我的母亲

张铭玥

早晨，我来到餐桌旁，看到早点已经摆好——母亲用一根油条和两个鸡蛋，费尽心思地摆成“100”的形状。

“吃‘100’，考‘100’！”母亲在一旁满意地念叨着。

我打开英语音频，坐了下来，看了下时间，发现才6点25分，于是细嚼慢咽起来。

咀嚼声和音频声混杂在一起，我的思绪不禁飘散开来。

我想到母亲的勤劳。母亲每天早早起床，为我准备早饭。一天清晨，我起来上廁所，发现母亲已在厨房忙碌。那时，天还是黑的，外面的街灯泛着清冷的光。我推开厨房的门，油烟味飘出，而母亲就在这狭小闷热的厨房中准备早餐。我看到她的脸上已沁出细小的汗珠。母亲看到我探头进来，只是摆摆手说：“再睡一会吧，还早。”

母亲为我做完早餐，还会做些家务。她在做家务时，喜欢听音频。清晨，在我半睡半醒间，经常听到音频声从走廊传来。有的时候，母亲听关于教育的音频，为的是更好地教育我;有的时候，听关于工作的音频，她认为这能让她了解更多工作方面的知识。

母亲做的这些事，我并不是经常能见到，因为她总是在清晨进行。于是，我经常想象着：每日清晨，母亲在黑暗中摸索着起床;我想象着，母亲在烟雾缭绕的厨房为我做早饭的模样;我想象着，母亲在拖地时，认真听音频的神情……

于是，我也效仿母亲。最近，我开始在清晨听英语音频;在班级值日时，把地拖得干干净净……

母亲那勤劳好学的模样，已经印在我的心中。

（指导教师：汪晓春）