闪亮的印记

陈连林

退役军人作风优良，求真务实，是党和国家的宝贵财富。学校是落实立德树人任务的主阵地，退役军人进校园，能进一步加强教师队伍建设，落实为党育人、为国育才的教育使命。

近几年，我校迎来了很多退役军人到校工作。他们当中，既有奋斗在教学一线的教师，也有从事行政管理的人员。无论岗位如何，“兵教师”们普遍吃苦耐劳，有大局意识。在教学任务中，他们勇挑重担；在管理工作中，他们冲锋在前。

作为“兵教师”，他们良好的纪律性、执行力，以及对教育使命的高度认同感，都是学校建设发展中最需要的职业素养。他们过硬的政治素养和爱国情怀，通过言传身教，潜移默化地感染、影响、启发着学生；他们“退伍不褪色”的军人品质，“退役不退志”的军人精神，也成为我校一道独特的风景线，形成了良好和谐的教育生态。

近年来，我校在开学典礼、重大节日等，均会邀请现役军人（三军仪仗队队员）到学校担任升旗手，以期在学生们心中种下从军报国、爱国奉献的种子。我们还邀请退役军人加强对学校学生升旗手、护旗手的培训，进一步铸牢他们的理想信念之魂；邀请退役军人开展国防安全大讲堂活动，培养师生国家安全意识、提高核心素养……

“兵教师”是行走的名片，是师生心中的榜样，我们希望更多有志于从事教育工作的优秀退役军人能够进入学校、投身教育行业，为国防教育和教育强国建设做出贡献。在职业提升和专业发展方面，学校也会尽可能地为“兵教师”们搭建和提供平台，并继续给予更多关注。

（作者为北京景山学校朝阳学校党支部书记）

编辑/李颖