知水善用，我们的节水行动

张安健幸 张圣悦 丁梦琪 李翼辰 汪川朝

水是生命的源泉，是人类生产、生活的命脉，变化万千。人类自古便逐水而居，利用水来改变世界，但也因为无序开发造成了全球水问题。

不久前，我们通过做实验、统计、绘制图表等研究方法，由表及里、以小见大地进行科学探索，研究水，认识水。

材料：塑料瓶、棉花、剪刀、清洗过的小石子和沙、滤纸、泥土、水、一次性筷子、烧杯。

过程：1.剪掉塑料瓶的底部，将其倒置，从瓶口塞入棉花；2.向倒置的塑料瓶内放小石子和沙；3.将滤纸铺在沙上，这样就做好了简易过滤器；4.在烧杯中放少量泥土和水，用一次性筷子搅拌均匀，得到一杯混有泥土等杂质的水，观察并记录它的状态；5.用自制的简易过滤器过滤这杯有杂质的水，观察并记录水过滤后的状态。

时间：2020年9月—2021年8月

统计人：张安健幸

根據所绘折线图，我们分析后认为用水量波动主要是季节变化导致的。冬季，用水量最少；春季和秋季，用水量稍多；夏季，天气炎热，洗澡次数增多，洗衣服次数随之增多，用水量最多。

大家都知道，我们应该珍惜水资源、善用水资源。那么，节水妙招有哪些呢？

1.定期检查，及时修理、更换水龙头。家中一些老旧的水龙头会漏水，我们要节水，可以先防漏水。

2.使用节水电器。我们可以劝爸爸妈妈把用水量较大的电器换成节水型的，比如把洗衣机换成有节水功能的。

3.循环利用水。对生活用水，我们可以合理地循环利用，例如用洗衣水拖地、用洗菜水和洗澡水冲马桶。

4.树立家庭节水观念。所有家庭成员一起努力，一起来行动。

通过此次探索，我们知道了知水善用的重要性，以后会把节水贯彻到生活的方方面面。

同学们，再小的力量也能发挥作用，节水从你我做起！

指导老师：张承燕