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以战略创新推进集团办园高质量发展

2022-03-17安慧霞

基础教育论坛 2022年20期
关键词:万柏林区兴华办园

安慧霞 王 艳

所谓战略就是针对最重要的、全局性的、长远问题提出的系列基本决策与策略,因而战略性创新即基于战略的创新或具有战略性的创新。习近平总书记强调:“正确的战略需要正确的策略来落实。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,要把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来。”具体到基层教育组织、单位,有战略、有创新、有路径,教育改革才能越走越高越远,这种战略一定是与党同心、与国家同频、与时代同行的战略。学前教育作为教育的基石,党和国家历来高度重视,将之列为教育优先发展战略的重要构成。山西省太原市万柏林区区委、区政府为促进学前教育发展,针对入园难、入园贵等区域性教育问题,高起点擘画学前教育改革发展的新蓝图,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把为人民谋幸福的初心化作前行动力,坚持城乡融合发展不动摇,积极实施区域发展战路和乡村振兴战略,构建广覆盖、保基本、有质量的以公办幼儿园、社区公办园、普惠性民办幼儿园为主体的学前教育集团化办园模式,积极推进学前教育城乡一体化高质均衡发展。万柏林区兴华学前教育集团主动融入区域教育改革战略,群策群力推进集团办园高质量发展。

一、“同心”蕴含着强园有我的战略思维

深化教育综合改革,创新集团办园模式。始建于1989年的太原市万柏林区兴华学前教育集团,是开山西省公办幼儿园集团化管理先河的五星级幼儿园。在各级政府及教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实教育部《“十四五”学前教育发展提升行动计划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《幼儿园保育教育质量评估指南》等各项政策法规。2005年园长安慧霞在参加万柏林区“三名工程”赴杭州考察学习时,切身感受到当地集团化办园的成效之一,就是能在最短时间内将公办园的先进理念、优秀经验植入新建小区,规范园所发展,有力促进区域教育均衡。当年,在万柏林区教育局的正确决策与鼎力支持下,安慧霞带领团队开始探索公办幼儿园集团化办园模式,统一管理竹杏园、荔梅园、大唐园三所公办园,形成资源共享、共同发展的幼教发展新格局。2015年起,随着万柏林区城中村改造,在万柏林区委、区政府、区教育局的战略统筹和布局下,兴华学前教育先后接管了6所社区公办园,同时根据《山西省教育厅关于建立优质幼儿园帮扶机制的指导意见》积极帮扶4所普惠性民办幼儿园,将科学的教育管理和前沿的教育理念引入到城中村、城边村及各个帮扶园,探索出了“3+X+Y”的集团化办园模式。

兴华学前教育集团始终以“放飞孩子的梦想、成就教师的事业、拓展园所的发展”为办园宗旨,践行以生命唤醒生命、以生命影响生命、以生命助燃生命、以生命成就生命的价值追求,于2021年制定出兴华教育十年文化战略:“上下同欲谱兴篇、风雨同舟绘华章”;立志:做具有中国精神、教育梦想、厚德载物、自强不息的幼教君子;敢愿:弘扬中华文化,润泽幼儿心田,利益百万家庭;使命:振兴中华,为国教子。树立四个阶段的战略发展里程碑计划,即生根阶段(2021-2023)——中华文化、润泽心田,以“惢”字意蕴表达:坚守初心、立德树人,润泽童心、培根铸魂,不负诚心、携手同行;发芽阶段(2024-2025)——文化自信、成就“兴”人,以“劦”字意蕴表达:提升心力、惟精惟一,夯实学力、晦养厚积,彰显功力、知行合一;开花阶段(2026-2028)——独树一帜、根深叶茂,以“众”字意蕴表达:积淀素养、厚德立人,心灵链接、联动励人,精准辐射、使命利人;结果阶段(2029-2030)——垂直攀登、横向链接,以“淼”字意蕴表达:静水深流、共建共享,山高水长、对标成长,上善若水、强师强国。为使集团园运行机制顺畅高效,实现园所成员间目标同向、责任共担、成果共享,使师生生命融合“纽带”更紧,园所以全新理念创建“灵动、能动、联动”的三动管理模式,在全省幼儿园中率先实施人才管理、信息管理和资源管理的创新管理,实施园长职级制、教师星级制、同工同酬制、分园目标考核制等动态机制建设;让制度成为刚性约束,让文化成为哲学共有;让共建共治共享成为常态,推进管理人员培养、推进专业人才培养;让“兴心链接”成为机制,多角度全方位加强管理,人人都是管理者,上下同频于良知、上下同欲于战略、上下同心于使命,蹚出了一条集团化办园的品牌立园之路。

二、“同频”激发着强师有我的内在动力

万柏林区区委区政府以“名园带动新园、中心幅射周边、公办管理村办、公办帮扶民办”的思路,统筹办好“满意园”,大力提升高质量学前教育覆盖面,持续加大财政投入力度,支持改建、扩建兴华学前教育集团各个园所,在教育公平发展的进程中,建立、完善普惠性和补偿性相结合的政策体系;通过“区管校聘”、对口帮扶、乡村教师补贴等一系列举措,有效促进城乡教育一体化发展、城乡教师队伍一样强;推进教育机会的公平,逐步实现教育结果的公平,让人人都有通过教育实现人生出彩的机会。在此过程中,兴华学前教育集团得到了社会各界的信任和支持。2022年,太原国投房地产开发有限公司向万柏林区区政府提交申请函:“我公司同意将赞城小区配套幼儿园移交至太原市万柏林区人民政府办为普惠性公办幼儿园,由万柏林区教育局管理,万柏林区兴华学前教育集团无偿使用。”太原新城凯拓房地产开发有限公司也在万柏林区政府的见证下,与万柏林区教育局签订合作协议,将小区配套幼儿园办成社区公办园,由兴华学前教育集团全面管理。这一年,兴华学前教育集团再一次开创了以集团化办园推进学前教育优质资源均衡化的良好发展局面。兴华从“组织管理实不实、教育教学实不实、实施效果实不实”三个方面着手,凝聚各方力量,以提升教学质量为目标,以创新办学体制和管理体制为动力,充分发挥公办园所优质资源的辐射和带动作用。

