我提的建议落实了

毕学娟（省十三届人大代表，凤台县教育局专职督学）

毕学娟（右四）到基层法院调研。

教育是民生之基，关系千家万户，关系现在未来。作为来自教育界的人大代表，如何不断增强人们在教育改革发展中的获得感，一直是我关注的问题。特别是针对当前基础教育中的热点、难点、痛点问题，我去年通过走访群众、实地调研，有了更加详细直观的了解，有针对性地推动了一些问题的解决。

学校课后延时服务是社会各界关注的热点，为掌握学生家长对课后延时服务的真实需求和想法，规范开展课后延时服务，我主动联系凤台县城区几所学校，分别召开老师、家长座谈会听取意见。

家长在座谈中普遍反映下午放学时，因未到下班时间，无法及时接回孩子，只得托管到“小饭桌”。但社会上很多无证小饭桌缺乏有效监管，条件简陋，卫生条件差，管理人员素质低，消防和食品安全隐患较大，家长不放心，希望学校尽快开展课后延时服务。有些家长还表示，自己的孩子没托管给“小饭桌”，放学后无人监管，令人忧虑，迫切希望学校能提供课后延时服务。

此项工作在教师中反响也很大，由于平时教学任务重、压力大，有些教师放学后也要照顾自己的家庭、孩子，还有些教师因自身健康状况不佳，或加班补贴不明确等原因，不愿参与课后延时服务。

我整理了走访调研中收集的各种意见建议，在此基础上提出了《关于规范中小学课后延时服务的建议》。省教育厅基教处工作人员专门打电话和我沟通交流。在各方共同努力下，2021 年秋季学期，课后延时服务在全省有序展开。

看到自己所提的建议得到较好办理，我心里有种履职成就感和自豪感。