基于政府会计制度改革下的学校财务信息化管理分析

【摘要】    政府会计制度出台，让全国的学校财务工作实施面临了全新的挑战。要跨越挑战，需要学校的财务负责人增强知识技能，按照学校的实际情况，设置科学合理的财务发展规划，结合计算机技术和网络科技，通过信息化管理将财务和业务结合，指导财务工作走上正轨，增强学校的财务管理质量。本文探析了政府会计制度改革后在学校财务中信息化管理的应用，了解其中存在的问题，再给出相应的学校财务控制措施。

【关键词】    政府会计制度改革    学校财务    计算机技术   网络科技

引言：

政府会计制度新鲜出炉，所有的学校财务工作实施也要跟着有所变化，我们需要设置与之适应的财务目标和规划。要结合学校的实际情况，在原来的基础上进行改革，把财务工作改善推进。今后的工作要开始重视信息化管理部分，利用计算机技术和网络科技对学校财务管理进行深化，这对学校的财务管理深化改革是方向也是挑战。在这样的前提下，学校要依据政府会计制度改革，找到适合本校实际的财务控制规划，加强财务信息化管理，增强财务工作能力。

一、政府会计制度改革给学校财务带来的影响

政府会计制度与以前的相关制度对照，在会计账目和会计核算上都精密了许多。以前的财会管理，很多学校把重心放在了会计核算上，而财务风险管控以及预算规划等部分就没引起重视。但是，政府会计制度出台后，学校也把注意力转移到了以前财务工作忽视的部分了，这样一来，学校的抗风险能力和财务控制质量就更高了。在新政策的引导下，财务管理的模式有了新的发展，开始向自动化和智能化方向转变，大数据和互联网+的出现使得财务管理更精细，也由之前的粗放管理在向精细化管理过渡，这就要求从事财务的工作人员不断提升计算机技术和网络科技的专业知识技能，能熟练运用财务管理系统，财务管理和核算逐渐向信息化发展。

二、政府会计制度改革下学校财务信息化管理中存在的问题

（一）财务人人员技术水准低

新时期下，学校将财务管理工作面向信息化方向发展已成为必然，经由对前沿网络技术加以利用，从而改善财务管理效率与质量。这也就注定了学校适用财务信息化管理较之以往陈旧的财务管理模式明显不同，仅基于以往做法和经验往往难以有效操作，这就需财务人员具备较高技能水准，也就是具备较好的财务信息技术与能力。但就学校实情而言，较多财务工作者仅能使用一般的财务软件，对新财务系统匮乏较好实践能力，且就新软件操作来看，存在明显的抗拒心理，觉得传统财务管理模式更为便捷，如此便促使有些财务工作效率难以被改善，电算化整体水准低。此外，学校单纯注重财务信息化管理，却未对财务工作者技能提升予以关注，未组织专业培训，没有基于现有财务信息技术加以指导，把技能强化这一重任交由财务工作者自身负责，使得他们精力不足，也影响了当前的财务工作进度和效果。

（二）管理机制尚不完善

任何工作均离不开制度的保障，这对学校财务信息化管理而言亦是如此，其也许制度加以规范。但就现实情况来看，学校现有财务管理机制与信息化管理明显匮乏较好适配度，且具有过度关注硬件设备建设而将软件系统建设置于不顾的现象。具体而言，学校财务信息化管理机制尚不完善，体现为信息化管理较为滞后，其制度内容未能依照社会发展步伐予以变化，仍旧将整体规划看做是核心内容，与信息化管理相关联的管理制度不完整，使学校财务管理工作问题频发，滋生了较大的财务风险;未对岗位职责予以明确，内控管理未落到实处，使人力、物力过度损耗，最终影响了财务信息化功能的发挥，也将诱发一定的财务风险。

（三）人事、财务系统未有效对接

现如今学校财务部已开始推行信息化管理，这是创新财务管理最关键的环节。要知道，较之企事业，学校财务管理更为繁杂，内容众多，这便对其财务规划出具了较高要求，使其信息化管理工作存在较强片面性，往往都是各部门自行其政，基于部门实际构建信息化管理系统。众所周知，学校人事系统关联信息面极广，具有海量财务信息数据，不但要负责财务预算编制与具体执行，给教职人员核算薪資、绩效，还需核对工作量且对超量绩效予以发放，但各部门独自为政的现象极为显著，不互通的信息化管理系统使财务信息共享、利用率不高。加之所用软件系统并未有效对接财务系统，无法把人事系统数据面向财务系统直接输入，导致数据反馈时常出现错误，导致发放金额有误，使学校管理工作效果不佳。

（四）系统对接具有信息安全问题

众所周知，财务信息化管理以信息技术为基础，其和网络、电脑密切关联，故而一样具有安全隐患潜存，在学校各部门信息系统对接时易滋生安全问题，诱发财务风险。就实情而言，学校在财务数据方面仅对系统硬件、软件设置有一定的安全防护，且防护机制效用有限，实时监控匮乏，使得财务数据易被盗取或攻击，尤其是私密性信息备受威胁。同事，学校未对部门系统对接及财务数据传输是否安全予以关注，选择利用的保护举措较少，极易遭受网络攻击，故而财务数据传输对接期间，将滋生数据被篡改抑或盗取的现象，缩减了财务工作的安全性降，更甚者将带来较多管理风险问题。

