“一带一路”背景下跨文化交流的策略研究

高欣

随着经济全球化进程的不断推进，跨文化交流已经成为了世界范围内的主要交流方式，在“一带一路”的合作发展背景下，我国在经济、文化等多方面的实力都得到了提升，其中，尤其以跨文化交流在经济、文化等领域发挥了重要的融合作用。因此，在 “一带一路” 背景下，我国如何开展跨文化交流，实现经济文化软实力的提升，进一步提高我国的世界地位，是本文研究的重点内容。

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是一种基于我国与沿线周边各个国家的多边关系提出的合作倡议理念，可以通过目前的国际关系和沟通交流，建立以陆地为主、海上为辅的丝绸之路经济带，是一种以带领沿线国家共同发展为合作目标的合作倡议。“一带一路”作为我国重要的对外交流和经济发展倡议理念之一，该经济带所带来的影响非常广泛，如今已经逐渐扩散到了西亚、北亚甚至是欧洲地区。在目前的全球化形式和时代背景下，这一经济带成为了一种经济合作新秩序的重构模式。在 “一带一路” 合作倡议之下，我国和沿线各国的经济形式都发生了转变，如今各国都逐渐将目标放在了文化的传播和交流方面，尤其以跨文化交流作为主要的研究对象，也以跨文化交流作为主要的经济合作前提。

“一带一路”概念

“一带一路”概念最先由习近平主席在2013年首次提出，建立“丝绸之路经济区”的构想也在此时画出了基本蓝图，随后，我国经过不断落实，建立了“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（图1），沿线囊括了63个国家。在“一带一路”机制的影响下，我国建立了与相关国家的合作平台，重走古代丝绸之路，实现了高举和平气质的多边共同发展，打造了政治互信、经济互利的健康经济合作关系，同时，在“一带一路”基础上，我国也实现了与沿线国家的文化交流，成为了文化包容的利益共同体。

跨文化交流

跨文化交流也称跨文化沟通，该理念最早出自于美国，是一种文化背景不尽相同的人类之间产生文化沟通的行为，如今世界范围内的经济全球化进程都在不断推进，各种跨国开展的跨文化交流活动也日益丰富，不同地区、不同文化背景的人们开展了越来越多的跨国活动，因此开展行之有效的跨文化交流非常关键。在“一带一路”落实过程中，我国与超过六十个国家相对接，需要面临几十种甚至上百种不尽相同的文化，因此为了促进“一带一路”更好的开展，实现有效的跨文化交流非常重要，不仅可以加强各国之间的政治互信，提高我国的信誉度，还能让我国的优秀文化、产品以及企业走出国门，实现更加良好的发展。

文化是一种复杂的符号，不同地区的人们除了文化、思想、理念方面存在差异，在人们进行交流过程中，也存在很多语言上或者非语言的文化差异，这也是导致跨文化交流存在问题的主要原因。

认知差异和文化独立之间的矛盾

在推动跨文化交流过程中，我们可以发现很多人都以固定的文化思维视角去审视其他地区和国家的文化，对其文化内涵进行探究，甚至会将其简单概括为“人同此心，心同此理”，这句话的意思就是很多人在与他人交流过程中，往往会推心置腹站在他人视角去感同身受其想法，这种行为是一种认知上的误差，进而容易导致跨文化交流无法正常开展。在“一带一路”落实过程中，沿线国家在经济、文化甚至是语言方面都存在一定共性，即便如此，并不能代表人们可以按照自身的价值取向甚至是风俗文化去对其文化进行要求，因为不同地区和国家必然在一定程度上存在差异，因此这种统一共性化理念必然会导致跨文化交流出现隔阂，甚至让人们表达出对方无法理解的含义。在面对同一种文化时，文化思想认知差异会导致选择出现差异，同时不同的认知也会在跨文化交流中导致表达含义的丢失，继而导致文化信息的解读不够完善，这些都是导致跨文化交流存在障碍的主要问题。

