走近世赛数控铣项目“三连冠”的幕后英雄

广东省机械技师学院在近三届世界技能大赛（简称“世赛”）中共获得“8金2银4铜”的优异成绩，这“8金”中有“3金”是来自数控铣项目，在第43、44、45届世赛上获得“三连冠”。能获得如此辉煌的战绩，除了国家和学院的重视与支持、选手的坚持不懈与刻苦训练，还离不开一支竞赛教练团队的强大支撑。

学院世赛数控铣项目教练组组长为林金盛，教练组其他主要成员还有李业校、杨登辉和田镇基等老师，就是这支团队，在拿下世赛“三连冠”后，又在第一届全国技能大赛中斩获数控铣世赛选拔和国赛精选项目两枚金牌，及广东省第二届职业技能大赛数控铣项目金牌。

不忘初心育匠才，接力世赛夺冠梦

学院竞赛教练团队中，留校任教的优秀毕业生占很大一部分，像林金盛、李业校、杨登辉、田镇基等四位都是留校任教的毕业生。从学生到老师、从选手到教练，角色发生改变，但他们对技能的热爱、对学院的感恩之情和希望为校争光、为国争光的初心始终不变。

“做教练不比做选手轻松，甚至需要考虑的东西更多、更全，要有更强大的心脏。”这是教练们的一致感受。竞赛教练的工作十分辛苦，上班时间基本是“白+黑”“5+2”，平时学生练到多晚，教练就陪到多晚，双休日也少有正常休息;除了规划并跟进选手的日常训练，还要应对各种比赛的激烈竞争，解决各种复杂难题，其中的压力可想而知。即使面对巨大的压力，教练们也始终尽心尽责地坚守在竞赛一线，谈及自己的工作，他们都表示，“没有想过自己在做什么很伟大的事情，初心很纯粹，就是想努力做好自己的本职工作”“感恩学院对自己的培养，尽己所能为数控铣项目出一份自己的力”“热爱这份工作，喜欢数控加工这个技能，发自内心想去干好这件事，如果没有热爱是做不好、也坚持不了的”。他们平实的话语中流淌着十分真挚和朴素的情感，充满了对自己工作的热爱与敬意，对学院的感恩。

从省赛、国赛再到世赛，每一个奖杯、每一块奖牌都推动大家向更高的赛场前进。在教练们的共同努力下，从张志坤到杨登辉，再到田镇基，一路披荆斩棘，克服艰难险阻，终于为中国队实现了世赛数控铣项目的卫冕。

当谈到在第43、44、45届世赛颁奖仪式现场的心情，林金盛有些激动，“每次出国带选手参加世赛，特别是在世赛颁奖仪式现场被一片五星红旗和中国人包围着时，心中作为中国人的自豪感油然而生，强烈感受到祖国的强大力量，自己带的项目能夺冠，心里有为国争光的荣誉感。”数控铣项目每一枚金牌的荣誉不仅属于选手个人、教练团队和学院，更是属于国家的。

不仅教授知识与技能，更注重立德树人

与其他世赛项目不同，数控铣项目的选手到现场以后才会知道比赛题目，在赛前甚至连零件的类型都是保密的。因此在国内训练时，选手需要熟悉各种类型零件加工的工艺。

一个优秀的选手要有扎实的理论基础、精湛的技艺，还要有强大的心理素质，目标明确，能坚持。教练们在训练中会特别注意让学生去尝试、主动思考、自己寻找答案，提高学生独立思考的能力。另外，还会在日常考核中给学生设置各种障碍和突发情况，培养他们解决实际问题的能力和应变能力，提高他们的抗压能力与专注力。在与不同学生接触的过程中，他们会认真观察学生的特点，注重因材施教，培养学生的学习动力。

数控铣项目团队有个特点——“要求多、规矩多”，无论是日常生活还是训练比赛，教练们让学生对一切都要有要求、要精益求精。优秀是一种习惯，他们会从小事上培养学生的良好习惯，无论是工具车的整理、车间的打扫，还是日常着装、礼节礼仪，都有相应的要求。学生一直重复优秀的行为，从而形成习惯，也懂得在外他们代表的不仅是个人的形象，还代表着学院的形象，要时刻注意自己的言行举止。

让技能有温度，竞赛有温情

龙伟杰是广东省第二届职业技能大赛数控铣项目冠军，当被问到对数控铣项目的团队感觉怎么样？龙伟杰说，他很喜欢这个团队，教练们都很幽默，训练的氛围是轻松愉快的。每位教练的特点各不相同，但都善于用自己的个人经验和生活体验去启发学生，用幽默和欢笑去缓解训练的紧张。

教练们热爱自己的工作，也热爱自己的学生，在一些特别时刻也会给学生们创造“仪式感”，比如在大型比赛结束后，团队会在车间内给在比赛中获奖的学生再举办一次颁奖仪式，让获奖学生收获荣誉感的同时也能激励其他学生继续努力。在紧张的训练外，团队也会不定期举行活动，教练让学生们各自行分工、独立策划组织表演节目，在这个过程中丰富了学生们的生活，也锻炼了他们的沟通表达、协调组织能力。

林金盛说，在集训基地的会议室里有一面白墙，希望能把选手和教练们的照片贴上去，做一面照片墙。教练们用专业技能、敬业精神和细腻的情意凝聚这个团队，让学生们在当中找到了归属感和自信，更在技能成才的道路上找到了努力的方向和奋斗的目标。

这就是世赛“三连冠”背后的竞赛教练团队，他们是金牌背后的英雄，是光鲜荣誉和鲜花掌声背后隐秘而伟大的人。未来，数控铣项目竞赛团队会继续努力培养更多高素质的技能人才，鼓舞更多的青年学子走上技能成才、技能报国之路。

（通讯员  盛国荣  黄瑞霞）