三、政府会计制度改革下学校财务信息化管理优化策略与建议

（一）对财务人员技能水平加以提升

学校需自多个维度入手，对财务人才加以培养并引进专业财务管理人员，对现有财务工作者思维理念予以革新，打从内心深处认可财务信息化管理，以此给财务信息化的实践应用予以支撑。具体做法为：经由新人才的引进对现有财务队伍予以补充，招聘时以财务信息专业人才为主，如此不仅可确保财务信息化高效有质的实施，还能给其他财务人员予以工作指导，达成提升财务工作队伍整体水平的目的;组织培训使财务人员明确知晓信息化技术的功能效用，经由示范操作等手段将新型、传统财务管理模式差异直观呈现，提高财务人员工作兴致，改善财务工作质量与效率。除此之外，为确保财务信息化管理落到实处，学校高管也需对财务人员提供培训机会和平台，将所有教职工组织参与信息技术训练，为财务部信息化水准的提升保驾护航。

（二）优化调整管理制度

学校需借助多元且合理的手段对财务信息化管理机制加以优化调整，构建完善的管理制度并革新老旧观念，以管理制度的優化调整为基础选取契合自身实际的信息化管理模式，确保财务信息化顺利推进，充分彰显其功能效用，改善学校财务管理效果。具体实践时，学校需基于整体规划对财务信息化管理拟定详尽细则，譬如财务人员职责，基于不同管理任务配备专业人才;对财务内控制度加以优化完善，对其审计内容、范畴加以明确，确保审计工作全面落实，尽早获知信息化背景下财务工作可能滋生的问题，从而避免诱发财务风险。另外，为对财务人员工作效率加以改善，为信息化管理高效有质的推行提供支撑，还需基于信息化管理拟定适宜的考核机制，把信息技术的实践运用设定为评价指标，以此增强财务人工工作热情。

（三）对高效率对接信息共享平台加以创设

学校需基于自身实际构建高效率对接信息共享平台，将各部门工作模式、特征为着力点，科学规划各部门财务信息化管理工作，构建极具综合性的财务对接平台。因人事系统关联多项财务资金活动，因而介于财务信息化管理期间应对此予以高度关注，选择合理举措使人事、财务两大系统有效对接、共享，规避两者彼此独立，且为人事系统数据面向财务系统高效精准安全传输予以帮助。适用人事系统将教职人员薪资数据整合结束之后，直接面向财务系统推送，并通过财务系统基于信息变化把薪资绩效等面向员工账户发送，实现数据传输、资金发放高度自动化的目的，且在此期间所有财务活动均经由信息系统自行记录，任何时间均可检索、浏览，给其他工作予以便利。可以说，极具对接效率的人事、财务系统，可将各部门繁琐的财务工作量予以缩减，节约人、物力，对人事、财务工作效率予以改善。

（四）对财务信息化系统安全度加以提升

前文已述，财务信息系统以信息技术为基础方可运转，实践运用期间需对安全性问题予以高度关注，强化财务信息化管理，明确安全标准并不断优化，为学校财务信息化管理有序推进予以支撑。要知道，财务、其他部门系统是否有效对接即财务资金活动管理的要点所在，经由采集多元化财务数据，给财务决策予以参考，财务信息化管理期间，应通过信息技术部检测其他部门的信息化管理状态，对软硬件设备、系统配置有效的防护软件，确保系统数据安全可靠。同时，就系统对接过程而言，一样要注重安全防护，确保端口加密处理落到实处，对财务数据传输、共享等权限加以设置，通过加密程序予以保护，且对所有财务数据予以备份，若滋生信息泄露抑或窃取现象，便能自行通过备份予以恢复，从而不对财务工作的正常运转产生干扰。

此外，要想系统对接高度安全，学校还需制定专员定期对财务信息系统加以维护，如软件优化升级、改良防护设施等，自不同维度实施安全防护，确保财务信息系统充分展现其功能效用。

四、结束语

总之，推进信息化管理已成为学校财务管理工作发展的必经路径，这对学校管理与财务工作的优化创新极具现实意义，能大幅改善财务管理质量与效果，为精细化管理目标的有序实施予以支撑。但就现实而言，学校财务信息化管理依旧问题较多，如财务人人员技术水准低、管理机制尚不完善、人事、财务系统未有效对接、系统对接具有信息安全问题等，使信息化管理功能效用难以体现，极易诱发财务风险。因此，学校需基于自身实际不断改进。本人对此提出了如下策略与建议以供参考，即对财务人员技能水平加以提升、优化调整管理制度、对高效率对接信息共享平台加以创设、对财务信息化系统安全度加以提升。

作者单位：郑晓    聊城市茌平区职业教育中心学校

参  考  文  献

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