三下第三单元：中华传统节日

特邀审题、点评老师：胡丽平

（高级教师，平湖市教师进修学校）

审题要点分析

本次习作，是书写中华传统节日。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。怎样写好本次习作呢？

一、充分展开综合性学习，收集好资料

同学们应该已经注意到，学习本单元，要注意收集传统节日的资料，我国有哪些传统节日呢？这些传统节日是在什么时间，又有哪些习俗呢？可以用列表的方式，看看日历、问问长辈、查查资料，把了解到的与节日有关的信息记录下来。

节日习俗吃年夜饭、放鞭炮、看春晚等扫墓、踏青等吃粽子、赛龙舟、祈福等赏月、吃月饼等登高祈福等……节日除夕清明端午中秋重阳……过节时间农历一年的最后一天公历四月四、五或六日农历五月初五农历八月十五农历九月初九……

二、充分展开小组合作学习，分享补充资料

综合性学习时，要紧紧依赖小组里每个同学的力量，分头去收集资料。每个节日，都有其重要的意义，节日里的主要活动也有很多，要了解节日开设这些活动的意义。比如：节日为什么有这个习俗？有哪些与这个节日有关的诗词？人们在参加这个活动时的心情如何？还收集到哪些与节日有关的其他故事、传说、谜语等内容？收集到的资料要一起分享，可以用手抄报、简报、资料播报等方式进行，相互之间进行适当的补充。

三、个人参与到节日活动中，用心观察其中的过程和发生的故事

要多参加节日活动。在参加活动的过程中，要特别留意节日活动的过程是怎样的，比如对节日里好吃的东西，要留意它的制作过程，也可以写写其味道；活动的时候，要记住有哪几个环节；还可以留意与节日有关的故事、传说、周围的环境等。遇到特别有情或有趣的地方，要详细地写，让大家的感情随着你的描述而波动。

写完之后，还要和小组的同学一起交流，相互夸一夸，哪个地方写得好；也相互提一提意见，怎样写会写得更好。