社会主义核心价值观视域下大学生干部素养的提升研究

李鑫熙

[摘           要]  时代迅速发展，社会不断进步，尤其是随着现代科技和信息技术的迅猛发展，新事物的产生、新科技的发展以及新问题的出现将直接促使人们心理结构和认知水平的改变。就当前的基层干部尤其是大学生干部而言，他们在实际工作中容易墨守成规、故步自封，习惯按照以往的思路做事，结果成效不高、收益甚微，甚至还会因为对自身定位不准影响开展工作的信心。尽管一些地方政府和党政干部在面对强大压力和不适应时会尝试性地在制度机制方面做出调整和转变，但往往会存在滞后性，效果也不理想。在社会主义核心价值观视域背景下从当前实际出发，进行社会主义核心价值观视域下大学生干部素养的提升路径研究显得非常必要。

[关    键   词]  大学生干部;综合素养;基层组织;社会主义核心价值观

[中图分类号]  G645                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2022）17-0145-03

研究发现，许多高校采取了各种方案及行动促进社会主义核心价值观和大学生干部素养的融入，但是综合而言，这些行动似乎难以达到预期的结果，并在与高校的融入过程中出现了许多新的问题。在社会主义核心价值观视域下，有利于推动大学生价值观及信念的塑造，对增强高校学子的思想意识以及有针对性地提升大学生的社会主义核心价值观，都有深远意义和积极的推动作用，同时可以有效提升大学生干部对优秀文化的认同感和自信感，也有助于现代青年自觉投身于基层组织的建设和宣传工作，积极推动中国特色社会主义的伟大建设。

一、社会主义核心价值观的积极影响

（一）强化大学生干部的民族认同感

近年来，我国对高校学子的思想政治教育以及核心价值观的研究成果主要集中在高校课程和校园文化方面，大学时期正是一个人快速形成世界观、人生观、价值观的重要阶段。在新媒体时代背景下，信息化发展迅速，加之网络的开放性、交互性、共享性等特点，大学生干部的思维方式、思维习惯、行为模式和行为习惯发生了翻天覆地的变化。网络平台给我们带来极大便利的同时，也形成了新的文化，并且日渐挑战传统的思想政治教育，因此，要强化大学生干部的民族认同感，提升其爱国热情，进而提高大学生干部的文化素养和综合素养，不断提升大学生干部的思想道德水平，让其更好地为国家和人民做贡献。

（二）引导大学生干部树立正确的价值导向

大学生在国内外多元文化的冲击下亟需提高自身的思维与辩证能力，高校应构建高校大学生的思政教育工作新机制，引导大学生干部树立正确的价值导向，并且能够时刻保持高度的文化清醒，从而树立正确的人生观和价值观，促进自身综合素养的提高。在此过程中需要不断加强高校的立德树人任务，发挥相应的典型和榜样示范，在大学生干部中大力弘扬社会主义核心价值观，将核心价值观较好地融入大学生干部的思政教育中，并紧跟时代步伐，及时更新教育内容。

（三）深化高校大学生干部思想政治教育

由于高校对中华优秀传统文化的宣传缺乏力度和重视，导致从普通学生到学生干部普遍对中华优秀传统文化不感兴趣，在这样的背景下，如何较好地将社会主义核心价值观用恰当的方式融入高校大学生思政课堂，拓展思想政治教育思路和方式，塑造大学生干部的精神风貌和文化素养，从而有效提升大学生干部的综合道德水准，重视高校大学生社会主义核心价值观的培养，有效提高大学生干部的综合素养，更好地服务于基层组织建设，都有着卓越的研究意义。

二、大学生干部素养提升困难分析

（一）大学生干部文化意识淡薄

由于缺乏对中华优秀传统文化的宣传和引导，再加之近些年来中华优秀传统文化严重缺乏创新和创意，不能充分适应时代背景，无法满足当前人民群众的文化需求，导致很多大学生干部文化意识较为淡薄。近些年来随着互联网的普及和智能手机的泛化，大学生干部在多元化的文化影响下对西方文化关注度较高，相对缺乏对中华优秀传统文化的追求，有着强烈的功利化格局。大学生干部大多数时间在处理烦琐事务，缺乏系统培训，没在宽泛的学习时间，他们已经不习惯阅读实体书籍报刊，更喜欢通过手机、互联网以及微信进行碎片化的学习，严重缺乏系统整合的能力。除此之外，由于大学生干部对现有时代背景缺乏科学判断，很少关注个人成长和专业发展，相关部门缺少对他们进行正确的引导和系统培训，这也是导致大学生干部综合素养不高的重要原因。

