我国2008—2019年“信息资源建设”专著的出版现状分析

洪秋兰，孟令慧

(1.福建师范大学 社会历史学院，福建 福州 350117;2.上海积塔半导体有限公司，上海 200123)

0 引言

专著是对某一学科或主题进行专门研究论述的著作，是呈现一个学科领域研究成果的基本物质载体，是一个学科集大成者的智慧结晶，并且也是这个学科成长轨迹的印证和记录。与论文相比，专著篇幅较长，能更加全面、系统、深入地反映该领域的研究成果[1]。近十多年来，信息资源建设是我国图书馆和各类型信息机构快速发展的一个工作和研究领域，取得了许多优秀的成果，并以专著的形式将研究成果著述出版出来。这些专著具有极高的学术价值，既适合图书馆馆员进行阅读[2]，提升自己的工作素养，科学指导图书馆开展信息资源建设工作；也适合作为专业课程的教材以及课外补充内容供图书馆学、情报学等专业的学生阅读，让他们储备更多的专业知识。此外，这些专著也具有极高的研究价值[3]，通过归纳和梳理，发现这些专著的特点，有助于全面了解信息资源建设的出版规律，了解信息资源建设的研究热点，为我国信息资源建设的工作开展提供参考。因此，本文选取2008—2019年“信息资源建设”的专著为主要研究对象，检索并统计专著信息，对检索结果和信息进行梳理分析。

1 样本来源与调查方法

中国国家图书馆是我国的总书库，拥有的图书数量最大、范围最广。故本文以中国国家图书馆官网的书目检索系统为数据来源，以“信息资源建设”或“文献资源建设”为题名，以2008年至2019年为出版日期，以图书为文献类型，检索信息资源建设方面国内出版的专著，剔除重复和不相关的专著和论文集，最终将收集到的66部专著进行统计及分析。

2 “信息资源建设”专著的出版数量分析

如图1所示，由于专著的创作难度大、撰写周期长，因此“信息资源建设”专著在2008—2019年中每年出版数量并不多。出版数量最多的年份是2017和2018年，分别出版了10部，出版数量最少的年份是2010年，仅出版了1部。以下将分时段对图1的专著出版情况做出分析。

Fig.1 Distribution chart of publication time of monographs on information resources construction图1 “信息资源建设”专著出版时间分布图

2.1 2008年至2010年专著出版数量呈下降趋势

2008年“信息资源建设”专著出版了7部，后两年出版数量逐渐减少。2008年前，受信息时代的影响和“十一五”规划的引导，图书馆以及其他信息机构的数字信息资源收藏数量迅速增多，取得了与纸质文献资源同等重要的地位，信息资源建设也就成了当时图书馆与情报学学科重要的研究领域。由文献资源建设发展而来的信息资源建设这一学科理论逐渐被学者们认可和重视，传统的文献资源建设和新时期的信息资源建设之间的关系也就成了当时的研究热点。2008年前后，“信息资源建设”专著受文献资源建设向信息资源建设发展的影响，多注重介绍新时期信息资源的基本知识、传统的实体馆藏和新型的虚拟馆藏等内容，并且出版了相应的教材。但随着信息资源建设这一领域的研究逐渐丰富，2009年至2010年“信息资源建设”专著出版数量逐渐减少。游丽华在他的《图书馆信息资源建设》一书中探讨了传统的现实馆藏和新时期的虚拟馆藏的信息资源配置、信息资源体系与结构、信息资源采集与开发、信息资源评价等问题[4]。肖希明、郭继军分别面向图书馆学、信息管理与信息系统、以及医药学方向的信息管理与信息系统专业的学生出版了系统的教材[5-6]。

