春天的李子花

胡利华

9月1日，学校开学的日子，我在教室里等着学生们登記报名。伴着一阵急促的喘息声，眼前出现一位背已弯成拱桥的老奶奶，只见她牵着个早已高过自己的男孩儿，男孩胖胖的，圆溜溜的眼睛一直望向我。

奶奶爬上四楼，似乎已经很累，说话声却还高亢有力：“我这孙子玩性大，管不住自己。老师，您一定得多帮忙盯紧点。”男孩在一旁微笑着，没有说话。那是简单质朴的笑，仿佛春天的李子花，干净纯洁。

男孩名叫小辉，跟爷爷奶奶生活。开学后一个月，任科老师们就开始对他各种抱怨：不好好写作业，上课总爱讲话，课堂纪律差、总是迟到……那天上完课间操以后，我找小辉谈了谈。

“老师，下课了同学们都不和我玩。平时在家里，也只有爷爷奶奶，他们都在田地干活没人理我。所以，我就想上课的时候和同学们说会儿话。”

“我爸爸一年才回来一次……”说到这儿，小辉哭了，哭得很大声，一旁的我也禁不住难过起来。学校不应该是允许孩子们犯错的地方吗？一个十二三岁的孩子，能犯出多大而不可包容的错误来？我静静地陪着小辉，让他宣泄情绪。

“以后，你可以找老师聊天。不过上课时间还得认真听讲，不能辜负老师对你的期望，而且上课打扰别人听课也不对呢。”等他情绪平复下来，我轻轻拍了拍他的肩膀，帮他擦干眼泪，整理好校服。小家伙又露出了笑容，就像刚开学那天，干净纯洁。

有一次在楼梯上，听见同学在议论小辉：“小辉真能干，倒垃圾又快又干净。”我的内心一阵欢喜。

那周的主题班会，我特别在全班提出表扬：“这次打扫卫生活动，小辉表现得很好，大家要向小辉学习。每个人身上都有闪光点，就是这些闪光点的不同，才美化出我们这个五彩斑斓的世界。”小辉看了看我，又看了看同学，脸蛋上闪露出自信的光芒。

学校开展家访活动，我来到小辉家，跟小辉奶奶进行了更加深入的沟通，从而知晓了小辉更多的故事。

“他在家里很听话，很懂事，主动帮我做很多家务。”奶奶笑着说道。

趁着小辉去菜地摘菜时间，奶奶低声给我说起家庭故事。

小辉妈妈在生下他一个月后，就回了老家，从此一去不返。这些年，爸爸出去打工维持一家生活，照护孩子的任务就落到爷爷奶奶身上。随着年岁增加，看不见，听不清，走不动，没知识没文化的两位老人，除了照顾好孩子生活，别的也做不了什么。

在与奶奶的谈话中，我理解了小辉喜欢在课堂讲话的原因，设身处地感受到被触到柔软处时号啕大哭的感伤，也终于明白他为什么可以把垃圾桶清理得又快又干净……孩子的世界就像一个宝藏盒，在这个盒子里，有智慧、理性、意志、品格、美感，教育，就是去唤醒这份生命的礼物。

我与小辉约定好，每天按时完成作业，遇到不会的随时与我交流;周末用QQ交流，或视频，或语音，解答疑惑;定闹铃，按时提醒起床和睡觉，由爷爷奶奶监督执行。经过一段时间的引导，小辉的表现越来越棒。

“老师，中考我生物得了优！”中考成绩出来后，看到小辉QQ发过来的“超开心”表情符，我万分惊喜。我想，这个可爱的男孩此刻一定又露出了笑容，像春天的李子花，干净纯洁。

编辑 乔可可 15251889157@163.com