升格表达体现思维的厚度

北师大嘉兴附中 陈 芳

习题呈现

最近，一本名为《我平庸，我快乐》的书被许多人摆在案头。在书中，作者描述了自己女儿成长中的许多有趣的琐事，由衷地表达了希望女儿能够拥有庸常而快乐的人生的愿望——作者称之为一种“新型育人的理想”，并由此指出：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。”

针对上述材料，你有怎样的感触与思考？写一篇文章，谈谈自己的想法。

【注意】①选好角度，确定立意，明确文体，题目自拟。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不得少于800字。④不得套作、抄袭。

审题立意

本题从材料上说不算新颖，平常对于“追求”、对于“平庸”的这类价值思考，在课堂讨论、课后练习中也时有展开，对学生来说是不陌生的。题目所设置的思辨难度也不算大，多问几个“是吗”基本上都能组织起材料，展开论述。比如“追求是痛苦之源吗？”“平庸的结果一定是快乐吗？”当然，由于材料展现出两个并列的句子，所以宜将“追求”和“平庸”作为一对关系来考虑，更能体现作者思辨的力度、思维的厚度。

平平淡淡也是幸福

（原作）

身在学生的位置，从小到大不知道听了多少句诸如“考上好大学才是出头之日”此类的话。好像在长达12年的学习生涯中，高考已经渐渐变成了“追求不平庸”的代名词。大家都有雄心壮志，梦想着迈过985、211 的门槛，可是这一味地追求，竟然使学习变成了“攀比”。

在这激烈的“攀比”下，衍生出考试排名、课外补习班、变相家长会……试问：应试教育中的学生真的获知了学习和生命的真谛吗？通过这样的“攀比”，学生真的能摆脱“平庸”吗？

诚然，对于一部分人来说，“攀比”是一种鞭策，使他们动力更足，够到更高的平台，从而展示出自己更多的风采与力量；而对于更多人来说，他们为了家长的批评而伤心，为了跌落的名次而焦虑，为了自己的前途而发愁。“追求不平凡”，似乎也不一定能得到快乐。

“张伟”这个名字，代表了全世界将近30 万人。这个平庸的名字，也给不少人带来了平庸的生活。张伟可以是一名基层律师，每天奔走于小区，解决大爷大妈们鸡毛蒜皮的小事，虽然事情又多又烦琐，但他乐此不疲；张伟可以是高中男子花样游泳队的队长，打破前十几年的碌碌无为，带领着一队人在比赛中大放异彩，虽然男子花样游泳史无前例，但他练得废寝忘食、乐以忘忧；张伟可以是女子篮球队的前锋，和辽宁队的队友们一起多次斩获中国女子职业篮球联赛总冠军，每天刻苦训练，苦中作乐，最终成就了一段体坛佳话。可以说，他们原本都是社会上不起眼的平庸小人物，过着平庸的生活，但在这份平庸中，他们的贡献举足轻重，他们的作用无可替代。这份平庸不仅带给了他们足够的快乐，也彰显着他们的不平凡。

生活中，人总是有追求的。从社会发展的角度来说，每个人的积极追求，都是在为这个社会作出一分贡献。在追求的过程中，那份刻苦、努力始终充盈着我们的内心。美国第一任总统华盛顿追求国家统一，带领北美人民打赢了独立战争。令所有人都意想不到的是，他在看到美利坚独立后竟然甘于平庸，回家种田。但百姓们都爱戴他，推举他，无奈，他只好回到政坛担任总统。华盛顿追求和平，但不慕名利。他虽战功赫赫，但也甘于平凡。无疑，他的后半辈子是在幸福中度过的。无独有偶，国家一级京剧青衣女演员张火丁，在事业巅峰时期，选择隐去一身光芒归于平淡，拿起粉笔教书育人，这也不失为一种幸福。

图/视觉中国

选择平庸，并不是甘于现状、碌碌无为，这也算是一种智慧。不是所有人的一生都是鲜衣怒马花团锦簇的，在物欲横流的时代，更多的人还是平凡的“张伟”，更多的人体会的还是平庸的快乐。如果能在平庸中觉得快乐，也是一个人生赢家。