2.2 2010年至2018年专著出版数量保持稳定增长趋势

2010年至2014年，“信息资源建设”专著出版数量较为稳定增长，增幅平稳。但从2014年到2019年，这一段时间专著出版数量增速明显。2016年“信息资源建设”专著出版了7部，达到了以往最多的出版数量，随后2017年和2018年分别出版了10部，达到了历史高峰。在此期间，专著的内容体系较前人的研究显得更微观、更详细、更深入，包含实体资源建设、数字图书馆、馆藏资源评价、开放存取、共享化服务与管理、多行业信息资源建设等内容。例如：金胜勇在他的《信息资源建设》一书中将以往的理论总结成“信息资源建设三维理论体系”，其中三维是指时间、空间、过程[7]；杨蓉蓉在他的《图书馆文献资源建设及服务创新研究》一书中研究了文献资源整体化建设及资源共享研究等内容[8]；李玲春在他的《数字信息资源建设与管理》一书中研究了数字信息资源建设与服务的整个流程，重点对数字信息资源建设中面临的安全问题进行了详细论述[9]；还有学者们研究了智慧图书馆、艺术院校、少数民族、农业等特别主题在信息资源建设方面的实践成果。

3 “信息资源建设”专著的出版内容分析

本文利用COOC6.2[10]软件将收集到的66部专著的关键词(共240个)进行统计、清洗、生成共词矩阵和词频统计表，然后将关键词绘制成词云图谱和共现图谱，用于梳理“信息资源建设”专著的研究内容。

从图2词云图谱中可以看出，除了信息资源、资源建设、院校图书馆等醒目的词汇，图中的边缘和角落还有少数民族、农业科学、医学、金融、档案管理、教材等较小的词汇。“信息资源建设”专著除了涉及信息资源、资源建设、图书馆、图书情报工作等主要内容，还有涉及特殊地区、特殊学科、特殊需求等相关内容。如：郭向东的《西部少数民族文献资源建设研究》探讨和分析了西部少数民族地区信息资源建设的现状、策略、特色化发展思路和传承保护问题[11]；赵海军等从信息资源优化协同配置与信息资源价值最大化的角度，研究了金融行业的信息资源建设和管理，为金融行业和金融信息服务市场存在的问题提供解决思路[12]；赵晓燕等通过调研甘肃农村用户的信息需求、信息获取渠道、接受信息的效果等，对不同类型的农村用户进行对比分析，为农村信息服务提出建议[13]。

由图3共现图谱可知，信息资源一词的节点与其他节点的连接线条最多，其次是资源建设、院校图书馆、文献资源建设、图书馆、数字图书馆等，通过对以上共现图谱中的关键词及其逻辑关系进行归纳分析，可以总结出“信息资源建设”专著的出版内容主要有三方面热点：院校图书馆、文献或信息的资源建设、资源或信息的服务与管理。

Fig.2 Cloud atlas of key words in monographs on“information resources construction”图2 “信息资源建设”专著关键词词云图谱

Fig.3 Co-occurrence map of monographs on information resources construction图3 “信息资源建设”专著关键词共现图谱

3.1 “信息资源建设”专著的研究脉络

“信息资源建设”专著的研究脉络主要是沿着信息资源、文献资源建设、资源建设展开。

3.1.1 信息资源概念和重要性阐述

21世纪初，信息成为经济社会发展的重要资源，人们开始把信息资源化[4]。信息资源建设的各项工作都是围绕信息资源开展的，“信息资源”这一关键词也就成了频次最多的一词。许多学者会在专著中对信息资源的相关内容进行详细介绍，如信息资源的概念、特征、类型、出版现状、出版特点、利用和需求特点等内容[14,15]。

3.1.2 文献资源建设

虽然信息资源建设涵盖了许多文献资源建设的内容，但文献资源建设并不能被信息资源建设完全取代，传统的文献资源建设也在方式和手段上不断发展和创新着。因此“文献资源建设”这一内容仍然有许多学者研究。如：2015年廖志江等在专著中提出全媒体时代文献信息的表现手段和传播渠道变得多样化、特色化，从基本内容、采购和编目、检索和利用等方面系统论述了当前文献资源建设的重要性及新内涵[16]。信息资源建设的发展并没有使学者们忽视文献资源建设，反而更加重视文献资源建设中存在的问题。

