新媒体时代新闻编辑的媒介素养

2022-04-07张洪金

卫星电视与宽带多媒体 2022年3期

张洪金

【摘要】新媒体时代下新闻编辑要想得立足激烈的市场竞争，促进新闻行业的可持续发展，就必须提高自身媒介素养。然而，新媒体时代新闻编辑工作仍然存在新闻编辑专业素养有待提高、新闻编辑过于注重新闻流量、信息传播多样化加大编辑人员工作难度和信息处理方法落后等问题。进入新媒体时代后对新闻编辑的影响较多，如弱化社会责任使命感、削弱了新闻传播控制权、突出了泛娱乐化现象。同时，该时代给新闻编辑提出的要求，即较高的专业技能、转变工作模式、多元化传播新闻信息。为此，本文从提高自身编辑综合能力、满足受众需求、正确地判断新闻价值、挑选有价值的新闻信息、强化自身传媒职业精神等方面谈一谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养提升路径，供行业相关工作者借鉴。

【关键词】新媒体时代;新闻编辑;媒介素养

中图分类号：TN92 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.062

进入新媒体时代后新闻传播进入到一个新的时期，网络技术高效便捷让新媒体具有承载海量信息的特点。同时，新媒体时代下新闻信息具有碎片化的特点，无疑给新闻传播工作带来较大的挑战。由此可见，新闻编辑应坚持信息主导，主动转变自身角色，更好地适应新媒体时代的发展需要。在此背景下很有必要进一步探索新媒体时代下新闻编辑媒介素养的提高策略，促进新闻行业的可持续发展。

1. 新媒体时代新闻编辑工作存在的问题

1.1 新闻编辑专业素养有待提高

进入新媒体时代后改变了传统单一的新闻传播模式，且其逐步朝着多元化发展。在此背景下无疑冲击了传统媒体的发展，设置逐步被新媒体取代。新时期背景下人们浏览新闻信息时更注重新闻信息的趣味性和新闻的便捷性，无疑增加了新闻编辑工作的难度。近年来各类自媒体的数量不断增加，媒体之间的竞争相当激烈，这个过程中部分新闻编辑人员为了博人眼球发表争议性较强的问题，或者采取非正当竞争方法，这些直接影响受众获取新闻信息，而且还会影响媒体信息，并不利于整个新闻行业的发展。

1.2 新闻编辑过于注重新闻流量

为了吸引更多人的关注，一堆“标题党”涌现而出，甚至还有人认为新闻标题仅是新闻内容的外在包装，不偏离信息内容即可，很显然这种观念是不正确的。碎片化信息快速发展的过程中越来越多的网站和媒体通过标题吸引更多受众，显著提升了浏览量，但是一定程度上也误导了观众，并不符合新闻信息真实性的问题，除此之外也侵害了原创作者的权益。

1.3 信息传播多样化加大编辑人员工作难度

新媒体时代下网络中包含大量的新闻数据信息，从某种程度上来说有利于提高新闻编辑人员的工作难度和工作量，这就要求新闻编辑具有敏锐的判断力和较高的洞察力。新媒体时代下我国通信技术逐步取得进步与发展，增加了信息传播的渠道，尤其是出现平板电脑、智能手机后人们获取信息越来越方便，人们可以通过抖音、快手和微信等APP随时随地获取信息。但是从某种程度上来说也产生一定的负面影响，并不利于受众了解事件的全过程，对舆论导向产生很大的影响，也不利于新闻编辑工作的开展。

1.4 信息处理方法落后

计算机技术和网络技术快速发展的今天，网络信息收集速度还是信息传播速度都明显提升。但是受到传播方式多样化的影响，信息编辑能力的要求不断加大，对新闻编辑人员专业技术方面的要求较高，确保可以严谨细致地处理新闻信息。然而目前我国新闻行业可以说是鱼龙混杂，新闻编辑人员信息处理方法比较落后，信息及时性不高，且无法保证其准确性，对我国新闻编辑事业的发展产生较大的制约，也不利于社会的发展与进步。

2. 新媒体时代对新闻编辑的影响

2.1 弱化社会责任使命感

新媒体时代对新闻编辑产生的影响较多，其中，弱化社会责任使命感是比较突出的问题。新媒体时代背景下“内容为王”的地位逐步被动摇，“流量为王”逐步成为主流。为了立足激烈的市场竞争，获得更多受众，传统媒体纷纷向新媒体转型，这个过程中部分媒体为了获取流量在多元化价值取向的信息环境中偏离了新闻专业主义精神，弱化了社会责任使命感，减少了关系国际民生的硬新闻，为了吸引眼球成为了“标题党”，甚至还存在为了获取流量发布虚假新闻，并不利于社会的和谐发展。此外，新闻媒体运作中新闻编辑并没有甄别新媒体内容，没有审核的内容直接发布，这种做法是被新媒体浪潮绑架的体现。

