如何在家园共育中培养幼儿的爱国情怀

陈卫红 福建省厦门市集美幼儿园

幼儿是每个家庭未来的希望，也是国家和民族未来的希望，加强幼儿教育关系国家、民族、家庭的发展以及幼儿个体的成长，意义重大，责任深远。爱国情怀是幼儿教育的重要组成部分，也是衡量幼儿教育成败的重要标准，在新时期环境下，注重培养幼儿的爱国情怀有着极其重要的意义和价值。本文围绕在家园共育中培养幼儿的爱国情怀展开探讨，分析当前在培养幼儿爱国情怀方面存在的问题，并提出具体的对策和建议，不仅具有很强的理论意义和价值，更对教育幼儿成人成才、健康成长有着重要的实践价值。

培养幼儿爱国情怀的重要性和紧迫性

幼儿是民族的未来，幼儿的成长关系到每个家庭，甚至关系到国家的命运。爱国情怀是每位国人都必须具备的基本品质，爱国情怀的根植要从幼儿抓起，要通过对幼儿品质的塑造，将爱国主义情怀根植于幼儿心灵，让幼儿从小树立起国家概念。具体而言，培养幼儿的爱国情怀主要体现在以下几个方面。

一是关系到民族的未来，关系到国家的命运。幼儿是祖国未来的希望。在新时期，面对国内外宏观环境的影响，培养幼儿的爱国情怀，关系重大，责任深远，在幼儿的思想脑海中树立起爱国主义情怀，教育引导幼儿健康成长，对于民族的未来和国家的命运都有着重要作用，加强培养幼儿的爱国情怀，关系到民族和国家，关系到第二个百年目标的实现。

二是关系到千万家庭的幸福。培养幼儿的爱国情怀，是一个家庭的基本职责，也是教育的基本职责，让幼儿养成爱国情怀，从小能够爱党爱国，养成良好的思想品质，关系到千万家庭的未来，是一个家庭幸福的重要基石。

三是关系到幼儿自身的成长。幼儿时期是人成长的启蒙时期，也是最关键的时期。在这个时期，幼儿具有很强的可塑性，加强幼儿爱国情怀的引导和培养，能够帮助幼儿养成良好的思想品质，也是幼儿成人成才的基础和保障。在幼儿成长的时期，只有让幼儿知晓什么是爱国，怎么样爱国，才能够更好更全面地推动幼儿的健康成长。

在幼儿时期，培养幼儿的爱国情怀，还有很多其他方面的作用和价值。要深刻认识培养幼儿爱国情怀的重要性和紧迫性，不断提升幼儿爱国情怀工作的力度和水平，只有切实提高幼儿爱国情怀的工作质量和水平，引领幼儿的健康成长，茁壮成长，才是新时代教育的本质。

当前培养幼儿爱国情怀存在的问题

培养幼儿爱国情怀意义重大，责任深远，幼儿爱国情怀的培养也是一项系统性的工程，需要社会各界的共同努力，当前培养幼儿爱国情怀在实践中还存在着一些较为突出的不足，这些不足和问题，影响到幼儿爱国情怀培养的质量和水平，值得我们深思和探讨，具体问题体现在以下几个方面：一是，思想认知上还存在着一定的认识不足。在实践中，很多家庭、幼儿园在思想上都能够高度重视培养幼儿爱国情怀的教育，但在实践上还存在着意识、行为上的缺失等问题。思想认知上存在的不足，直接影响到了幼儿爱国情怀的质量。二是，培养幼儿爱国情怀的创新举措少。幼儿爱国情怀的培养涉及诸多方面，涉及方方面面，在实践中，很多幼儿园和家庭在培养幼儿爱国情怀方面客观上存在着缺少方式方法等问题，主要习惯于依靠传统的说教形式，创新举措少，造成了效果不显著、不明显等问题。三是，培养幼儿爱国情怀的相应机制保障建设不足。幼儿爱国情怀培养的相应机制保障建设不足，缺少计划性，缺少具体的实施办法。同时，在培养幼儿爱国情怀教育中，家园合作的力度不大，社会各界共同参与有限等。这些客观存在的问题，都直接影响到幼儿爱国情怀教育的质量和水平。

