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一起来建博物馆!

2022-05-01

课堂内外·创新作文小学版 2022年4期
关键词:纪念册创可贴藏品

一本杂志建什么博物馆?

这些年来,我们收到了好多“创可贴”寄来的礼物,比如漂亮的画、给三位小编设计的形象、折纸、书法作品、自制手工游戏......虽然这些东西都被小编精心保存了下来,但是它们都待在一个个纸箱子里,没有分类,没有说明,也没有“身份证”。

如果你参观过博物馆就会知道,博物馆里的藏品都有相对完整的信息,比如藏品的创作时间、发现时间和藏品的相关知识。“创可贴”们寄来的礼物就是编辑部的藏品,当然也应该享受这样的“待遇”——

每一件藏品都应该有收藏编号并被分类展示!

我们只有这些藏品吗?

当然不是啦!

从2022年开始,我们会让每一位前来“打卡”的“创可贴”以及其他课堂内外小学段杂志的小读者也成为“藏品”——

请他们在“永久收藏签到纪念册”上留下自己想对小编、对全国小读者说的话(画小漫画、贴贴纸也可以哟)并签下自己的姓名。

重庆市江津区四牌坊尚融小学的陈韵竹同学是第一位留下“墨宝”的“创可贴”,她前来编辑部“打卡”的时候,我们网购的签到纪念册还没到货呢......哈哈!

为和他们同来的家长授予“中国好家长”小奖牌——能专程带孩子来“打卡”的家长,一定是尊重、理解孩子的好家长!

为独具个人特色的“创可贴”颁发特色奖项,比如为重庆市南川区隆化八小的韦懿晁同学颁发“最佳着装奖”(详情见本期44—45页“特别报道”)!

这些“奖励”都会在我们的博物馆拍照存档,我们还会把“创可贴”前来“打卡”的照片打印出来,装进相框,挂到墙上,打造一面独一无二的“‘打卡照片墙”!

博物馆还有什么特色吗?

全国各地“创可贴”寄来的小贴纸。

我们特别为“签到”购买的彩色馬克笔。

有!当然有!必须有!

大家看到陈韵竹同学留言四周的贴画了吗?那可不是小编购买的,而是“创可贴”们寄给小编的礼物哟!以前,它们只能静静地待在箱子里,现在,它们可以派上大用场啦——用“创可贴”的小礼物装饰“创可贴”的签到纪念册,什么叫两全其美?这就叫两全其美呀!

来吧,让我们一起为博物馆的建设添砖加瓦!

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