大脑(部级优课)
2022-04-19
江苏科技报·E教中国 2022年3期
学科:小学科学
教材版本:苏教2001课标版(五年级下册)
主讲教师:张小娟
学校:陕西省西安市新城区西一路小学
教学分析:人人都有大脑,但学生对大脑缺乏系统性的了解。在教學过程中,教师可以结合小学生的学习特点,设计活动引入、观察交流、分组讨论和动手拼图等环节,激发学生探究大脑的兴趣,调动其参与活动的积极性,让学生从活动中获取对大脑的初步认识,体验探究的乐趣。
重点难点:重点是初步了解人体大脑的形态和结构,知道大脑的主要功能;难点是体会大脑是人体各种活动的最高指挥中心。