复分解反应及其应用（部级优课）

学科：初中化学   教材版本：沪教2011课标版（九年级下册）

主讲教师：劉文兰  学校：泰兴市洋思中学

教学分析：通过学习，学生学会设计实验方案检验物质的一般思路及评价依据，了解物质的检验与鉴别之间的异同点;对常见物质（离子）性质进行梳理，认识检验物质成分类问题的实质是利用物质特性和特有现象设计实验的思维方法;初步建立物质的转化观，感受分析、归纳等方法对化学学习的作用。

重点难点：重点是梳理物质性质，构建检验物质的一般思路及注意事项;难点是检验物质一般思路的形成（物质转化观的建构）。