（二）缺乏系统的媒介素养培训

随着科技的发展，大學生干部在日常工作中相对缺少经验，同时缺乏新媒体专业素养，思维方式和处理方式尚且稚嫩，行为方式较为落后。随着时代的发展和科技的进步，当前社会许多事务和办公方式极其需要新型方式，需要大学生干部的输入和辅助，但是他们在大学期间致力于理论学习，缺乏实践经验，同时入职后缺乏系统学习和培训，导致大学生干部的媒介素养较为低下。随着当今时代新媒体的迅速发展和崛起，我国的舆论氛围逐渐发生了巨大变化，新媒体的功能愈来愈多，新媒体触及的范围也越来越广，政府与媒体的联系也愈加密切，但是我们广大农村的基层干部和大学生干部尚未对此有正确的认识，也没有进行实事求是、与时俱进的深入学习和切实感悟，严重忽视了新媒体的运用，漠视我国科技进步的巨大力量，因此不利于基层组织工作的迅速开展。

（三）基础素养运用能力薄弱

随着信息技术的全面发展和智能手机的普及，互联网的影响无处不在，各大网站和手机App的更新换代速度极快，新媒体也逐渐成为广大人民群众了解时事政治、参与国家管理、表达自身诉求的重要渠道，政府也重视网络平台的创建和维护，借助各种媒体形式公开信息、处理事务，信息技术素养已经成为学生干部必不可少的，但是许多大学生干部缺乏这种素养，主动学习并运用的能力薄弱。随着近些年来经济的飞速发展，互联网的更新换代极快，自媒体迅速壮大，传统媒体话语权稀释，大众已经进入自由发声的时代，大学生初入社会，缺乏正确的判断解读能力，常常有误解信息的情况。

（四）基本沟通执行能力较差

刚毕业的大学生干部缺乏为政经验，在当前的媒体运用和媒介沟通方面缺乏正确的认识，容易做出错误的判断和误读;同时由于缺乏正确的沟通交流技巧，导致他们的基本沟通执行能力较差，媒介素养较低。但是由于大学生干部在基层群众和新闻媒介之间有着特殊地位，扮演着重要角色，同时也是两者之间能够进行恰当沟通的中间组织，因此提高大学生干部的综合素养和媒介素养势在必行。在互联网飞速发展的今天，在当前新媒体形势下，网络办公已经成为一种趋势，也是提高工作效率的必备工具和手段。学生干部运用媒介能力较低，导致办公效率相应较低，不能紧跟学生舆论潮流，导致公信力下降，这也是造成部分大学生干部综合素养较低的原因。

三、大学生干部素养提升路径探析

（一）加强思政课堂融入

高校思政教学课堂融入社会主义核心价值观会使社会主义核心价值观内容更加深入人心。高校教师需因地制宜、因材施教，在高校大学生干部中融入中华优秀传统文化，将社会主义核心价值观潜移默化地引入大学生思政课堂，用大家喜闻乐见的方式引导大学生，不断完善大学生的内在修养和情操品格。作为课堂学习的延伸，高校还应该举办丰富多彩的高校实践活动，为大学生干部提供合理的实践平台，不断增强大学生的民族意识和民族情怀，更加主动地感受中华优秀传统文化的深厚韵味，更加热爱祖国的每一寸土地。

