《我的五官》教案

苏莉蕉

设计意图：

小班幼儿，因为脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说，让他们认识自己的五官，并启发他们学习保护自己的五官，提高幼儿的自我保护意识，否则，幼儿经常用手抠鼻孔、揉眼睛，把脏手或脏东西以及小珠子之类的东西放到嘴里，是极不安全，也极不卫生的，所以组织此次活动是非常必要的，对幼儿很有教育意义。

活动目标：

知识目标：1.幼儿知道五官的名称，并能了解五官的作用。

技能目标：2.让幼儿学会简单爱护自己五官的方法。

情感目标：3.在保护五官中感受到拥有健康的五官的快乐。

一、律动导入，吸引幼儿注意，引出活动主题

今天小朋友老师一起跳个舞好吗？师：小朋友，刚才我们歌里唱到了什么？

二、出示PPT图片，认识五官并知道五官作用

1.师：下面我们就来认识一下我们的五官。小朋友看，這是什么？你的眼睛在哪里，来小朋友摸一摸你的小眼睛，我们的眼睛本领是什么.....（幼儿自由发言）

2.教师逐个介绍五官，并引导幼儿说出五官的作用。

3.教师小结。

三、教师带领幼儿学一学五官歌

1.师：老师给五官编了一首好听的儿歌，你们想不想听啊？

2.教师示范儿歌：我用眼睛来看书，我的眼睛看一看，看一看。我用耳朵听声音，我的耳朵听一听，听一听。我用鼻子闻气味，我的鼻子闻一闻，闻一闻。我用嘴巴来说话，我的嘴巴说一说，说一说。我的眉毛不能少，我有眉毛我漂亮，我漂亮。

3.带领幼儿学习五官歌。

四、播放保护五官图片，让幼儿学会保护自己的五官

五、教师总结

六、结束活动

音乐表演：我的表情变变。

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