新媒体视域下高校学生思想政治教育探讨

■ 云南经济管理学院医学院 王 艳

一、新媒体为高校思想政治教育带来的挑战

(一)微传播给学生的思想政治认知带来了挑战

随着互联网信息技术的发展以及移动设备的发展,微信、微博、微话题等微型传播方式得到了广泛的普及和应用,引导人们走入微时代。在这种时代背景下,需要高校给予高度的重视,因为一些高校的大学生受到了一些信息的影响,思想意识方面出现了严重的问题,对国家和社会出现了严重的抵触心理,在言辞当中出现了过激的行为。

(二)网络热词给学生的思想政治认识带来了挑战

随着互联网信息技术在人们日常生活中的普及,网络上兴起了很多的热词,这些热词能够反映当下社会中的一些热点问题,但也形成了一种针对性很强的网络文化。随着网络热词被推广,给人们的思想认知方面带来了严重的影响。比如,一些具有调侃、讽刺的热词在网络上泛滥,对我国的传统文化造成了严重的影响。

(三)新媒体环境下对思想政治教育工作者的综合素质带来了新挑战

首先,对于高校思政政治教育工作者而言,需要具备较高的媒体素养,如果教育工作者的媒体素养不高,媒体意识不强,就失去了新媒体这个教育的重要阵地,对于高校的思想政治教育工作而言是一个重大的损失。其次,高校的思想政治工作者还需要具备较强的思政政治素养,在新媒体的环境下,各种信息冲击着我们每一个人的道德底线,为了避免受到新媒体的冲击,作为高校思想政治教育工作者,需要不断提升信息过滤的能力,要从多角度、多元化地进行分析,以此来保证高校思政政治工作的有效性。

(四)新媒体环境对课堂教学带来了新挑战

目前,随着新媒体信息技术在教学领域的应用和普及,高校课堂在教学过程中也广泛地使用新媒体信息辅助教学,这样一来,学生在课堂上就需要使用一些电子设备,很容易影响正常的教育秩序。另外,互联网中蕴含着大量的信息,学生在课堂上的交流讨论过程中,需要使用一些互联网上的资源,虽然给学生带来了一定的便利,同时也在一定程度上限制了学生思维的发展。

二、在新媒体视域下开展高校学生思想政治教育工作相关研究

(一)积极与学生沟通与交流,提升思政教育有效性

高校在开展思想政治教育的过程中,要营造良好的教育环境和教育模式,比如,在校园网上建立思政政治教育论坛,为师生营造一个交流的平台,以此来引导大学生形成正确的人生观、价值观和世界观。当代的大学生,成长在互联网的环境下,学生除了日常学习之外,接触最多的就是网络游戏、动漫以及一些热播的韩剧。基于此,高校在开展思想政治教育的过程中,要结合当代大学生的兴趣爱好,结合思政政治教育的工作目标,采取科学合理的教学措施展开教学活动,引导学生树立高尚的奋斗目标,摆脱低级趣味的迷恋。在大学学习期间,要树立正确的奋斗目标,端正自己的学习态度,不断攀登知识的高峰。

(二)重视德育专业类课程建设,提升学生文化素养

高校在开展思想政治教育的过程中,还需要加强对学生专业的辅导工作,以此来不断提升学生的专业素养和综合能力。在对学生进行考核的过程中,需要结合政治常识、经济常识以及社会主义核心价值观等方面进行考核,考查学生对知识的掌握情况。在专业课教学过程中,教师还需要有意识地融入党史教育,为学生普及近现代史,让学生明白中国近百年的发展历程,进而让学生珍惜现代和平幸福的生活。另外,还需要培养大学生的爱国主义精神,坚决拥护党的领导,决绝抵制分裂祖国的行径,这不仅是当代大学生的主要责任,同时也是大学生道德素养的基本要求。

(三)开展有效的政治教育活动,提升学生政治素养

在新媒体的环境下开展思政政治教育工作,教师可以充分发挥多媒体信息技术的作用,采用视频教学的方式,组织学生观看中国改革开放40多年带来的变化,以此来增进学生对共产党的认可,激发学生的民族自豪感和使命感。鼓励当代大学生勤奋学习,不断地突破难关,树立远大的奋斗目标,让自己积极投入到社会主义建设当中去。除此之外,教师也可以引导学生利用互联网,访问国家相关部门的网站,了解国家的相关政策,以此来加强学生对政策的认知和理解,进而提高当代大学生的爱国主义精神。

(四)强调爱国主义教学,体现教学工作的人性化

高校在对学生开展思想政治教育工作的过程中,仅仅依靠理论教学是远远不够的,还需要结合实践教学的方式,让学生在实践当中加深对思政政治教育的认知和理解。以此来实现思政政治教育的目的,提高大学生的思想道德品质,让大学生成为一个合格的社会主义接班人和建设者,进而实现中华民族的伟大复兴。另外,高校在开展思政政治教育的过程中,需要对传统的单一枯燥的教学方法进行创新变化,积极采用多媒体信息技术辅助教学活动,教师则需要秉承“以生为本”的教育思想,提高学生的学习效率和学习质量。

三、结束语

总而言之,高校在新媒体环境下开展思想政治教育工作,不仅需要对传统的思政政治教育工作模式进行创新和变革,还需要积极开展实践教育模式,让思想政治教育工作不仅仅停留在理论教育阶段,让学生在实践教育过程中加深认知和理解。另外,高校在开展思想政治教育的过程中,要明白教学目标,积极利用新媒体展开教学活动,还需要结合当代大学生的特点,建立科学合理的教学方式。