐在那儿看着他把自己的东西扔到一个大编织袋里，不知道该说点什么。

“我爸是个自由自在的人，”苏锐突然开口了，但是眼睛没有望向我，手里的动作也没有停，“他前年出了车祸，不在了，是在去柬埔寨拍摄湾鳄回来的路上出事的。所以我回国了，和爷爷一起住。你们都知道的，我没有母亲。”

我不知道该怎么接这个话题，依旧怔怔地看着他。

“我爸从小就很有个性，我想我是遗传到他了。”苏锐依旧没有看我一眼，像是说给自己听一样，“他一直告诉我，人要按照自己的意愿去生活。他去过世界上那么多地方，过着一种不受束缚的生活，我也想像他那样，去追求自己真正喜欢的东西。”

苏锐的背影消失在门口，我琢磨着他说的话。

若干年后，我在新媒体平台看到了成为旅游主播的苏锐，粉丝很多。他用那依旧充满磁性的嗓音，向大家介绍各个地方的风俗和我们不太了解的动物。我们是芸芸众生，上学、高考、就业、结婚、生子……在自己的人生轨迹里终究平凡，却有一小部分人走另一条足迹罕至的道路，展现出另一种生活方式。人要抛开种种按照自己的意愿生活，得需要多大的勇气和能力啊。

再后来，我在一本外文杂志上看到一句话：“The world is my oyster.”。意思是随心所欲，直译过来是：世界是我的牡蛎。

金带，游历了三分之一个地球的心理学硕士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，家庭亲子阅读推广带领者，家庭外语学习推广者。