老师，我真的是你最喜欢的学生吗？

郑文桥

“老师！我被大连海事大学录取了！为了共同的梦想，我们努力了三年。三年的陪伴，是我人生最美的记忆。老师，我真的是你最喜欢的学生吗？”

十七岁的志鹏，阳光帅气，入学成绩非常优秀，但是不爱学习，爱玩手机游戏。作为教师的父母也是束手无策，只是干着急。透过教室的后门玻璃，只见志鹏倦意正浓，时不时地“点头”，手中的笔在练习册上弯弯曲曲地“爬行”……

哎！不知道昨晚又玩到几点，真是“怒其不争”。

下课铃声响起，志鹏立刻精神起来，望着他青春阳光的面庞，单纯而又快乐的笑容，真是让人羡慕，刚才满腔的怒火，突然熄灭了。我不禁想起自己上高中时的样子，当时的自己天真而任性，和志鹏真的有很多相似之处。学生们看见我站在门口，马上回到自己的座位，我调整了一下情绪，走上讲台。

那天我要讲的篇目是《老人与海》，心中有一个声音告诉自己要改变一下课堂导入，就这样，我临时决定和大家分享一下自己高中时期的理想。

“高中时，我对大海充满了向往，当时我的理想就是考进大连海事大学航海专业，可是阴差阳错我考进了师范学校，然后成为了一名教师。不过，我没有遗憾，因为你们当中也许会有人替我实现这个梦想……”

我望了一眼志鹏，此时他正认真地看着我，眼睛里充满了力量。这节语文课，他没有走神儿，仿佛要把每一个字都装到心里。

晚饭后，志鹏出现在办公室门口，我示意他进来，他略带羞涩地走进来，怯生生地说：“老师！有时间吗？我也想和你分享一下我的理想。”我搬来一把椅子，让他坐下，微笑着对他说：“好呀！你这么信任我，我非常想听。”他沉默了一会儿，开口说：“老师，其实我们的理想是一样的，考上大连海事大学航海专业。不过我父母坚决不同意，他们认为在海上工作太辛苦，想把我留在他们身边。”

我一下子明白了，原来志鹏的叛逆是源自理想的不被认可，再加上父母的强势，让孩子与父母渐行渐远。

“孩子，你多久没有和父母静下心来交流了呢？试着多和他们交流，改变别人的想法是一种技术，也是一门艺术！老师推荐你两部作品，一部是电影《菲利普船长》，一部是龙应台的书《目送》，一定要和父母一起看！”

他瞪大眼睛，挠挠头。我笑着对他说：“我相信你能说服父母支持你的梦想，我也相信我们的梦想一定会实现！因为你像极了高中时代的我，你是我最喜欢的学生！”

志鹏笑了，眼睛里闪烁着一丝疑惑。

后来的日子，志鹏和父母的关系逐渐缓和，成绩也迅速提高。偶尔也会懈怠，我总是对他说：“不要忘了你是我最喜欢的学生！”

高考那天，我看到志鹏的父母和他拥抱，给他打气，好幸福的家庭呀！他看到我，向我挥手，并向我跑来，邀请我与他拍照，他搂过我的肩，头偏向我，幸福地笑了……

“加油！志鹏！”

“老師，会的！我可是你最喜欢的学生！”

当他微笑着走进学校大门，自己走进考场的情景映入脑海，我发现自己的眼睛渐渐模糊了……

许多时候，教育总被看作是一种“驯服”：家长希望孩子听从自己的想法，教师希望学生乖巧听话。但是，却缺乏必要的沟通、鼓励，取而代之的是否定、批评。

教育是一种慢艺术，不要急于批评，需要的是平和与细腻、耐性与智慧，每个孩子都是独一无二的个体，父母也好，师长也罢，不要把自己的意志强加给他，要听听孩子心里所想。尊重孩子，学会欣赏孩子的选择，而不是“代替”孩子的成长，这也是对自己的尊重。

深夜，我拿起手机认真地编写到：“志鹏，你好！‘你是我最喜欢的学生。’起初，这句话虽然发自内心，但是有一些鼓励的成分。可是你不断地努力、成长，现在我终于可以骄傲地告诉你，你已经真正地成为我最喜欢的学生……”

编辑/王    波