请慎用“炙手可热”

胡礼湘

先看《语文学习》上的用例：

（1）近年来，在教育领域，“多样性”问题同样受到关注。阅读教学中的多元解读尤其是一个炙手可热的话题。（《当阅读遭遇考试》，《语文学习》2011年第10期）

（2）再看曾一度炙手可热的畅销书——《历史是个什么玩意儿》，此书出自北京一所中学的青年历史教师袁腾飞……（《注重自我个性，反对教育的从众化》，《语文学习》2011年第10期）

（3）疫情期间表示与瘟疫抗争的词语大量涌入人们的生活，如抗疫、防疫、控疫、驅疫等，“战疫”一词能够从中脱颖而出，成为炙手可热的流行词……（《新词“战疫”》，《语文学习》2020年第9期）

这三例都用了“炙手可热”：例（1）用它形容“话题”，例（2）用它形容“畅销书”，例（3）用它形容“流行词”。请问：“话题”“畅销书”“流行词”这些物，能用“炙手可热”形容吗？

再看《演讲与口才》上的用例：

（4）1962年，索尔仁尼琴发表处女作《伊万·杰尼索维奇的一天》后一夜爆红，成为炙手可热的大作家，登门拜访的朋友络绎不绝。（《父与子》，《演讲与口才》成人版2020年第22期）

（5）如今，辛柏青凭借《妖猫传》《八佰》《大秦赋》，朱媛媛凭借《送你一朵小红花》《小别离》《我的姐姐》，都已成为炙手可热的知名演员。（《辛柏青朱媛媛的幸福箴言》，《演讲与口才》成人版2021年第20期）

（6）年仅14岁的全红婵，在刚刚过去的东京奥运会上惊艳了全世界，以五跳总成绩466.2分打破世界纪录，为中国队夺得跳水女子单人10米跳台金牌，一时间，她成了最炙手可热的体坛新星。（《眼里只有“五个动作”》，《演讲与口才》成人版2022年第3期）

这三例也都用了“炙手可热”：例（4）用它形容“大作家”，例（5）用它形容“知名演员”，例（6）用它形容“体坛新星”。请问：“大作家”“知名演员”“体坛新星”这些人，能用“炙手可热”形容吗？

下面，我们来看看“炙手可热”的出处和范例：

“炙手可热”，最早见于杜甫的《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”这两句诗的大意是：杨家权重位高，势力大，没有人能与之相比;你千万不要走近前去，以免惹得丞相发怒生气。其后，“炙手可热”的范例在古今诗文中常见。《新唐书·崔铉传》：“时语曰：‘郑（郑鲁）、杨（杨绍复）、段（段玫）、薛（薛蒙），炙手可热。”李清照《逸句》：“炙手可热心可寒，何况人间父子情。”高明《琵琶记》：“我夫人虽则贤慧，争奈老相公之势，炙手可热。”《明史·董传策传》：“嵩（严嵩）久握重权，炙手可热。”王韬《淞隐漫录》：“北地某公者，当时显宦也，声势烜赫，炙手可热。”沙汀《淘金记》：“亲眼看见他成了这镇上炙手可热的红人，而且目空一切。”季羡林《法门寺》：“刘瑾气焰万丈，炙手可热。他那种小人得志的情态，在戏剧中被表现得惟妙惟肖。”诸如此类，不胜枚举。

看“炙手可热”的出处和范例可知，“炙手可热”是一个成语，贬义色彩十分鲜明，用法古今没有变化，一直是形容那些气焰嚣张、飞扬跋扈的人。汉语辞书也是这么认定的，《现代汉语词典》（商务印书馆）释之为：“手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。”《中华成语大词典》（吉林大学出版社）释之为：“手被火烤得发烫。比喻权势气焰盛极一时。”毋庸置疑，“炙手可热”的适用对象只能是人，而且是反面的人。

明乎此，再看前引刊物上的用例：例（1）、（2）、（3）中的“话题”“畅销书”“流行词”都是物，不是人，不适合用“炙手可热”形容;例（4）、（5）、（6）中的“大作家”“知名演员”“体坛新星”都是正面的人，不是反面的人，也不适合用“炙手可热”形容。

“炙手可热”用错对象的例子，在其他报刊上也有出现：

（7）苏子平是数学老师，在他们这所高中，他的数学教学能力首屈一指，公认的第一，而且在全县的几所高中学校，还没有哪个数学老师敢说自己的数学教学能力比苏子平强的。因此，苏子平是炙手可热的高中数学老师，想让其补课的培训学校和家长趋之若鹜，但都吃了闭门羹。（《找补》，《小说月报》原创版2020年第6期）

（8）市集经济炙手可热，大学路连夜赶考（标题，《新民晚报》2021年6月8日）

例（7）中苏子平老师不是反面的人，不能用“炙手可热”形容;例（8）中“市集经济”不是人，更不能用“炙手可热”形容。

总之，“炙手可热”时常用错对象，写作者要慎用“炙手可热”。