2.2 削弱了新闻传播控制权

新媒体时代背景下给新闻编辑造成的又一影响为削弱了新闻传播的控制权。传统媒体行业中新闻编辑主要负责新闻的价值定为通过媒介组织的角度行使把控权。新媒体时代背景下削弱了新闻编辑信息掌控权，每个人都有话语权，每个人都可以是新闻的发言人，新闻信息资源相当丰富。在此背景下传统新闻编辑方法必然被新媒体时代淘汰，这就要求新闻编辑必须重新定位自身工作，改革新闻传播的被动和延迟的问题。

2.3 突出了泛娱乐化现象

新媒体时代给新闻编辑行业造成较大的影响除了上述两个方面之外还有泛娱乐化的问题。泛娱乐化是信息全球化发展的必然，进入新媒体时代后无论信息数量还是种类都相当丰富，娱乐是可以和大众建立与利益相关的传播内容，因此泛娛乐化是时代发展的必然。目前，新闻媒体市场相当激烈，媒体的无序竞争已经成为当前时期泛娱乐化的倾向，因此新闻媒体为了迎合受众存在低俗炒作的现象，误导了受众，导致新闻策划逐步陷入误区，产生不利影响。由此可见，新媒体时代下新闻编辑应自觉承担起营造和谐社会氛围的责任。

3. 新媒体时代给新闻编辑提出的要求

3.1 较高的专业技能

信息时代背景下互联网快速发展，无疑给各行各业带来一定的影响。新闻本身是传递信息的媒介，新媒体的出现较大程度上冲击了新闻媒体的发展。传统的新闻信息传播主要以文字、图像和声音等方式呈现，但是新媒体发展后媒体传播方式逐步变得直观和多元，无疑冲击了传统媒体的发展，但也给新闻编辑提出较高的要求。对当前阶段新闻编辑工作的实际情况进行分析可知，部分信息同样对其产生干扰，较大程度上影响其主观价值观，还容易存在判断错误的问题，容易导致相关工作受到主观因素影响存在一定的偏颇。因此，新媒体时代背景下新闻编辑应结合自身工作不断提高自身专业技能，把握新媒体时代新闻编辑的发展方向，高效处理相关的新闻信息。

3.2 转变工作模式

进入新媒体时代后人们可以便捷地获取信息数据，但是新媒体时代下信息数据较多，增加了获取有用新闻信息的难度。因此，对新闻编辑工作者而言，必须调整自身获取信息的方法，之后结合实际需要提高自身专业技能和素质，并从庞大的信息数据中挖掘有用的信息，根据新闻报道的需求加工和处理收集到的信息，且确保处理新闻信息的专业性，提高新闻信息的价值以及时效性。由此可见，新媒体时代下对新闻编辑工作模式提出较高的要求，这就要求新闻编辑必须在获取新闻信息时具有较高的时效性和真实性，提高新闻报道的价值。

3.3 多元化传播新闻信息

新媒体时代背景下信息多且复杂，每个新闻编辑都必须具有较强的捕捉新闻的能力，并在第一时间传播新闻信息，如此才能在诸多新闻中挖掘出有用的信息。新媒体时代媒体下新闻编辑不再是唯一的新闻传播工作者，人们可以参与新闻媒体和平台互动。同时，新媒体时代信息传播渠道逐步变得多元，甚至出现民众报道新闻信息及时性远高于专业新闻工作中的现象。因此，新媒体时代背景下新闻传播途径较多，无疑给新闻编辑工作者提出更高的要求，这就需要新闻编辑工作者把握这一机遇丰富信息传播途径，紧跟新媒体时代的发展潮流。

4. 新媒体时代新闻编辑的媒介素养提升路径

4.1 提高自身编辑综合能力

进入新媒体时代后受众对新闻信息的阅读需求和口味均发生较大的变化。所以，新闻编辑应自觉提高自身编辑综合能力，积极学习，掌握更多新闻编辑和传播的技巧。在实际的工作中首先要具有良好的筛选新闻事件和判断信息真实性的能力，汇总并编辑新闻信息，为后期制作新闻信息奠定基础。与此同时，还必须具备信息编辑理念和信息编辑技巧，深入认识和了解视频剪辑和突破搭配的内容，具有独立完成新闻传播和推广的能力。为此，电视台应定期培训新闻编辑，给其提供更多再教育的机会，让新闻编辑在培训中不断落实自身工作，确保新闻编辑可以全面了解和认识自身工作，学习到更多知识，不断提高其综合能力。如此，新闻编辑才能在制作和编辑新闻时发挥自身素养，保障新闻内容的真实性和有效性，给受众提供更多高质量的新闻内容。可见，通过提升新闻编辑媒介素养合理利用新闻信息科技能力，提升新闻编辑的技能和创造性。这个过程中还必须注意降低功利化和商业化给新闻传播工作造成的影响，高度重视新闻报道失真的问题。由此可见，提升新闻编辑媒介素养时要始终遵循客观性和公正性的原则，更好地助力新闻事业的发展。