3.1.3 信息资源建设网络化

学者们结合信息化资源建设特点和发展要求，主要研究信息资源在网络环境下的体系结构、组织管理、共建共享、利用与服务等，研究内容更加宽泛，更强调合作和发展。

3.2 “信息资源建设”专著的研究对象

“信息资源建设”专著的研究对象主要是图书馆。其中对院校类图书馆进行信息资源建设工作描述的专著出版最多，成果也相对丰富。以院校图书馆信息资源建设工作为研究对象的专著主要研究高校图书馆信息资源建设的基本内容、影响因素、存在问题，以及信息资源建设的数字化、特色化、学科化发展面临的一系列问题。如：邓银鹏的《高校图书馆数字化文献资源建设》研究了高校图书馆文献资源建设数字化的原则、过程、面临问题[17]；尤春花的《高校图书馆特色信息资源建设》研究了高校图书馆信息资源建设特色化的环境、现状、面临的问题[18]；俞培宁的《高校重点学科信息资源建设研究》探讨了高校图书馆与院系资料室信息资源整合的做法，以满足重点学科建设的需要[19]。除此之外，还有针对特殊学科类型的院校图书馆信息资源建设工作进行研究的专著，如：郭继军的《医学信息资源建设与组织》针对医学院校图书馆的信息资源建设工作；王昊红的《网络环境下艺术类院校图书馆信息资源建设》针对艺术院校图书馆的信息资源建设工作。

其次，关于数字图书馆的信息资源建设工作的专著出版的也较多。数字时代，“数字图书馆”是图书馆的一种重要形态，与实体图书馆同等重要。最初，以数字图书馆信息资源建设工作为研究对象的专著并不多，受数字资源数量增长的影响，这方面的专著近两年有所增多。最早的一本以数字图书馆的信息资源建设工作为研究对象的专著是2008年孙长怡出版的《数字图书馆信息资源建设》，该专著作为当时的一个新课题，研究探讨了数字图书馆的藏书建设、存储与组织、评价体系、共建共享共管、知识产权保护等内容，以弥补当时研究的空缺[20]。近几年，为了适应数字时代、现代技术的发展，包括信息资源建设等图书馆各项工作都在积极开展中并且发生了一些改变。刘中凯等研究了数字图书馆信息资源建设中的资源规划、资源配置、资源建设、资源保护、资源评价、资源共建共享等内容[21]。吴博研究了智慧图书馆中信息资源建设的成功案例、先进经验和发展趋势[22]；霍可研究了数字时代下图书馆在信息资源建设中存在的问题，并提出了应对措施[23]。

相比之下，以公共图书馆研究主体的信息资源建设专著较少，仅有3部，主要介绍公共图书馆信息资源建设的实践工作和法律保障。如屈义华的《基层图书馆信息资源建设与服务》研究了公共图书馆信息资源建设中传统文献、数字资源、特色观察等各类资源的实践工作[24];肖希明的《公共图书馆文献资源建设法律保障研究》研究了公共图书馆文献资源建设中的法律保障问题，涉及服务体系、采购、资源配置、知识产权、共建共享等内容[25]。