刻板印象与文化多元之间的矛盾

刻板印象是常见的固有思维，然而刻板印象却会导致文化的割裂，不利于跨文化交流，通常情况下，人们会对自身无法亲身体验的事物进行自我认知上的补充，这也就是我们常说的刻板印象，在跨文化交流过程中，我们国家对其他国家的文化中未知的一部分会产生刻板印象，这种印象会导致文化交流的断裂。另外，刻板印象还会导致不同文化之间产生冲突，这种过于笼统的问题描述方式无法体现大国格局，容易导致人们对真相有所忽视，甚至会对部分地区的社会问题产生过于片面的看法，进而忽视真相细节，不利于跨文化交流的开展。

根据对象需求确定跨文化交流主题

在“一带一路”合作倡议落实过程中，通过对跨文化交流的参与者进行分析可以发现，跨文化交流的群体中包含国家、非政府组织和个人，是一种复杂的群体。在推进跨文化交流过程中，面對不同对象，必须要找好角度，确立准确的跨文化交流主题，选择交流对象感兴趣的文化交流内容。

根据传播规律选择适合的交流方式

在跨文化交流过程中，为了提升文化交流效果，对更大范围产生文化影响，必须从以下几方面确定跨文化交流方式，首先，可以进行文学交流，文学在跨文化交流过程中占比非常大，其中涵盖了大量情感与想象方面的内容，也是一种对现实进行抽象化改变的艺术形式，通过这种交流方式，可以快速获取其他文化圈的认可。

其次，进行教育交流也是重要的跨文化交流模式，如今我国国际地位越来越高，很多国家都设立了汉语课程，也因此扩大了汉语的影响力，所以，我国也在加大力度在世界各地建设孔子学堂，以此来宣传汉语、宣传中华传统文化，这种方式让其他文化圈的人民对我国文化有了更深层次的理解，同时也进一步提升了我国文化地位。除此之外，我国的新疆、敦煌等地区是丝绸之路时期的关键地点，因此这些地区的历史文化也可以利用教育交流的模式进行弘扬，从而扩大我国文化的影响范围。最后，艺术交流也是重要的跨文化交流形式，音乐、绘画、电影等多形式的艺术文化传播方式，也让我国的文化传输更加丰富多彩。

尊重文化多元性

为了强化跨文化交流效果，必须尊重文化的多元性，避免交流过程中出现一些干扰因素，这些因素会阻碍跨文化交流发展，对此，主要从以下三方面开展。首先，需要避免统一宣传口径这种机械化的宣传方式，这种交流模式的目的是统一价值观，但是这种行为明显会带来很多弊端，因此需要尽量避免。其次，在跨文化交流过程中，必须尊重交流对象的文化多元性，改进跨文化传播的方法和方式。“一带一路”沿线的国家和不管是在宗教还是在地区风俗方面都存在较大差异，在进行跨文化交流过程中，部分人认为应该实现价值观的一致性，然而这是错误的，实现跨文化交流的最主要意义不是彼此说服，而是彼此理解，深入了解对方的文化理念，给予对方充分的尊重，避免产生文化冲突。最后，跨文化交流的本质是信息的交换，只有采取最直抵人心的交流方法才能真正让跨文化交流传承下去。一带一路中跨文化交流的兴衰不仅关乎我国的国际形象，也是“人类命运共同体”建设的关键。

总而言之，随着“一带一路”建设的深入发展，我国越来越意识到开展跨文化交流的关键所在。跨文化交流的关键在于和对方观念的契合，并非对不同的价值观进行是非曲直的判断，跨文化交流是一种通过多元主体加强人民互相了解和沟通的方式，需要竭力避免产生文化冲突。通过让“一带一路”沿线人民感受到我国身为文化大国的交流诚意，最终推动“一带一路”民心相通的稳定发展。

[本文系基金项目：江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究一般项目“‘一带一路’背景下江苏社会组织‘走出去 ’的路径研究”（编号2019SJA1648）的研究成果。]

（淮阴工学院人文学院）

参考文献：

[1]邹驾云."一带一路"背景下商务人才跨文化沟通能力的培养研究[J].当代教育实践与教学研究，2020（08）： 250-251+253.

[2]吴志浩，陶阳，吴志丽."一带一路"背景下沧州大运河文化跨文化传播策略研究[J].文化创新比较研究，2020（7）：3.