群文阅读给我的作文带来的帮助

姚馨懿

记得第一次听到“群文阅读”的时候，是廖老师在课堂上提出的，廖老师是一位关注学生的语文基础素养和阅读能力以及写作能力的老师，在刚刚接触群文阅读的时候。我感觉十分困难，一点都都不想阅读和总结，但在语文教师和父母的鼓励下，我已经慢慢喜欢上群文阅读，并且也坚持了一段时间，下面是这段时间进行群文阅读给我带来的帮助。

群文阅读，对我的作文带来的很大的帮助。首先，它能够帮助我在写作过程中迅速把握写作的中心和主题，让我在写作文的过程中仅仅围绕一个主题展开描述，帮助我紧扣作文题目，做到不跑题。其次，我在进行群文阅读的过程中，能够积累好词好句，并且能够在以后的写作過程中，将自己积累的好词好句应用到写作过程中，提高作文的优美性。在进行群文阅读的过程中，也能够让我坚持用文字描述生活中的经历的事情，享受用文字描述生活的愉悦和幸福，这样也能够帮助我在以后写作文的过程中，提起笔来有内容可写，写作灵感也会源源不断。最后，我在群文阅读的过程中，学习了特别多优秀的写作手法和修辞方法，也能应用在写作过程中。例如：在群文阅读的过程中，我掌握和学习了细节描写，并且在写作文的时候尝试应用细节描写，这样能够让作文写的更加生动形象，学习和应用人物描写，也能够让作文更加栩栩如生。

虽然每天坚持进行群文阅读，并且积累好词好句，总结写作主题的过程比较困难，但是在教师和父母的鼓励下，我坚持阅读，能够提高的阅读理解能力和写作能力，受益匪浅。在此过程中，也提高我做事情的耐心，懂得无论遇到多大的困难，都要迎难而上，并且长期坚持。

指导教师：廖英