建党百年历史经验对医学生思政课教学的启示

摘 要：十九届六中全会对党的百年历史经验做出了高度的概括和总结，提出了“十个坚持”，具有重大的现实意义和深远的历史意义。本研究通过分析建党百年历史经验的思政价值，挖掘其对医学生思政课教学的重要启示，探索如何在思政课教学中将建党百年历史经验和医学生的特点结合起来，从而引导医学生为医疗事业的发展贡献自己的力量。

关键词：历史经验;“十个坚持”;思政课;医学生

十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，总结了建党百年的十大历史经验，即“十个坚持”。十九届六中全会公报强调指出，“全党要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义”。认真学习建党百年历史经验，认识其伟大价值并将其融入思政课，具有重大意义。

作为思想政治教育的主阵地，高校思政课承担着传承和弘扬建党百年历史经验的光荣使命。思政课教师要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，传承建党百年历史经验，赓续红色基因，努力将建党百年的十大历史经验转化为当代大学生的使命和担当。笔者结合医学院校教学实际和医学生的特点探討医学院校如何将建党百年历史经验融入思政课教学中，引导医学生树立坚定信念，将为人民服务的宗旨内化于心、外化于行，不畏艰辛、刻苦钻研，努力成为具备仁心仁术的合格医学人才。

一、建党百年历史经验的思政价值分析

在建党百年的重大历史时刻，及时回顾和总结我党百年奋斗的重大成就和历史经验，推动全党坚定历史自信、把握历史规律、强化历史自觉，以统一的思想、意志和行动推进新时代中国特色社会主义伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。同时，对建党百年历史经验的总结丰富了高校思想政治教育资源，具有重要的育人价值。

第一，学习建党百年历史经验，有助于增强“四个自信”。总结学习建党百年历史经验，能够让大学生清楚地看到我们党为什么能够取得成功，有助于大学生从思想上进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

第二，学习建党百年历史经验，有助于树立崇高的理想信念。总结学习建党百年历史经验，能够让大学生把握历史规律，认识我党在百年奋斗中的理想信念。崇高的理想信念是我党百年奋斗、不屈不挠的力量源泉。正是因为有了崇高的共产主义理想作为信念支撑，我党在革命和建设时期才能战胜各种艰难险阻，始终立于不败之地。青年大学生是社会主义事业的建设者和接班人，承担着实现中华民族伟大复兴的重任。大学生学习建党百年历史经验，可以深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从而树立共产主义远大理想。

第三，学习建党百年历史经验，有助于践行初心使命。总结学习建党百年历史经验，能够让大学生牢记初心使命，继承和发扬我党百年奋斗的宝贵历史经验，主动担负起为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史重任。青年大学生正处在“三观”形成的关键阶段，高校思政课通过讲述中国共产党百年奋斗中坚持人民至上的原则，可以使大学生感悟共产党人的初心使命，理解共产党人全心全意为人民服务的宗旨，有助于培养大学生正确的价值观，有助于引导大学生在学习、生活和职业选择上坚持人民至上的原则，将个人价值与社会价值相结合，在心怀祖国、服务人民中实现自己的人生价值。

二、建党百年历史经验对医学生思政课教学的启示

医学生通过思政课学习可以树立正确的理想信念，用高标准要求自己，精益求精，在医学领域不断努力探索。思政课不仅在落实立德树人根本任务方面的育人作用很大，而且在医学生的医德教育中也发挥着基础性作用。医学院校有其独特的育人目标，这就决定了医学院校的思想政治教育要有自己的特色，要考虑如何在思政课中将建党百年历史经验和医学生的特点结合起来。

（一）强调坚持党的领导、人民至上，以此引导医学生顾全大局、服务人民

习近平总书记强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。坚持把立德树人作为根本任务，这既是高等教育的共性要求，也是医学教育的特殊要求。医学教育，德育为先。医学院校的思想政治教育肩负着培养医德高尚、医技精良、全面发展的社会主义医疗卫生事业建设者和接班人的重大任务，必须突出思政课的德育功能，全面贯彻思政课立德树人的根本任务，将建党百年历史经验和医学生的特点进行有机融合，同时要强调坚持党的领导、人民至上，引导医学生顾全大局、服务人民。

