让作文结尾 “言有尽而意无穷”

郭智

在平时的写作训练中，想要写出漂亮的结尾，做到 “言有尽而意无穷”，需要掌握相应的结尾方法。结尾有一定的规律和技巧，在平时的作文训练中要有意识地归纳总结，掌握常见的作文结尾方法。

一、自然结尾，水到渠成

对于有些文章，采取自然结尾法是不错的选择。这种结尾可以有针对性地对全文进行回顾总结，进一步强化文章的中心，为全文画上一个完美的句号。自然结尾法一般在记叙文的写作中应用较为普遍。记叙文是通过叙事表情达意的，为了让结尾部分“言有尽而意无穷”，可以在结尾的构思上多下功夫，设计一个完美的结尾，让故事更加完整流畅，且能够很好地点题。这样的结尾会使文章的立意得到升华，让文章的可读性更强。

比如，在一篇题为“满分与诚信”的作文中，作者叙述了一个让人难忘的故事，结尾这样写道：

第二天，我就找老师把分数改了。没想到老师还在班上表扬了我，说我诚实守信，同学们也纷纷投来敬佩的目光。我用心品味着诚信带来的快乐和喜悦，并真切地感受到诚信能让人问心无愧，使人变得高尚。让我们从小就播下诚信的种子，在小事中培养诚实的品格，让诚信之花芬芳自己的人生旅途。

这一结尾水到渠成，自然收束全篇，同时，也点明了文章主题，深化了中心。

二、首尾呼应，深化主题

有些时候，在写作文结尾时可以参考文章的开头，如果能够做到首尾呼应，会让读者产生眼前一亮的感觉，很大程度为文章加分。各种文体的文章都可以采取首尾呼应的方式。如果是议论文，可以结合开头进一步深化和强调主题，让作文的主题思想更加突出。如果是抒情散文，则可以在结尾时呼应文章开头描绘的内容，让全文成为连贯的整体。这种结尾方法是很多作家常用的，值得学习借鉴。

比如，一篇题为“雨水，泪水”的作文开头：

窗外，一片朦胧。我望着纷纷扬扬的雨丝，心里惦记着那篇还未完成的征文，深深的忧虑涌上心头。“唉，我可怎么跟老师交差呢？”我喃喃自语，紧锁眉头，脸上浮起了愁云。

结尾：

窗外，雨，仍在飘飘扬扬地下着，恰似满天发亮的珍珠。我撑着伞，走进雨帘中，泪水尽情地流淌着……

这就是典型的首尾呼应，为全文营造了很好的氛围。这种结尾方法会给读者“言有尽而意无穷”的感觉。

三、抒情言志，真情感人

在结尾抒情，表达自己的真实情感，会让全文读来更加真挚感人，还能深化主题。以這种方式处理结尾，首先要明晰全文的情感基调，结尾在这个基础上进行情感的升华，这样能够使全文的情感色彩统一，且有层次感。以这种方式结尾，要锤炼语言，尽量让语言简洁凝练，也可以引入一些名言警句，使情感的表达更有感染力。

请看作文《凤台一遇，笙歌千年》的结尾：

千古悠悠，繁华三千，不抵那诗间的惊鸿一瞥。在跨越千年的文字邂逅中，有那风光如画浑厚壮丽的凤凰台;有那失意登高心怀江山的诗人;有那世事无常居安思危的钟声……长路漫漫，不可止息，凤凰游兮，诗唱千年兮。

这个结尾采用诗话的语言，借助凤凰台表达自己热爱诗歌的情感。结尾部分情感充沛，意境深远，不仅对全文做了很好的总结，也传递出作者的内心情感。这样的结尾会使文章的质量有很大程度的提升，能够给人“言有尽而意无穷”的感受，让读者眼前一亮。

四、引发读者思考

对于议论文而言，结尾如能引发读者思考，便会使文章意蕴深厚，耐人品味。这类结尾要就前文论述的内容进行总结，升华主题。可以将探讨的主题和一些常见的生活现象、社会问题等联系起来，这样能够使理论落到现实的土壤中，使文章的主题得到升华。

比如，作文《祸在一瞬，防在平时》的结尾：

一旁的我听了，受益匪浅。难道不是吗？都说“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火星，我们都不能轻视，所以我们绝不能把防火安全当作儿戏，要把安全铭记于心，从身边的小事做起，成为真正的安全守护者。

再如作文《窗外的风景》的结尾：

岁月蹉跎，逝者如斯。悄然间，一学期已经过去。回头看去，有过欢乐，有过泪水，有过收获，有过委屈。我们迎着晚风而归，向着朝阳而去，一路上兜兜转转，磕磕绊绊，却不曾停下向前的脚步，我们为了自己而改变，变得更加优秀。不甘平庸的我们怎能止步于此，继续努力，将来的我一定会感谢现在奋斗的我。

这两个结尾都点明了主题，让读者对文章中探讨的问题深入思考。这种结尾使文章结构更加完整，很大程度提升了文章的可读性，为文章画上一个圆满的句号。

五、利用佳句优化结尾

在文章收尾时，语言表达要尽量清晰、准确，能够总结全文，彰显主题。在平时的阅读中要深入体会文章结尾的方法，在写作时有意识地予以运用。不同类型的文章，语言表达形式不同。如果是散文，要注重语言的优美细腻，尽量让语言生动形象，具有感染力。如果是议论文，要注重语言的凝练准确，要体现出严密的逻辑思维。

比如，作文《好学多问，钻研创新》的结尾：

歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”创新，难道一定要有大智慧才能做到吗？——不是的。创新就藏在你细心观察的眼睛里;就住在你不断思索的脑海中;就躲在你那好学多问的言语之中……作为学生的我们，对于创新，不需要有发明家一样的辉煌之举，只要我们勤于观察，勇于创新，终将有所收获。

这是一篇典型的议论文，结尾首先引用名言警句，深化主题，然后用一组排比句展开分析，说理有力，使文章更有可读性。

不同的写作内容、写作目的，结尾方式会有所差别。结尾的情感色彩和全文的情感色彩要统一，这样才能使文章浑然一体，深化文章的主题，让文章读起来“言有尽而意无穷”。