护理干预对急性胃肠炎患儿症状缓解时间及疗效的影响探讨

李 敏

(滕州市西岗中心卫生院 山东 滕州 277500)

急性胃肠炎在临床上为一种发病率较高的胃肠道疾病，以小儿为常发人群，致病原因一般为不规律作息、不合理饮食、着凉、抵抗力差、年龄小等，对患儿健康造成严重威胁[1]。急性胃肠炎以呕吐、腹痛、腹泻等为主要临床症状，治疗必须及时，否则伴随病情发展，会加重病情，造成脱水、电解质紊乱等，对患者生命安全造成严重的威胁[2]。在对患者积极治疗的同时，为保证治疗效果，促进患儿康复，需予以科学的护理干预，而常规护理却难以满足患儿的身心护理需求，因此，近些年来临床护理中引入优质理念，实施优质护理干预，获得突出的护理效果，我院在急性胃肠炎患儿中也引入优质护理干预，本次研究对其实施价值实施进一步观察，选择74例患儿实施对照研究，结果如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

观察病例选择时间段为2019.8～2021.8于我院接受治疗和护理的急性胃肠炎患儿74例，纳入标准：①临床上所有患儿均明确诊断为急性胃肠炎；②所有患儿均对本次研究意义、目的知情；③均沟通能力正常；排除标准：①先天性疾病者；②较差依从性者；③临床资料不全者；④精神疾病者；⑤传染性疾病者。⑥中途从研究中退出者。因护理干预差异性予以分组，予以优质护理的37例患儿纳入试验组，年龄：(6.19±1.05)岁为均值(3～14岁)，性别：20例男性，17例女性，病程：(6.08±1.05)h为均值(3～11h)；予以常规护理的37例患儿纳入对照组，年龄：(6.30±1.06)岁为均值(4～14岁)，性别：21例男性，16例女性，病程：(6.13±1.08)h为均值(3～12h)，研究对比性分析：数据对比P>0.05，可开展对比研究。

1.2方法

常规护理予以对照组，患儿入院时，医护人员检查患儿病情，遵医嘱完善各项检查，包括血液、大便等，对检查结果做好记录；准备做好水电解质调节、抗菌、补液等治疗，予以患儿和家长健康教育，对药物应用剂量和种类等告知患儿和家属；对病情变化严密观察，保证及时处理不良反应；指导患儿在近期要禁食，待症状改善后，可予以流质食物，如果患儿发热，需实施降温处理。

优质护理干预予以试验组，护理方法：①环境护理，优化患儿环境，定时通风、消毒，定时消毒，2次/d，对室内湿度和温度合理调节，将保暖工作做好，防止患儿着凉；告知患儿注意休息；如果患儿有呕吐症状，调整好体位，头部向一侧偏，侧卧位体位为主。②强化心理干预，因疾病患儿难免会产生各种负性情绪，同时家长也会产生各种负性情绪，因此，在入院时，护理人员要对患儿和家长予以心理干预，强化护患沟通，多鼓励患儿，通过语言和肢体，建立良好的护患关系，提升对护理人员的信任感和安全感，促进治疗依从性提升；在治疗过程中，护理人员保证治疗氛围轻松，可通过动画片或玩具等，使其注意力得以转移，防止患儿更多地关注疾病；指导患儿家长多对患儿鼓励、关爱和安慰，强化与患儿的沟通，予以心理疏导和安慰，使其心理力量增强；③饮食干预，以患儿病情变化为依据，指导患儿饮食，食物主要为易消化、清淡，对新鲜蔬菜多食，对刺激性强、生冷食物禁食，避免刺激消化系统；在指导饮食过程中，对患儿询问，问其喜欢吃什么，以患儿病情为依据，对饮食方案进行合理指导；对患儿叮嘱，要多喝白开水。④健康教育，用通俗易懂语言实施健康教育，对急性胃肠炎知识向患儿和家长介绍，耐心解答家长的疑问；对致病原因和治疗注意事项重点宣讲，促进认知程度提升；可通过视频方式实施健康教育，对家长是否存疑进行询问，保证及时解答，将疑问和顾虑消除；⑤将出院指导做好，对注意事项(日常生活)告知患者，将复发情况减少，指导患儿生活习惯要良好，提升家长的重视度；指导患儿家长，注重患儿平时的运动，强化身体素质和免疫力，减少患病几率。

1.3观察指标

本次研究观察指标：①治疗效果，判断依据：通过2d的治疗患儿临床症状消失判断为显效；通过2d的治疗患儿临床症状改善明显判断为有效；以上标准未达到判断为无效，有效率+显效率=总有效率。②比较症状改善时间，停止呕吐、停止腹泻、腹痛消失、住院各项时间指标；③利用问卷调查统计护理满意度，百分制，不满意(<60分)、基本满意(60～79分)和非常满意(80～100分)，基本满意度+非常满意度=总满意度。

1.4统计学方法

2 结果

2.1比较治疗效果

表1显示，与对照组对比，试验组治疗效果明显更高，数据对比P<0.05。

表1 治疗效果对比[n(%)]

2.2比较症状改善时间

表2显示，与对照组对比，试验组停止呕吐、停止腹泻、腹痛消失、住院各项时间指标均明显较短，数据对比P<0.05。

表2 症状改善时间比较

2.3比较护理满意度

表2显示，与对照组对比，试验组总满意度明显较高，数据对比P<0.05。

表3 护理满意度比较[n(%)]

3 结论

急性胃肠炎为消化系统疾病的一种较为常见，夏秋季节多发，致病原因多种，主要为饮食不洁、胃黏膜炎症、病菌感染等，具有明显的临床症状，主要包括未呕吐、腹泻等，严重影响患儿健康和生长发育[3]。急性胃肠炎主要治疗方式为药物治疗，在治疗过程中患儿依从性欠佳，同时受到疾病影响，降低自控能力，对治疗造成影响[4]。因此，在治疗过程中，需予以科学的护理干预，保证治疗效果。本次研究对照研究优质护理和常规护理的效果，结果表明，优质护理在患儿临床效果、症状改善和护理满意度方面均优势明显，主要是由于优质护理重视患儿的身心护理，以患儿实际情况为依据，对个性化、全面、合理的护理方案进行制定，体现护理干预的人性化，为患儿提供优质的护理服务[5]。对患儿病情变化多关注，予以及时的处理，避免影响患儿康复，使其快速恢复健康，使其承受能力减轻；予以患儿心理干预，将其哭闹程度减轻，缓解负性情绪，促进治疗依从性提升；调整环境，促进舒适度和睡眠质量提升，提升患儿身体素质；指导患儿饮食，使其身体状况得以改善，使身体免疫力增强，缩短恢复速度，避免不良因素影响消化系统，让其身体循环得以改善，进而提升治疗效果[6]。

综上所述，对急性胃肠炎患儿予以优质护理干预效果突出，不但可保证治疗效果，而且可快速缓解患儿各项症状，建议推广。