兴华学前教育集团园所以“和”文化、大同思想及人本主义理论为指引,以儿童发展为本,以培养“研究型+管理型”教育人才为目标。言教、身教、境教、心教五教合力,开通园长“直达号”,教师、家长、社会各界沟通“面对面”,线上“心对心”,为集团化管理、区域引领辐射,注入真心、真情、真实的力量。集团各园所提出了“A、B、C级”分阶段发展的管理创新举措,各园所根据实际情况进行精准定位,立足园所发展现状,制定相应的发展目标,最终达到高素质教师、高品质课程、高质量园所的“三高”发展。在此过程中,为了统筹园际之间的协调发展,集团提出了“三家连心”“百‘百’破”势如破竹联动发展的战略创新举措,使不同发展阶段的分园之间结伴而行,互相学习、携手促进、共同发展。

“经师易得,人师难求”,强师就是‘经师’和‘人师’的统一,强师的心中要有国家和民族,要有每一位幼儿,要给幼儿心灵播下真善美的种子。强师必先强心,心力协同发展的资源建设,正是开发所有教育人内心无尽的精神宝藏、释放无限育人潜能、托起幼儿美好未来、利益亿万家庭、感受职业幸福的重要途径。如何推进心力协同发展,结合中华优秀传统文化与管理哲学,兴华学前教育集团以战略眼光审视大势和大局,既脚踏实地又面向未来,推行“三力建设”:一是心力建设,中化文化、润泽心田、心灵品质、奠基未来;二是学力建设,以志促学、提升能力、专业内核、与时俱进;三是功力建设,锻造榜样、辐射引领、教育质效、战略领跑。集团汲取中华优秀传统文化的智慧与力量,提升教师队伍专业素养,管理层人员和青年教师晨读《阳明心学》,全体兴华教职员工百日共学《大学》《史记》等中华优秀传统文化经典。集团系统规划“五”个工程辅助推进,即专家引领工程、学院建设工程、工作室带动工程、教学办引领工程和心影工程。其中,学院建设工程以“生命成长共同体”为目标,下设:青萌学院(培养理想型教师)、朝阳学院(培养专业型教师)、中盛学院(培养研究型教师)、卓越学院(培养教育家型教师)、健康学院(培养应用型教育工作者)、护航学院(培养担当型教育工作者)、明德学院(建设幸福君子之家),强力支撑集团化办园的高质量发展。

三、“同行”唱响着强国有我的时代声音

立足山西、辐射中国、放眼世界,兴华集团在学前教育的道路上砥砺前行,在实践创新中担当使命。在“儿童主动学习”理念引领下,构建“食育”+“体育”特色课程,以系列主题课程为补充,关注儿童德、智、体、美、劳全面发展,培养具有国家标准、国学根基、国际视野的儿童。在课程建设方面,集团针对“生命课程”体系的架构进行细致梳理,明晰了生命课程的核心理念、理论基础和三维发展目标,同时也提出了课程建设的发展方向,完善了课程实施的目标体系、活动与内容架构以及课程实施的评价。通过园际联动教研模式、儿童园际互访活动模式,集团聚焦内涵、高质发展,深度开放、引领共进;历经数年研究、精心梳理和多级专家指导,在教研科研工作中取得良好成效,《基于幼儿主动学习的小组活动的实践研究》课题成果荣获山西省基础教育教学成果特等奖。

作为全国文明单位、教育部幼儿园园长培训中心学员实践基地、山西省园长培训基地,为构建幼教事业命运共同体,园所管理者及骨干教师积极支教各种学术交流和跟岗学习指导,对全省117个县实施“星旗点亮”帮扶工程服务,截至目前累计有96个县的本省幼教同仁走进兴华,兴华名师走进37个县传经送宝,受益名园长及教师达上万余人。

安慧霞园长作为教育部园长培训中心实践指导专家、全国先进工作者,先后到湖南省株洲市、深圳市坪山区、吉林省长春市等地进行学术及办学经验交流,带领名师积极参与四川凉山、云南怒江、援疆支教等教育扶贫项目。实地结对帮扶,正是为积极贯彻中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,推进教育均衡、优质、和谐发展。明道、立德、立志,兴华教育人认真践行立德树人根本任务,为党育人、为国育才。同在一片蓝天下,安慧霞园长为福贡县县直幼儿园的小朋友们送上一份特别的礼物——由兴华学前教育集团的宝贝们带来的真情言语。孩子们的话语仿若一股清泉,流淌进福贡小伙伴的心田——今天做祖国的好孩子,明天做祖国的建设者!中华民族一家亲,同心共筑中国梦,教育帮扶是良知事业,需要久久为功。从山西到云南,从太原到福贡,兴华支教人正是践行十年战略,勇担振兴中华、为国育才的使命。

立足“两个大局”,心怀“国之大者”,兴华集团人将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻习近平总书记视察山西的重要讲话和指示,忠诚于党的教育事业,树立强师目标,落实立德树人根本任务,推动学前教育优质均衡发展,让每个幼儿享有更加公平、更高质量的教育,满足人民群众对优质学前教育资源的需求,不辜负党的期望、人民期待、政府重托,携手实现中华民族伟大复兴的中国梦!

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