亲子啦啦操在幼儿园户外游戏活动中的运用与实践

郭晓婷

摘 要：近些年来，幼儿的心理与身体发展备受关注，当下阶段实施的《幼儿园工作规程》明确表明，需要保证幼儿每天至少拥有不低于两小时的户外活动时间，在推动幼儿身体与心理健康发展的途径中，户外活动占据着必不可少的地位。目前幼儿体育教育得到了一定的发展，亲子啦啦操随之广泛普及并流行于幼儿园中，在幼儿健康成长方面发挥着积极的促进作用。在幼儿园户外活动中，应加强对亲子啦啦操的推广与运用，使其更好的服務于幼儿健康成长。

关键词：幼儿园;正面影响;户外活动;亲子啦啦操

引言

亲子啦啦操属于啦啦操的一种表现形式，共包括三个部分，分别为前期、主体和结尾，在幼儿身体素质的提升、情商发展等方面，亲子啦啦操产生着至关重要的作用。相关调查结果显示，儿童的身体综合素质的发展不容乐观，呈现下降趋势，成年病低龄化尤其严重，制约着儿童身体的健康成长，比如肥胖症、颈椎病等。因此，在幼儿园时期，借助亲子啦啦操帮助幼儿形成运动意识，并由此推动亲子关系的良好发展，对幼儿而言举足轻重。

一、亲子啦啦操对幼儿的正面影响

（一）有助于促进幼儿情商发展

幼儿的性格发展情况，对幼儿情商水平的高低起着决定性作用，通过亲子啦啦操，可以借助所播放的音乐，营造出愉悦的氛围，刺激幼儿运动热情的产生，并利用相关的舞蹈动作，为幼儿提供负面情绪宣泄的有效途径，增强幼儿对自身情绪的了解，进而发展自我性格，从而提升幼儿情商。此外，通过开展亲子啦啦操，需要幼儿与家长共同参与，并从中萌生各种各样的话题，增进两者之间的互动与沟通，使两者之间的关系更加亲密，促进幼儿与家长友好关系的建立。

（二）有助于提高幼儿身体素质

幼儿期的孩子身体正处于快速发育时期，除了需要充足的营养物质作为保障，为了身体发展可以得到有效的刺激，还需要进行一定的运动。亲子啦啦操包含着跑、跳等快节奏动作，可以使幼儿体格更加强健，对其器官、骨骼等身体部位的健康发育产生着促进作用，在面对外界各种复杂的环境时，提高其身体机能的适应能力，从而使疾病的发生率有效降低，并使幼儿的体重与身高可以得到相应的增长。

二、幼儿园户外活动对亲子啦啦操的运用与实践

（一）营造和谐的社会环境

在幼儿心理健康的发育过程中，友好的人际关系和良好的社会环境属于重要的前提条件，对幼儿日后的人生发挥着举足轻重的影响，因此，幼儿园需要意识到幼儿与教师友好关系的重要性，积极维护两者的健康关系。幼儿园还需要定期举办各种各样的家长会，普及亲子啦啦操开展的必要性，让家长了解其对亲子关系和幼儿身心发展的积极影响，并在会上争取得到幼儿家长的全力支持与配合。例如，家长需要一直坚持接送幼儿，并积极参加到亲子啦啦操训练中，每次都争取不迟到、不早退，保证亲子啦啦操的顺利开展。当幼儿在练习过程中遇到困难而想放弃时，家长必须与教师共同配合，对幼儿心理进行有效疏导，让幼儿产生继续练习的兴趣与信心。此外，利用亲子啦啦操，还可以为幼儿提供一个自我表现的平台，并在展示自我的过程中，逐渐建立自信心，有利于积极人生态度的形成。

（二）用游戏激发幼儿兴趣

幼儿期的孩子对游戏尤其感兴趣，园所可以借助游戏，促使幼儿萌生对亲子啦啦操的兴趣。对于小班的幼儿，考虑到其运动基础比较薄弱，教师可以选取恰当的音乐，编排出相应的亲子啦啦操的动作，主要突出模仿特色。比如，小兔子蹦跳和小鸭子行走等动作，让幼儿逐渐形成对亲子啦啦操的兴致，并积极参与到户外活动中。对于幼儿园中班的幼儿，考虑到其拥有一定的运动基础，但是在对身体的控制方面能力有所欠缺，教师可以选取并编排出负重类型的游戏，比如，负重跑、推小车等，提升幼儿对身体的控制能力。对于大班的幼儿，考虑到其身心发展相对成熟，且积累了一定的人际交往经验，教师可以创编出难度系数较高的游戏，比如“飞行勇士”。在这个游戏中，幼儿需要充当飞行员的角色，当听到起飞、下降等指令时，需要做出相应的动作，从而有效锻炼幼儿平衡、跳跃等运动技能。

（三）构建良好的物质环境

在幼儿园教育中，园内设备、教学工具等属于重要的物质基础和条件，尤其是户外活动环境的优劣，对幼儿身体与心理发展产生着直接的影响。幼儿园在开展户外活动的过程中，为了保证亲子啦啦操的有序进行，需要加强基础设施建设，为幼儿提供训练和表演的积极活动空间。例如，幼儿园可以规划并建设专门的体育活动房，并配以多媒体影像设备，为亲子啦啦操的顺利开展提供技术支撑。另外，幼儿园还需要在户外安装相关训练器械，帮助亲子练习啦啦操，还能让幼儿在户外活动中进行玩耍，使幼儿一直处于愉悦的氛围中，为幼儿身心健康发展保驾护航。

结语

综合而言，在幼儿园户外活动中，亲子啦啦操占据着不可或缺的地位，有利于促进幼儿情商和身心健康发展，幼儿园应该借助家长会等途径，让家长了解亲子啦啦操的重要性，并全力配合与支持相关工作，从而促进亲子啦啦操的顺利进行，也使家长借此机会增强与孩子的沟通与了解，拉近彼此之间的距离。为了保证亲子啦啦操的有序开展，幼儿园可以创建和谐的社会环境，营造良好的物质环境，利用游戏和比赛等多种方式开展亲子啦啦操，让幼儿保持积极的态度，主动参与到训练中，为自身的身心健康发展奠定牢固基础。

参考文献：

[1]陈燕华.关于幼儿园亲子活动实践价值的思考[J].小学教学参考，2021（03）：95-96.

[2]徐银.幼儿园亲子活动现状及对策刍探[J].成才之路，2020（28）：106-107.

[3]林玉琴.幼儿园亲子课程之“尬”，何解？——谈幼儿园亲子课程开展的有效策略[J].新课程教学（电子版），2020（18）：140-141.