奇妙的想象

张露露

文题再现

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么美妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。

最好玩的国王    一本有魔法的书 手罢工啦

小树的心思 躲在草丛里的星星

滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠

选一个题目，写一个想象故事，也可以写其他想象故事。

（配合三年级下册第五单元习作训练）

大手导写

张老师：同学们，请在本子上画一个圆。你想把它变成什么呢？添上几笔，把它变成想象中的那個东西吧！

梦杰：我把圆画成了一只胖乎乎的小猪。

小杜：我最爱打篮球，所以把圆变成了一个篮球。

家兴：我给圆画了八条腿，就变成了螃蟹。

张老师：一个简简单单的圆，在我们赋予它丰富的想象后，变成了各种各样的东西，这就是想象的魅力，能让一切都变得那么奇妙。今天就让我们一起插上想象的翅膀，走进想象的王国。请从课本上这些有趣的故事题目里选一个你最喜欢的，说说你想到了什么？

博翰：我最喜欢“一本有魔法的书”。要是我有这本书，它就能往我脑中传输特别多知识，这样我就拥有过目不忘的本领了！

媛方：我最喜欢“最好玩的国王”。他长着浓眉大眼，长长的鼻子，留着“八”字胡须，每天和小朋友一起玩耍，还把宫殿装饰成了童话世界。

佳裕：我喜欢“躲在草丛里的星星”。它是一个淘气的娃娃，想感受人间的快乐，就离家出走了。它可能经历了一场奇妙的旅行，也结交了许多新朋友。

张老师：同学们的想象太奇妙了！如果让你写下来，要注意些什么呢？我们回忆一下本单元的课文及习作例文，看哪些方法值得借鉴。

芋漩：想象要大胆、奇特，从一个想法开始，提出一个问题，顺着问题想内容。比如看到《一支铅笔的梦想》，就要想铅笔会有怎样的梦想呢？然后展开去想象。

娅彤：我们不光可以正着想，还可以逆向思考。比如《尾巴它有一只猫》，小作者按照反方向发散思维，把尾巴想象为主人，通过尾巴“无论它干什么，都跟在我身边”的话展开情节，把故事写得趣味盎然，吸引我们阅读。

王钦：我们还可以从想象的故事中得出一个道理，让大家读完习作有所收获。

张老师：想象力是思维的翅膀，可以让我们享受快乐，拥有一段奇异的经历。接下来就让我们展开想象的翅膀书写故事，创造出属于自己的世界吧！

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