此外，网络交流能力也是新闻编辑必须具备的一种能力。互动性和交流性都是新媒体比较突出的特点，受众可以借助新媒体表达自身的看法。由此可见，每个新闻编辑都应该提高自身网络交流能力，全面了解受众对相关新闻事件的看法和态度。网络交流不单单是新闻直播和采访活动中，还需要加强和受众的互动。因此，新闻编辑应加强和受众沟通，为制作和传播新闻节目奠定基础，这就要求新闻编辑工作者认真把关新闻信息质量，合理取舍新闻内容，避免出现偏激的言论，否则就会影響社会的发展。

4.2 满足受众需求

新媒体时代人们对新闻信息的要求不断提高，且寄予厚望。为了推动新闻事业的可持续发展，新闻编辑需要紧跟时代发展步伐创新和完善新闻编辑的形式和内容，尽可能满足受众的需求。为此，新闻编辑工作中可借助微信公众号、抖音和快手等平台加强和受众沟通，给受众反馈建议提供良好的平台。此外，还可以开设官方微博账号，定期在平台上发布新闻内容，让受众可以通过多种途径了解新闻信息。同时，新闻编辑同样需要整理和总结新闻内容，全面了解受众的需求，及时发现自身新闻编辑工作中存在的不足并进行调整，满足受众个性化的需求，获得更多受众的支持和认可，这是新闻事业良性发展的关键。

4.3 正确地判断新闻价值

新媒体时代下每个人都可以通过信息设备获取网络知识，且每个人都是“媒体人”，都可以挖掘、制作和传播信息。因此，新闻编辑必须具有良好的专业能力和职业素养，不断提高自身新闻意识。新媒体时代背景下提升新闻编辑的媒介素养必须准确地判断大量的新闻信息，给受众传递有价值的信息，避免出现随意传递新闻信息的内容，提高新闻内容和信息的质量以及真实性。比如现如今人们更喜欢通过标题吸引受众，但是这样的新闻传播方法并不规范，且是不正当获取新闻事件的关键。且受众通过阅读可以发现这些标题内容不符合新闻内容，让受众产生被欺骗的感觉，较大程度上阻碍了新闻事业的发展。因此，新闻编辑必须把握传播的正能量和实时性，选择新闻内容时保证其积极性，避免以标题为噱头博人眼球。

4.4 挑选有价值的新闻信息

新媒体时代下新闻编辑应挑选有价值的信息，这是提高自身媒介素养的关键一部分内容。进入新媒体时代后网络对我们的工作和生活都产生很大的影响，在此背景下无论新闻信息传播的质量和速度要求较高，这就要求新闻编辑无论选取信息还是传播信息时都必须选择有价值的新闻信息，不断提升自身信息素养，最大程度满足新闻编辑的需要。在实际的工作中需要做好几个方面的工作：首先，提高信息编辑能力。新媒体时代下信息多，且具有很强交互性，新闻编辑应具有良好的采集和整合信息的能力，通过文字、视频和图片等，借助现代化的方式收集和处理信息，提高新闻的全面性、及时性。其次，迎合受众喜好。为了让新闻得到更多发展和好评空间，新闻编辑应迎合受众需求，从海量信息中选择针对性较强的材料，从中选择受众感兴趣的新闻信息，提高新闻传播速度。最后，合理整合和记录新闻数据。新媒体时代下新闻编辑应从网络上复杂的信息数据中提炼有用的信息，并倾听和接纳受众的建议，对新闻信息进行拓展，充分挖掘新闻信息的价值，进一步强化新闻信息内容，提高新闻信息传播速度。

4.5 强化自身传媒职业精神

提高新闻编辑媒介素养中强化其职业精神是相當必要的。作为一名优秀的新闻编辑，必须具有较高的新闻价值判断能力，扶正新闻编辑的思想，为社会培养更多坚守新闻职业精神的新时期工作者。因为每个新闻编辑需要的媒介素养都是相辅相成的，因此必须加强培养行为编辑工作者的职业素养，进一步强化其传媒职业精神，让其潜移默化地受到媒介素养教育，逐步增强其新闻敏感意识，比如良好的职业道德、较高的职业素养和政治素养等等，将新闻的本质和内涵凸显出来。合理利用新闻舆论导向和价值导向提升社会公共素质水平。在实际的工作中首先要严格地审查信息，将低俗、泛娱乐化和不良信息过滤掉，积极地引导受众，把关新闻编辑的质量。其次，加强培养新闻编辑工作中的道德素养，纠正并改善不良之风。最后，拓宽编辑工作者的眼界，丰富其文化内涵，确保新闻的价值和正确的导向，为新闻行业培养更多则责任感较强且具有较高职业技能的复合型人才，增强新闻工作者的自律意识，确保新闻传播与生活更贴近，推动新闻行业的可持续发展。

5. 结束语

综上所述，新媒体时代给新闻编辑工作中带来机遇也带来挑战，在此背景下人们对新闻编辑媒介素养的要求不断提高。因此，新闻编辑应把握媒介素养的关键点，不断提高自身职业素质和综合能力，保证新闻内容的客观性、真实性和有效性，确保受众可以通过多样化的途径获取信息，使受众良好的思想观念，推动我国新闻行业的可持续发展。

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