（二）提升网络宣传融入

在当前背景下，网络发展迅速，大学生极为关注互联网信息，网络发展与宣传和大学生有着密切联系。在当前信息化时代背景下，我们可以借助网络广泛学习社会主义核心价值观，让高校学子最大限度地学习和领悟中华优秀传统文化，积极学习社会主义核心价值观的内容，深入网络宣传，承担中华优秀传统文化传承的重任。近些年来，新媒体的应用越来越普及，社会各领域对新媒体的广泛应用和掌握不断增强，这些都在不断提醒我们，作为新时代的大学生干部只有不断提升自身媒介素养，同时恰当运用新媒体技术，才能更好地开展各项工作，为群众服务。当前新形势下，综合素养已经成为基层干部能力的重要指标，一味地墨守成规，按照旧有方式做事已经无法紧跟时代潮流，终将会被时代淘汰。为了基层工作的顺利开展，大学生干部必须严格要求自己，不断学习进步，对当前形势和社会发展有全新认识，从而推动自身媒介素养的不断提升。

（三）构建完善的培训制度

大学生干部的综合素养想要有大幅度的提升，离不开完善的大学生干部良好的培训系统和平台，只有加强对大学生干部综合素养的重视，通过完备的培训制度，有条理、有针对性地对大学生进行提升，才能使高校学子以及大学生干部全面提升核心价值素养，不断提高自身知识技能。

在培训过程中，相关部门要加强对大学生干部综合素养的考核，并重视大学生干部在基层事务中的经验，在高校学子的日常学习和生活中，不断加强大学生干部文化素养的提升，提升大学生干部媒介素养的运用，同时在培训过程中不能生板硬套，而是要侧重于理论实际应用能力，不断强化自身媒介实际操作技能，有效提升基层服务能力。大学生干部须紧跟时代潮流，科学利用信息舆论，通过各类现代化的方式进行宣传引导，倾听民意，集思广益，达到高效办公的良好效果。基层干部尤其是大学生干部应该做好表率，加强学习，为服务工作奠定坚实基础。但是大部分大学生干部对新媒体没有足够正确的认识，他们在工作中依然采用旧有素材，不善于倾听和采用民众呼声，在与民众沟通的过程中处于被动的地位，严重缺乏科学合理的舆论引导能力，不能灵活运用、整合、反思时代发展，正确判断辨识信息的能力低下。

（四）提升沟通和协作能力

学生干部在学校组织和工作分工中有着举足轻重的特殊作用，同时他们也在社会中担负着重要的特殊责任，大学生干部的综合素养和核心价值观的构建就有比较特殊的内涵和意义。大学生干部亟需提高自身信息理解能力、信息分析能力以及辩证思维能力，同时提高对网络信息的正确辨识和反思能力，利用好现代媒体的力量加强与群众的沟通，正确利用媒体和媒介不断提升自身综合媒介素养以及自身综合文化素养，从而提高大学生干部的沟通和协作能力。大学生干部要不断提高网络新媒体的应有操作能力以及网络交流互动能力，积极学习和利用新媒体，不断提高自身媒介素养，把新媒体作为开展工作、汇聚人心的重要资源和手段。在现阶段，大学生干部亟需主动获取媒介信息，提高自身文化知识水平和综合能力，不断强化自身综合素养，提高处理信息、判断信息、反思信息的能力，以积极有效地引导基层群体，引导基层舆论，行大众喜闻乐见之事，主动关注主流媒体和新媒体，有效借助媒体力量进行发声，上传下达，整合民意，运用大学生干部的整体形象和基层政府公信力，在当前这个多元社会背景下，大学生干部的综合素养提高有着极其重要的时代意义。

四、结语

随着高新技术的发展以及现代媒体的推行和运用，社会各个行业面临巨大的时代变革，高校学生不再是利用单一方式认识世界、感悟世界、接受信息、反馈信息，他们接受信息的渠道非常广泛，但是由于信息渠道多样，真假信息夹杂，难免无法做出正确的判断，也会对当前基层服务造成不良影响，亟需得到社会重视和引导。在这个可以自由发声的时代，大家都会积极主动地接收信息，在社会主义核心价值观视域下，大学生干部要不断更新学习方式，最大限度地传播社会正能量，加快追随时代的步伐，追随科技发展的脚步，不断进行切实可行的政治理念更新和政治引导方式变革。在新媒体和互联网快速发展的时代背景下，在社会主义核心价值观视域下，大学生干部的综合素养提升显得尤为迫切和重要。

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编辑 司 楠