医药只能缓解人身体上的痛苦，很多时候医疗的意义还包括医生专业的安慰和照顾。“有时治愈、常常帮助、总是安慰”已经成为医疗卫生界的理论共识，如何将其落实到实践中，是当前医疗卫生界面临的问题之一。通过在思政课上学习革命先辈的领导方法和凝聚人心的方式，医学生能够直观体会党的领导力和凝聚力，并从中了解凝聚力的核心要素。领导力的学习有助于医学生在今后的工作中更好地引领身边的医疗人员积极与患者沟通，热心为患者服务。用人民至上的原则引导医学生一心一意为人民服务，能更好地推动医疗事业的发展和进步。

（二）强调坚持理论创新、独立自主，以此引导医学生刻苦钻研、精益求精

强调党在理论创新上取得的成就，以此引导医学生开拓视野，树立创新意识，在医学领域不断钻研探索，善于用新的理论指导新的实践，不断推动医学事业的理论创新和医疗技术的进步。强调坚持独立自主，以此引导医学生培养自信心和独立性，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，既虚心学习、借鉴同行的有益经验，又坚定自信、努力学习医学本领，做到精益求精。

（三）强调坚持中国特色社会主义道路、胸怀天下，以此引导医学生培养仁爱精神、关心患者

强调坚持中国特色社会主义道路，以此引导医学生始终对中国特色社会主义道路充满信心，并立志于服务和发展中国特色社会主义医疗卫生事业，从而让中国特色社会主义道路越走越宽广。强调坚持胸怀天下，以此引导医学生培养博大的胸怀和仁爱的精神。现代医学已从传统的生物医学模式转变到“生物—心理—社会”医学模式，这就要求医学生不仅要掌握生物学的治疗方法，还要对心理、社会等方面的知识有所研究，也就是人们常说的“医生有‘三宝’——语言、药物、手术刀”。培养医学生的博大胸怀和仁爱精神，让他们对患者的疾病和痛苦抱有同理心，理解患者的感受，从而为实现医患关系的良好发展、增强患者的幸福感做出自己的贡献。

（四）强调发扬斗争精神，坚持自我革命，以此引导医学生克服困难、不断进步

要注重引导医学生发扬斗争精神，增强斗争本领，培养医学生在困难面前不轻易低头、勇于攻克各种疑难杂症的信念，引导医学生在今后的职业生涯中不轻易放弃任何一个患者，帮助患者与疾病做斗争。强调坚持自我革命，以此引导医学生清除思想上的消极因素，不断取得进步。引导医学生用“刀刃向内”的精神对自己进行“刮骨疗毒”，不断清除一些错误的认识，树立高尚的医德，用崇高的理想、坚定的信念，不断为医疗卫生事业的发展贡献自己的青春和力量。

十九届六中全会关于我党建党百年“十个坚持”的经验总结是系统完整、相互贯通的，也是我党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本保证，更是党和国家事业不断取得成功的根本保证。这些经过长期实践积累的宝贵经验，既是“过去我们为什么能够成功”的深刻总结，又是“未来我们怎样才能继续成功”的行动指南。医学院校将这些珍贵的历史经验融入到医学生思政课教学中意义重大，能够为社会主义培养合格的建设者和接班人，为全体人民的幸福健康提供有力保障。

参考文献：

[1]中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报（2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过）[N].人民日报，2021-11-16.

[2]习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[M].北京：人民出版社，2020.

责编：瀚 海

基金项目：新乡医学院2021年度思政课教师暨学术带头人培育项目“马克思主义视域下的知识民主”（编号：XYMY-2021-009）

作者简介：田喜腾（1986— ），女，新乡医学院马克思主义学院讲师，研究方向为思想政治教育理论与实践。