木偶内钎操纵和外钎操纵的区别

■李亚萍

木偶的内钎操纵和木偶的外钎操纵，都是木偶舞台表演艺术中，相互影响，但又各自独立的一种表演方式，但它们都属于杖头木偶表演范畴。内钎操纵是指木偶的手钎放在木偶服装里边的一种操纵方式。内钎木偶的构造限制了木偶胸部塑造的随意性，因此它采用了固定肩板或在木偶后颈悬挂肩牌的方法。俗称架衣代身，以便展现木偶的身躯。过去，中国的传统杖头木偶多为内钎操纵式，它主要分布在我国的西北地区。外钎操纵。是指木偶的手钎放在木偶服装外边的一种操纵方式。外钎木偶的构造使木偶胸部可以形成一个胸腔，也称为身架，胸腔可以不受限制的自由塑造，同时可以在胸腔内安置所需的机关，使木偶能做出，如腹部起伏，胯部扭动等动作，使木偶的形体动作更加自由灵活，增强表现力。

内钎操纵杖头木偶：是由头、主杆、肩牌、手、手钎、胳膊、内衣和外衣组成。据考证，一般头部是用木材雕刻成形，然后把头骨挖空，内装机关，使嘴巴和眼睛能够活动。主杆用圆木或者竹竿制作，与木偶头固定连接。手钎用质地坚硬的木棍或者箭竹制成，与木偶的手相连，其结合部位各地区不尽相同。如陕西手钎连接在木偶的手腕处，而且顶端还带些弧度，便于双钎操控。湖南手钎连接在木偶手腕至肘部3寸处，其连接角度也不一致，但基本上是90度至95度左右。

外钎操纵杖头木偶：由偶头、主杆、身架、手、手钎、胳膊、内衣和外衣组成。主杆下端的手枪把外形便于表演者托举，可以减轻手的疲劳度，食指和拇指操纵转动月牙盘装置，可使木偶头自由转向，做出低头、抬头、左右偏头的仿真动作。手枪把式主杆组合的杖头木偶，是经过雕塑、翻模具、裱糊、脱胎等工艺制成的纸质偶头。这种偶的头部重量轻，便于操控。纸壁薄，头内空间大，可以容纳较多的机关装置，使木偶做出嘴的开合、眼的睁闭转动及眉毛、耳朵、鼻子的动作，大大丰富了木偶的表演动作。

长期以来，为适应木偶角色动作的需要，传统的内钎操纵木偶，更具有地方特色。如陕西的内钎操纵基本是左手举偶，右手操控双钎，其握钎方法是手背向下，双钎置前操控。主杆通过肩板脖腔圆孔握在表演者左手，即表演者可以同时握住肩板操纵把和主杆，另一只手操纵手钎进行表演，也可以放下手杆，一手持肩板操纵把，一手持命杆进行表演，使木偶作出伸头探脑、缩脖端肩，甚至木偶头可作360度的转动等，做出某些只有木偶才能表演的滑稽动作。内钎操纵的杖头木偶不仅擅长表演丑角，还大都可用来表演传统戏曲剧目，利用宽袍大袖的古代服饰，右手的钎位可在木偶衣服内灵活自由走位。由于直杆的主杆操控传导直接，操纵灵活，不仅擅于表演甩须抖髯、耍帽翅、翻跟头等粗犷的动作，也能把女性轻盈的步履、婀娜的舞姿等细腻动作表演得淋漓尽致，含情脉脉。

在一次木偶表演人才培训班上，闫闫毅老师的《悔路》片段展示表演深深吸引了我，无论是气息、步伐、水袖、踢袍、撩袍、甩发、转帽等整套动作传情，洒脱，深情并茂，一气呵成。于是，带着这种好奇和挑战的心理，开始了我的《悔路》学习过程……。可是刚一上手就把我蒙住了，左手举偶，右手握钎，这对我们平时习惯右手举偶，左手握钎的人来说，太不习惯了，简直就是要逆向思维。由于不习惯，有的同学选择了右手举偶，但我没有，我想要学就要学它的原汁原味，否则就失去了意义。没有什么做不到的，只有自己不想做的，于是我努力去克服这些不习惯，一遍不行二遍，二遍不行就来十遍，渐渐也就适应了。当然这左手举偶只是学习的初级阶段，还没涉及人物的气息、步伐、水袖、踢袍、撩袍、甩发、转帽等一整套动作呢！要掌握这些技术动作和感觉，谈何容易！因为一切都是反的，等于从头学习左手举偶，右手握钎的杖头木偶操纵基本动作。在闫老师的细心指导下，我先从人物步伐和气息入手，去感悟左手的手感，因为技术动作可以日后通过自己的理解而反复练习。同时我体会到内钎木偶的最大特点，就是主杆的传感比较直接，这点要优势与外钎木偶。其中最讲究的是手腕的正确运用，这是直杆木偶的命，也是魂。手腕用好了，木偶就活了。特点二，就是手钎短，在宽袍大袖的服饰里能灵活走位。如：翻水袖、撩袍等，时而还可将手钎替代木偶的脚用来踢袍。

现如今，外钎操纵木偶的方式已经覆盖了几乎所有杖头木偶表演院团，已经形成杖头木偶表演的霸主地位。因为现在大多数院团都是以右手举偶，左手操控双钎。其握钎方法是手背向外，双钎置上操控。根据角色的需要，现在越来越多的外钎木偶都配备了双脚，双脚由另外一个演员操纵，这样既丰富了木偶表演动作，使木偶造型更加完美，又体现了人物形象的完整性。外钎操纵的杖头木偶擅长表演各式各样的人物形象，虽然主杆的操控传导没有内钎杖头木偶的直杆那么直接，但在头部动作方面，如低头抬头、左右偏头，360度转头等等，要远远丰富于内钎杖头木偶，这些头部动作的运用，更擅长揭示人物的心理活动，使人物细腻传神，栩栩如生。

在第二阶段老师们的展示表演中，崔克勤老师的《长绸舞》吸引了我的眼球，美轮美奂的长绸飞舞，人偶一体的完美结合，情感交融，美不胜收。因为这是我第二阶段的首选，同样我也只报这一个节目，其目的就是想专心致志地把它学好。

首先要学好这个节目，演员本身要有完美的肢体美感和情感表现力。因此，在学习这个节目时，要求演员自身的形体跟随长绸动作的要求上下合二为一，必须做到松弛、协调，柔韧和含蓄。在舞动木偶长绸的时候，要处理好人与偶的关系（也就是上下的协调一致），包括感觉、方位、体态及眼神等等。在这方面，崔老师尽心尽力、耐心执教，每个眼神、每个动作都是那么苛刻和一丝不苟。我刚开始认为杖头木偶的长绸操纵难度很高，其实不然，只要掌握好这长绸发力的点合长绸的运行路线，配合木偶的头、腰及主杆的感觉和长绸在舞蹈中韵律美的运用，再加之自身形体与情感的完美结合，一定就能掌握和操作好长绸舞。

通过这个节目的学习，我认为《长绸舞》的最大特点，也是外钎木偶的最大特点，主杆的传感丰富细腻传神，木偶的头部和腰部的细腻动作使人偶间的情感交流更趋真实可信。特点二，就是手钎长，使木偶的外部动作幅度大且飘逸洒脱。如：能做出飘逸的单绸、双绸，前双圈绸，八字双绸等等动作。通过《长绸舞》的学习和实践，我觉得自己还是基本达到了崔老师的要求。虽然还有些不到之处，如绸的力度不够等等有待完善，但是我体验和感受了与《悔路》不同的另外一种表现手法。