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2022-03-21本刊编辑部

农民科技培训 2022年3期
关键词:农广校职教办学

本刊编辑部

“今年农广校中职招生2.7万人,其中1500名农民学员走进教改试点班,开始新的学习阶段。乡村振兴的号角呼唤着高素质农民,敦促着我们加快步伐、奋勇向前……”2021年9月10日,在40年农广校办学史上首次举办全国农民中职班开学典礼,提升了全国农广校体系办学的信心,更使广大学员强化了使命担当,凝聚了向心力,增强了职教兴农的氛围。

农民职业教育作為国民教育体系的重要组成部分,农广校自成立起即开办农民中专班,截至目前累计招生500万人。40多年来,农广校中职教育既注重“富口袋”的技术技能培养,又注重“富脑袋”的观念转变、思维优化,打造了全领域覆盖、多层次兼备、结构合理的乡村人才队伍,是对农民长期、持续、全面的教育。

2021年是职业教育发展的重要一年。这一年里,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,全国职业教育大会胜利召开,中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(简称《意见》),职业教育法修订工作取得重大进展。《意见》的首要意义就是给职业教育发展“划段”,明确今后职业教育发展的主基调——高质量。职业教育受重视的程度前所未有,也肩负着更重大的历史使命。

乡村振兴,教育先行。新时期发展怎样的农民职教,怎样发展农民职教?2021年是全国农广校职教供给侧改革元年,年初中央农广校在全国18省29县市布局试点,聚焦中职教学,对“十四五”期间的改革任务和路径进行了一体化设计和全方位推进。改革以施行家庭农场生产经营专业教学标准为突破口,结合新时期农民职教新的内涵和机制改革,提升办学专业化水平。在首批试点班中,重点围绕家庭农场专业,把特色专业与职教专业设置相结合,北京市房山区农广校开设养蜂专业、江苏大丰农广校开设稻麦专业、广西藤县农广校设置澳洲坚果专业、四川资中的柑橘专业等,共设19个专业方向,35个试点班。教改工作被列为农业农村部党史学习教育“我为群众办实事”实践活动事项。

一年来的改革,为农民中职跟上时代、走专有道路,打了基础、画了轮廓,完成了整体谋划,开展了局部探索,在体系内外扩大了影响。全国农广校体系上下协同、同向发力,在办学教学以及争取支持、整合资源等各方面,都取得了积极的改革成效。教改工作开局起步,后续在办学管理、内涵建设、政策争取、理论探索等方面还面临很多艰巨的任务和挑战。惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。站在新的历史潮头,各级农广校正在斗志昂扬继续改革创新,必将能够打造教育教学核心竞争力培养更多的高素质农民,也必将在新的征程中为乡村全面振兴贡献新的更大的力量。

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