对考试改革充满期待
2022-03-05王旭明
教学管理与教育研究 2022年8期
王旭明
据报道,安徽省宣布,今年中考安徽考生可以光明正大地把字典和教科书带进考场。
我完全支持安徽的举措,期待更多地方学习安徽,也期待全国高考改革加大内容和方式方法的改革力度,为培养创新创造型人才助力。长期以来,我国各级文科考试,尤其是语文考试多停留在背诵的层面上,无论是古代诗文还是概念、词义,以检查记忆能力为主。我认为,尽管记忆能力也是基础能力之一,但绝不能以考背诵为主。形成这样的局面既有我国语文教育传统的因素,也有考试测评特别是便于机器阅评的因素。无论什么原因,如此考文科,特别是语文,使得丰富多彩的思想和语言变成枯燥乏味的标准答案和毫无价值的分值,实在应该改改了。必须强调,文科考试,尤其是语文考试,应该重点考查学生的质疑能力、审辨能力、创新能力以及逻辑思维能力,等等。这些能力仅凭死记硬背是无法测评出来的,只有依靠出题人高超的智慧和技巧,既考虑到检测学生多种能力的要求,又兼顾考试的特殊要求才成。从我看到的语文测试题来看,距离这要求还十分远。
不管怎么说,让学生带字典进考场,迈出了语文考试“摆脱死记硬背”的第一步,这为“学生学语文、教师教语文不能总是停留在记词写字背古诗文上”开了个好头。也因此,我有了更多、更高的期待。