大扫除的“奖励”

星期五弹性放学时，班主任王老师走进教室，环顾四周说：“本周四和周五的值日生一起打扫一下教室吧。”我一听，没我的事，就拿起一本课外书，起身去走廊了。我倚在墙边，专心地看起书来。

“顾致丞！”我看得正入神，突然听到同学朱翔凯的声音，“快进来一起打扫，老师说今天打扫认真的同學都可以得到‘免抄写券’！”我顿时两眼放光，“免抄写券”！这可是王老师给我们的“福利”啊，只要得到这张券，就可以免做一次英语抄写作业，平时想得到它可不容易：英语默写要全对，考试要得100分。这可是个赚“券”的好机会！

我像离弦的箭一样，飞奔向教室。正准备找抹布，可是抹布像失踪了一样，我一看，都已经分配到同学们手中了，他们个个都干得起劲。看来大家都已经知道这个“好事”了。于是，我急中生智，拿出一张报纸，也开始擦窗户，还时不时看看老师有没有在看我。不一会儿，教室里仅有的几扇窗户都被我们擦得透亮。我又发现了新的“领域”，很多同学桌下的垃圾袋满了，我灵机一动，倒垃圾！于是我便开始收集垃圾袋，一手拿两个，奔走于垃圾房和教室之间。来来回回跑了七八趟，遇到老师时，我还特意做出气喘吁吁的样子。

终于打扫好了，我心里暗自窃喜，“免抄写券”一定非我莫属了。可是直到放学，老师也只字未提发券的事情。我这才意识到，我好像被“坑”了。

回到家后，我很郁闷，把事情的原委告诉了妈妈。妈妈语重心长地说：“你打扫教室纯粹就是为了得到奖励吗？这个想法可不对，打扫是为了维护教室整洁，有一个更好的学习环境。”是啊，妈妈的话很有道理，班级是个大家庭，我也有义务打扫教室，不能只图奖励。坐在干净整洁的教室里上课，难道不是最好的奖励吗？

（指导老师：花  宏）