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《体育教学》2022年度主题研讨会成功召开

2022-05-05本刊编辑部

体育教学 2022年4期
关键词:李海燕教研员骨干教师

本刊编辑部

2022年3月31日,《体育教学》编辑部召开了2022年度“立足当下 展望未来”主题研讨会,会议以线上腾讯会议形式召开,来自北京、上海、浙江、江苏、广东、山东、河北、河南、重庆、黑龙江、吉林、新疆、甘肃、宁夏的共计27位省市级体育教研员、体育教师代表“云上”相聚,共同为《体育教学》的发展献计献策。

此次会议由《体育教学》编辑部主任李海燕主持,首都体育学院期刊部主任付全教授、原《体育教学》编辑部主任章柳云、《体育教学》编辑部编辑吕途共同参与。

会议开始,付全教授发表致辞并对参会嘉宾致谢,他表示《体育教学》的发展离不开全国各地体育教研员及骨干教师的付出,杂志将会一如既往紧密依靠业内专家、作者,为学校体育发展贡献力量。随后,李海燕就《體育教学》发展作题为“立足当下 展望未来 ”的主题报告,回顾了杂志近年来的主要专题与重大事件,并对未来办刊方向作出展望。

接下来,27位与会人员分别就《体育教学》的发展发表看法。在长达三个小时的时间里,从《体育教学》栏目的设置,到国内部分区域作者的开拓,再到杂志定位的明晰与细化,由长期规划到短期目标、由宏观到微观、由表及里,各位骨干作者言无不尽,根据阅读体验与自身经验,在新时代下结合教育教学改革要求、师资队伍成长需求,纷纷为《体育教学》的下一步发展出谋划策。

一直以来,《体育教学》坚持为我国学校体育工作者服务的原则,“贴近一线、服务一线、指导一线”,始终致力于为学校体育搭建交流平台,成为体育工作者的良师益友。《体育教学》杂志的每一步发展都离不开专家学者与所有读者的关心与支持,更离不开骨干教师的辛勤付出,由衷感恩每一位为《体育教学》杂志作出贡献的人。

《体育教学》编辑部将认真吸收骨干作者座谈会的意见建议,不断更新办刊理念,紧密围绕学校体育热点问题与基层教学的困惑,由知识传播型向知识服务型刊物转变,为广大作者提供学术平台、为读者提供学术资源。

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