3.3 “信息资源建设”专著注重藏和用的一体化研究

从图2中可以看出，图书情报工作、图书馆工作、情报服务、图书馆服务、信息管理、资源管理、图书馆管理等一系列关键词在“信息资源建设”专著中都有较高频次的出现，并且与信息资源、资源建设、文献资源建设等主要内容有较多共现。信息资源的建设、管理、服务都是图书情报工作及图书馆工作的重要环节，三个环节相互关联。信息资源建设不再仅仅注重“拥有”“获取”和“收藏”，而开始注重“可用”和“服务”[26]。信息资源建设可以更便于后续的管理和更好地为用户服务，因此有许多学者将信息资源建设与管理、服务进行了一体化研究。“信息资源建设”专著中主要涉及信息资源的分类、描述、揭示等管理方面的内容，如李会艳等人的《图书馆信息资源建设与管理》除了论述信息资源建设方面的内容，还论述了图书分类、标引、著录、编目等方面的内容[27]。此外，服务方面主要涉及读者服务、网络信息服务、个性化服务、空间服务等内容，如：杨蓉蓉的《图书馆文献资源建设及服务创新研究》除了论述文献资源建设，还研究了以读者为中心的服务等创新服务[8]。

4 “信息资源建设”专著的出版特点分析

4.1 “信息资源建设”专著出版数量有限且权威著作少

我国图书馆馆员从事了大量信息资源建设的实践活动，占图书馆学和情报学领域学者的很大一部分，但大多数馆员仅仅将实践方式、手段、过程等撰写成论文发表，将实践成果撰写成专著进行出版的馆员较少。信息资源建设的实践紧跟着科技迅猛发展的脚步，经历着一次又一次的变革，然而信息资源建设的相关专著在12年间仅出版66部，而且除了一部分是图书馆外学科的信息资源建设内容，其它的专著内容在行文脉络上较为接近，体系创新也较少。统计发现，66部专著中有10部专著主要研究数字图书馆的信息资源建设；还有许多专著将数字图书馆、虚拟图书馆、数字资源建设、馆藏资源数字化等作为专著中的重要组成部分进行论述。此外，信息资源建设的权威教材较为缺乏，且权威教材出版年份较为久远，内容有些陈旧，与当前实践有所不符，无法满足相关专业学生的学习需求。面对当前的融媒体时代，信息资源有了更多的载体形态和更加多元的建设和服务平台，尤其是随着数据科学的发展，数据资源的储存和处理的研究和实践越发重要[27]。“信息资源建设”专著也应该与时俱进，不断更新修正内容，丰富其资源体系，纳入如“数据”这一形态的资源建设。

4.2 “信息资源建设”专著的研究对象相对单一

“信息资源建设”专著的研究对象以图书馆的信息资源建设工作为主，而关注的图书馆又以高校图书馆这一类型为主。高校图书馆方面的“信息资源建设”专著远远多于公共图书馆。高校图书馆具备较强的科研实力，公共图书馆拥有丰富多样的实践活动。高校图书馆可以适当加强与公共图书馆学术交流与合作研究，相互交流实践成果与写作经验，带动公共图书馆馆员出版更多公共图书馆信息资源建设的相关专著，有利于科学指导公共图书馆信息资源建设的相关工作。同时也希望公共图书馆加大科研资助，鼓励馆员撰写或编制图书馆实际工作中的信息资源建设现状、案例、经验和困难，互通有无，共同解决信息资源建设过程中的问题，推动新时代信息资源建设体系化的有效建设和服务。另外，鉴于信息资源在多个行业中都有应用，多主体的信息资源建设生态体系应该加以重视，如建设农村农业信息资源、医药卫生信息资源、政府信息资源、企业信息资源等，有针对性地科学规划、合理布局，以满足信息资源社会化利用的目的。

5 结束语

专著的内容既是对实践的总结，又是经提炼后的理论精华。我国许多图书馆在信息资源建设方面确实取得较好成绩，带动了信息化建设。但我国信息资源建设发展不平衡，还有许多偏远地区、欠发达地区图书馆的信息资源建设发展较为缓慢。还有许多其他行业也意识到行业信息资源的战略地位，行业信息资源急需科学建设和管理。图书馆馆员学者们应适当出版更多信息资源建设的相关专著，用于科学指导偏远地区、欠发达地区图书馆信息资源建设工作以及其他行业的信息资源建设。我国的学术界也需要加大对信息资源建设教材的编制关注，及时吸收最新研究发展成果和实践进展情况，向社会和业界分享新的成果以培育新人。