家园共育中培养幼儿爱国情怀的具体建议

家庭和幼儿园是幼儿成长过程中学习和生活上最重要的载体，对培养幼儿爱国情怀有着义不容辞的责任和使命，培养幼儿爱国情怀也是家庭教育和幼儿教育中最重要的内容，结合当前家园在培养幼儿爱国情怀过程中存在的一些客观问题，具体可以从以下几个方面入手。

充分认识到培养幼儿爱国情怀的重要性 爱国情怀的培育是每位国民最基本的素质，爱党爱国才是一个合格的中国人。培养幼儿爱国情怀是家庭和幼儿园教育教学的重点，作为家长和幼儿园首先要从思想上高度重视，在思想重视层面要充分认识到爱国情怀的塑造关系到每个幼儿家庭的未来，关系到民族的未来、国家的未来。同时，要充分认识到面对当前国内外宏观环境和百年未有之大变局，培养幼儿爱国情怀的重要性和紧迫性，思想层面的重视才能够更好地培养幼儿爱国主义情怀，引领幼儿的健康成长。

创新爱国情怀的培养方式 传统说教形式的教育效果往往不佳，因此，无论是家庭还是幼儿园，要结合各自的实际特点和情况，在遵循幼儿成长规律的基础上，有针对性地探索幼儿爱国主义情怀的培养方式。对家庭而言，具体可以从以下几个方面入手：一是潜移默化的影响。幼儿的一言一行、一举一动都受到父母及家庭成员的影响，因此，作为父母在家庭里要为孩子们树立良好的榜样，在日常的生活中，要发挥潜移默化的作用。二是发挥日常教育的作用。作为家长要注重日常教育，在日常生活中，经常与孩子们一起学习爱国方面的绘本，向孩子们讲爱国方面的故事，利用有关的社会热点话题及时引导幼儿去感受、体会爱国行为，这样让孩子们耳濡目染，逐渐在思想意识中形成爱国情怀。三是经常带着孩子们去参观各种红色教育基地，让孩子们能够对爱国产生感性的认知。幼儿园是孩子们每天学习的地方，也是孩子们爱国情怀培养的主要力量。如何切实发挥出幼儿园在这方面的作用和价值，具体而言可以从以下几个方面入手：一是要切实提高幼儿园保教人员关于培养幼儿爱国情怀的思想重视度，作为保教人员要在思想上充分认识到幼儿爱国情怀培育的重要性和紧迫性。同时，作为幼儿园要加强提升保教人员教育教学质量，从而提高幼儿爱国主义教育的有效性。二是遵循幼儿的成长规律，组织开展爱国主义情怀培养的实践活动。基于幼儿的经验，教师要创设能让幼儿通过动手操作、亲身体验的情境，感知“什么是爱国”，从而使幼儿萌发爱国情感。

形成合力，共同实现家园共育 幼儿爱国情怀的培育责任重大，意义深远。如何有效地发挥出家园共育的合力，科学引导幼儿形成爱国主义情怀，是家园及社会各界共同关注的重点和焦点，在形成合力方面，具体可以如下：一是建立机制，定期交流心得，探讨教育方式和方法；二是加强对家长的引导，作为幼儿园还可以充分利用开放日等方式，向家长介绍在幼儿爱国情怀培养方面的具体举措，引导家长在遵循孩子们成长规律的基础上进行家庭教育。

发挥出社会各界的共同力量 幼儿爱国情怀的培养需要社会各界的共同参与，单单仅依靠家园的力量是远远不够的。因此，要发挥出街道、社区、青年志愿者等方面的作用，让社会各界都能够参与其中，形成培养引导大格局，唯有如此，才能够更好更全面地培养幼儿的爱国情怀。

幼儿爱国情怀的培养关系到民族的未来，关系到祖国的未来，责任和意义深远；一个民族的发展，一个国家的强大，最终是要依靠未来的孩子们，孩子们的健康成长、优秀品质养成，直接关系到民族、祖国、家庭和个人。因此，社会各界都要高度重视幼儿爱国情怀的培养工作，尤其是家园双方，一定要在遵循幼儿成长规律的基础上，高质量地组织开展相关教育教学实践活动，形成合力，将爱国情怀根植于幼儿心灵，共同引导和帮助幼儿健康成长，为祖国培养新时代的国家栋梁。