高素质农民培训存在的问题与解决策略

随着农业现代化发展速度的不断加快及新型农业生产技术的不断应用，农业生产标准化、组织化、规模化、社会化、现代化水平均有明显提升，农业机械化生产效率也有所增加，農业发展趋势较为乐观。但同时也对农民素质提出了更高的要求，需加强对于高素质农民的培训工作力度，但目前高素质农民培训工作的开展仍然存在着各种问题，导致农民综合素质水平不符合现代化农业发展的需求，如何提升高素质农民培训工作质量是当前农村与农业发展的共同目标。

1.1培训内容不符合高素质农民实际生产生活需要

随着乡村振兴战略的不断推进，农村地区的经济水平明显提升，乡村农业竞争力及农产品质量均有明显提高，但是基层部门在高素质农民培训工作中仍然沿用传统的培训方式，并未根据时代的发展及农业的建设需求进行改进和调整，实际培训内容不全面，只对常见的小麦、玉米、水稻等主要农作物进行培训，而对于果蔬种植、果树栽培、畜牧养殖等方面的培训则相对较少，农民无法根据实际生产需求进行学习，导致整体培训工作水平一直难以得到有效提升[1]。

1.2培训形式较为单一，缺乏实践活动内容

目前，大部分的农民培训形式仍然较为传统，主要通过专家讲座的方式为农户进行培训及指导，缺少沟通和交流，且培训主要以理论介绍为主，并没有深入田间地头就实际农业生产情况进行介绍[2]。专家也仅凭以往的教学经验进行教育指导，并未考虑当地的实际农业发展特征，农户在掌握了相关农业生产理论知识后，无法实际应用到农业发展之中，导致农业生产实践活动进展成效甚微。

1.3农民群众参与培训的意识薄弱

农村地区较为偏远，环境较差，与外界的沟通较少，长期生活在农村地区的农民较容易出现固步自封的心理状态，通常使用传统的生产技艺及理念进行生产经营，对于农业培训工作的重视程度较低，即便被要求参与农民培训，也大多存在应付了事的心态。

1.4参与农村地区培训工作的人才资源匮乏

高素质农民培训工作对培训老师的要求比较高，要求培训老师需有过硬的专业素质及丰富的应用经验，但是由于农村地区基础环境较差，农业生产设施较为落后，很多农业科研人员不愿意深入农村进行培训指导，相关部门只能通过部分培训机构来选择培训教师，培训机构教师的专业能力有限，团队水平不稳定，培训效果较差，不利于高素质农民培训工作开展[3]。

2.1进一步改进培训方式，针对农民群众特点制定培训方案

随着高素质农民群体需求量的不断增加，各地区的政府及农业相关单位对于高素质农民培训工作的重视程度也在不断提升，农村地区的第一产业、第二产业、第三产业的融合性也明显增强，同时农民生产要求也越来越高，需紧跟时代发展及农村环境变化进一步优化和调整培训方式，充分考虑农民特点及培训需求制定培训方案，切不可与农民实际生产生活相脱离。根据培训需求提供相应的财政资金支持，确保高素质农民培训工作的有序开展，还需深入农业生产中，加强对生产活动的实地指导，帮助农民掌握先进的农业生产技术。

2.2增强高素质农民接受专业培训的积极性

目前，大部分农业生产活动仍然处于分散经营的状态，农民培训意识较差，对于高素质农民培训的必要性认识不足。相关部门需加强对于高素质农民培训的宣传力度，通过走访入户的方式，向农户介绍高素质农民培训的主要内容及作用，帮助其改变传统的思维模式，并可通过当地种养大户的针对性培训，实施“领头羊”计划，帮助更多农户认识到高素质农民培训工作的意义，根据各地区的实际情况发放农民创业发展资金，激发农民积极性，改善农业生产质量及生活水平[4]。

2.3壮大农村地区培训队伍

高素质农民培训除了要邀请专家进行指导外，相关政府部门需鼓励各界人才积极踊跃参与到新农村建设及农民培训工作中，建立健全服务体系，实现乡村振兴。对工作成效突出的工作人员，需为其提供政策倾斜及福利待遇，加强农村地区的吸引力，在“三支一扶”工作人员招录及大学生村官选拔过程中，需对高素质农民群体进行适当倾斜，进一步强化高素质农民培训的意义和价值，鼓励高等院校毕业生深入基层一线，参与到新农村建设中，为农业经济发展提供充分的人员支持。

综上可知，高素质农民培训工作的开展是落实新时期各项农业发展理念的重要措施，也是促进现代化农业发展的根本要求，能够提高农民文化素养、综合素质及道德水平。但是，当前高素质农民培训工作的开展仍然面临各种各样的问题，需针对基层实际情况对培训工作计划及目标进行适当调整，加强对于高素质农民培训工作的宣传和指导，以此提升农村活力，促进现代化农业的发展。

参考文献

[1]龙毅，曾庆鸿，姚力，王顺英.贵州省高素质农民培育工作对策研究[J].耕作与栽培，2020，237（5）：74-77.

[2]杭大鹏，王泰群.培养造就高素质农民队伍的几点思考[J].农村工作通讯，2019，757（17）：4，30-32.

[3]罗斌.高素质农民高职培养现状分析与对策研究[J].北京农业职业学院学报，2020，159（6）：83-88.

[4]叶君勇.加快高素质农民教育助推乡村振兴战略实施[J].基层农技推广，2020（1）：68-69.

（河北省文安县农业农村局戴志宏）

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