国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发工作 广州市工贸技师学院牵头启动三个专业

11月22日至23日，广州市工贸技师学院分别召开了云计算技术应用、数字化设计与制造、工业互联网技术应用三个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发项目线上启动会，技术指导专家、参与院校领导、项目开发团队以及中国人力资源和社会保障出版集团联络员参加了会议。会议的召开，标志着三个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发工作正式启动。

根據《人力资源社会保障部办公厅关于推进技工院校工学一体化技能人才培养模式工作安排和启动第一阶段工作的通知》（人社厅函〔2022〕88号）精神，人力资源社会保障部技工教育和职业培训教材工作委员会办公室面向全国技工院校遴选开发72个专业的国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案。该项工作是工学一体化“百千万”目标中“百个建设专业”的重要基础性工作，是推进实施技工院校工学一体化技能人才培养模式的重要一环。广州市工贸技师学院党委高度重视国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发工作，积极申报并获批承担云计算技术应用、数字化设计与制造、工业互联网技术应用三个专业的组长校任务，并参与会计、多轴数控加工、计算机动画制作、计算机广告制作四个专业开发工作。此外，广州市工贸技师学院陈海娜副院长、先进制造产业系陈志佳主任还担任人社部72个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发项目技术指导专家组成员。

按照统一部署，开发工作分为“工作方案编制”“行业企业调研”“典型工作任务确定”“典型工作任务分析”“培养模式确立、一体化课程转化和一体化课程框架确立”“课程标准编制”“实施建议和考核评价编制”“成果文本整理”8个阶段。在专家的把脉指导和保驾护航下，各开发团队将分阶段开展工作，按照时间节点输出相应专业的《行业企业调研报告》《典型工作任务列表》《人才培养模式表》《一体化课程转化表》等15个过程性成果，并于2023年4月前输出相应专业的《国家技能人才培养工学一体化课程标准》和《国家技能人才培养工学一体化课程设置方案》两个最终成果，提交人力资源社会保障部技工教育和职业培训教材工作委员会办公室验收。

启动会上，各参与院校从课程体系、课程资源、师资条件、场地建设、校企合作、技能竞赛等方面作了专业建设情况介绍，并对《项目开发团队工作方案》（初稿）进行了讨论完善，技术指导专家们对开发工作提出了宝贵的意见。

接下来，广州市工贸技师学院将联合各参与校，以《〈国家技能人才培养工学一体化课程标准〉开发技术规程》为依据，以《工学一体化课程开发指导手册》为参考，紧锣密鼓推进开发工作，发挥各自优势，形成最强合力，高质量完成云计算技术应用等三个专业的国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发工作，为推进实施技工院校工学一体化技能人才培养模式、更好地培养高素质技能人才贡献力量。

（通讯员  方常亮  萧素琴  图片  教研室）