材料作文“变与不变”导写

童县城

阅读下面的材料，根据要求写作。

苏轼在《赤壁赋》中说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”其实，一直处于“变”中的又岂止是天地：从积贫积弱变为世界第二大经济体，从科技发展受制于人变化为世界尖端科技领域的领跑者，从站起来一步步变为强起来……在世界大舞台上，中华民族时刻在变，同时，中华民族无论如何“变”，但有些东西却永远“不变”。

请结合自己的阅读体验，以“变与不变”为主题写一篇文章，谈谈你对此的认识与思考。

要求：立意自定，题目自拟;不得抄袭、套作，不得泄露个人信息;不少于 800字。

这是一道课内阅读与课外写作融合的任务驱动型作文题。材料指向明确，即以“变与不变”为主题。“变”与“不变”是相反的一组概念，命题者意在考查考生的思辨能力，写作时首先要厘清“变”与“不变”的内涵与相互关系。

“变”是什么？根据材料，“变”指的是中国在民生、經济、科技、军事等方面所取得的成就;“不变”指的是中华民族的精神等内在品质，诸如坚强不屈、砥砺奋进、勠力同心等。这些内在品质是一个民族赖以长存的灵魂，是民族永远向上的火焰。“变”与“不变”的关系可以概括为：（1）在“变”中坚守“不变”，变化之中包含着不变;（2）在“不变”中寻求“变”，不变之中蕴含着变;（3）“变”与“不变”，因时而异;（4）“变”与“不变”，相反相成，二者在一定条件下可以相互转化。写作时要善于化虚为实，不能在概念上抽象议论。

“请结合自己的阅读体验”，即要求在行文过程中融入“我”的阅读，不凌空蹈虚，以使文章具有书卷气息。如写“不变”，可融入何达的诗《我是不会变心的》：“我是不会变心的∕就是不会的∕大理石雕成像∕铜铸成钟∕而我这个人∕是用忠诚制造∕即使是破了碎了∕我片片都是忠诚。”