升格指导

在分析、升格这篇文章之前，我们还是要再次审题，“题”是文章选材、立意的起点，也是审视其合格或者优秀的标尺。题目说“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本”，虽然格式为并列，但语义却是对立的。一“痛苦”一“快乐”泾渭分明，仿佛在昭示审题人，“追求”和“平庸”也是对立的关系，是矛盾的、无法兼容的。但事实上是：于内涵来说，追求是一种人生姿态，平庸是一种心理感受；于时空来说，追求是一种过程，平庸是一个结果；于最终结果来看，追求并非导致痛苦，平庸也不一定收获快乐。因此，“追求”和“平庸”并不是割裂的，而是互存、互依和互补的，只有如此辩证地处理材料，才能让文章更有深度。

从作者的题目来看，似乎他选择了后半部分立意，即选择平庸，感受幸福。但仔细看文章的第四、五两个重要的例证段落，就会发现，作者无意于只取其一。第四段他着眼于“追求”，人物虽小但追求永恒。第五段他则着眼于追求后甘于默默无闻，享受平庸。就此我们可以看到作者既肯定追求这一积极的人生态度，又肯定淡泊名利的“平庸”。文章中还有一句话表明了作者的立场：“但在这份平庸中，他们的贡献举足轻重，他们的作用无可替代。这份平庸不仅带给了他们足够的快乐，也彰显着他们的不平凡。”

至此，作者想表达的意思似乎清晰了，他想说的是，于名利来说，他们是平庸的；而于价值来说，他们是不平凡的，这类人对社会的贡献远远超越了“平庸”，变得那么不平凡。那么，如果将作者的语言做一些调整，表达得更清晰些，让读者明白，“平庸与否”不是由外在的物质决定的，而是由内在的精神“追求”决定的，那么“追求”和“突破平庸”就是一种因果关系，可以将题目立意定为“执着追求，突破平庸”。

当然，文章前三段引入了“攀比”的概念，无论是对于原文，还是对于改过后的“执着追求，突破平庸”的主题，都是不太合适的。所以，对前三段也宜做适合文章立意的改动。

执着追求，突破平庸

（修改稿）

看完材料，我感受到了母亲之爱的细腻，母亲之爱的豁达，心底似乎听到了母亲温柔的祈愿，希望女儿拥有“庸常而快乐的人生”。但是，我又隐隐升腾出一丝疑惑，庸常的人生真的就意味着快乐吗？对于我自己来说，追求才是快乐，只有不断追求，追我所爱，我才能像王国维那样拥有“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的属于人生第三境界的快乐，也才能突破平庸，做最好的自己。

世界上名为“张伟”的人有将近30 万。张伟可以是一名基层律师，每天奔走于各个小区，帮助解决大爷大妈们鸡毛蒜皮的小事，虽然事情又多又烦琐，但他乐此不疲；张伟可以是高中男子花样游泳队的队长，打破前十几年的碌碌无为，带领着一队人在比赛中大放异彩，虽然男子花样游泳史无前例，但他依然练得废寝忘食、乐以忘忧；张伟可以是女子篮球队的前锋，和辽宁队的队友们一起多次斩获中国女子职业篮球联赛总冠军，每天刻苦训练，苦中作乐，最终成就了一段体坛佳话。“张伟”这名字着实普通，无甚光芒，可以说，他们都是社会上不起眼的小人物，过着平庸的生活，但又是什么让他们显得与众不同？是追求，爱己所爱，施展才华，光亮人生，丰盈经历，是这份执着与爱，让他们无可替代。

可能有人会说，自己默默无闻，追求无益，活得很平庸。而我觉得，声名并不是衡量是否平庸的尺子，财富地位也不是判断是否平庸的标准，并不是名利双收才不平庸，并不是生活在聚光灯下才是精彩。只要我们心有所系，热情不灭，那么我们不懈地追求着的每一个阶段中的每一个脚印，都是在突破平庸、展现美好。就如国家一级京剧青衣女演员张火丁，在事业巅峰时期，选择隐去一身光芒归于平淡，拿起粉笔教书育人，便不失为一种幸福。

生活中，人总是要有追求的。从社会发展的角度来说，每个人的积极追求，都是在为这个社会作出一份贡献。没有基层律师谁来守护百姓的法律尊严？没有一个个项目零的突破何来体育精神再攀高峰？没有教书育人何来知识文化薪火相传？没有普通人的照耀汇聚，何来人类事业的星辰大海？

泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”无须虚名浮利，无须他人青眼，我自执着追求，突破平庸。