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以党建凝聚合力

2022-03-04陈建波何浩

湖北教育·中小学党建 2022年2期
关键词:市直干部培训

陈建波 何浩

习近平总书记指出,“坚持党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系”“要坚持党对教育事业的全面领导”。2021年以来,襄阳市教育局党组突出政治引领,夯实党建基础,深刻把握新时代党的建设总要求,把抓好党建作为最大政绩,推动全面从严治党向基层延伸,促进各级各类学校党建工作高质量发展。

构建一个推得动、落得实的党建机制,提高学校党建凝聚力

一是设置“指挥所”。2019年3月,借助机构改革的“东风”,成立了“市委教育工作领导小组秘书组”;2021年3月,恢复设立了“市委教育工作委员会”,具体管理黨组织关系在襄的高校及市直教育系统各级各类学校党的建设和思想政治工作,彻底理顺了学校党组织隶属关系,从而搭建起教育工委揽全局、统指挥、管考核的运行机制,实现了学校党建工作管得住、推得动、落得实的工作目标。

二是加装“导航仪”。坚持贴近实际、提前谋划、靠前安排部署,分区域召开工作部署会议,把年度党建重点工作送进校门,把任务清单放到党委会议室里和党委书记的办公桌上,为全年党建工作提供导航,确保年度工作部署不断档、不延迟。

三是发出“行动令”。充分发挥学校党委书记和党建专干的“领头雁”作用,每年向各学校党委、党委书记和党建专干交办“一单两书”,即学校基层党建工作责任清单、书记抓基层党建创新项目承诺书、党建专干履责亮点项目承诺书,对年度党建重点工作任务进行清单化、项目化管理,定期进行考核督办,确保党建工作的事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期。

举办一系列有引领、重导向的党建活动,提高学校党建向心力

一是以集中培训为抓手,突出思想武装。通过召开党组会、中心组学习会、机关干部大会、集中宣讲等形式,认真学习领会党的十九大及十九届历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,集中学习全省、全市党代会精神,学习宣讲工作实现“学校全覆盖、党组织全覆盖、师生全覆盖”。先后举办了市直教育系统党组织书记培训、基层党务干部培训、发展对象培训、党校主体班培训、年轻干部培训等10余场不同类别的集中培训,实现了基层党组织书记、当年新发展对象和党建专干培训全覆盖,教育系统党组织书记的管党治党水平、党务干部的政治理论水平和党建专业能力得到显著提升。召开全市教育系统党史学习教育动员会,结合实际制定了《市委教育工委关于开展党史学习教育实施方案》和《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,广泛开展“课前三分钟——聆听党史小故事”活动,举办市直教育系统党史专题学习宣讲报告会、编发了40期党史学习教育简报、开展“两优一先”评选活动,隆重举办了市直教育系统“七一表彰”暨“光荣在党50年”纪念章颁发仪式。组织清明祭英烈活动17场,共有3万余名师生参加。召开市直学校“我为群众办实事”专题推进会5次,开展集中交叉检查2次,各级领导班子主动领办实事项目209个。

二是以规范建设为抓手,着力建好建强支部。整理制发了《学校党建工作一本通》、党费收缴管理使用规范、党员发展程序图解、党支部“三会一课”活动标准等党建实务手册,让各学校党务工作者有章可循,促进他们成长为党建工作的行家里手。在市直教育系统开展标准化、规范化支部建设,进行标准化、规范化的管理。湖北文理学院党委的机器视觉科研团队党支部、社会学系党支部获“全国党建工作样板支部”荣誉称号,襄阳职业技术学院党委医学检验专业教师党支部获全国“新时代高校党建工作样板党支部”荣誉称号,襄阳市第五中学党委被湖北省委授予“先进基层党组织”称号。

三是以观摩评比为载体,重在促进真抓实干。多次组织学校相互交叉检查、相互观摩学习、相互促进提高,形成“百花齐放”的工作局面。通过书记讲、大家听、实地看、现场评四个环节,晾晒各自在亲抓项目和履职亮点工作上的成效,全方位、立体化展示了学校党建工作成果。通过项目观摩和评比,各学校之间的差距评比出来了,先进工作典型凸显出来了,营造比学赶超、创优争先的浓厚氛围。

打造一批亮底色、展特色的党建品牌,提高学校党建创新力

大力开展“一校一品”“一支部一特色”党建品牌创建活动,挖掘了一批有感召力、有引领力、有示范力的学校党建品牌,努力构建具有襄阳特点的学校党建品牌集群,促使学校党建工作呈现出了“允德允能、各美其美”的生长样态。

一是坚持“小切口入题”。学校通过小切口、高立意、深拓展的方式,真正让社会主义核心价值观内化于心、外化于行,使其成为学生生活的基本遵循,做到全程育人、全科育人、文化育人、实践育人。襄阳东风中学“东风讲坛”党建品牌,以“家国情怀”为主题,常态化开展面向师生的“书记讲党课”,让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量,让爱党爱国爱社会主义的思想观念在学生心里生根、开花、结果。

二是坚持“贴近人心”。贴近师生的心灵,在师生的内心深处建起“高楼大厦”。襄阳市第四中学党委以“贴近教学抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点,持续强化年级支部建设,引领党员教师立足岗位建功立业。其学校83%的班主任是党员教师,功勋团队中77%为党员教师,优质的师资保证了优质的教学。

三是坚持“家国情怀”。不断拓展党建工作载体,丰富党建工作内容,创新党建工作形式,培育党建引领育新人的沃土,引导广大学生践行社会主义核心价值观,厚植家国情怀。湖北文理学院党委深入实施“隆中山下党旗飘工程”,大力开展以“格桑花”赴藏支教为引领的大学生党建特色品牌,一代又一代“格桑花”队员接过“大爱无疆”接力棒,让党旗飘扬在雪域高原,用奉献书写青春担当。

打造一支有担当、能做事的干部队伍,提高学校党建引领力

市教育局党组始终坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,坚持“凡提四必”原则,坚决防止党员干部“带病提拔”“带病上岗”“带病评优”“带病表彰”等问题,严把干部选用“四个关口”,把党要管党、全面从严治党的要求贯彻落实到干部选任全过程,使选出的干部让组织放心、干部服气、群众满意。三年以来,协助市委组织部调整、选用市委管理干部17人次,组织选用局党组管理干部84人,打造了一支高素质专业化干部队伍。加大干部轮岗交流和选任交流力度,选配14名纪检监察干部交流任职,进一步激活了市直教育系统干部队伍活力。

一是严格选用程序。参照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《襄阳市直单位科级干部选拔任用工作规程》,坚持“公开、民主、竞争、择优”的用人导向,严格执行干部选任程序,保证选任工作质量。

二是强化选用监督。严格执行领导干部个人有关事项报告和干部廉政档案填报制度,做好53名市管干部个人重大事项报告工作,对15名干部进行批评教育和谈话提醒、2名干部进行诫勉谈话,对10名交流任职的纪检干部进行廉政谈话,实现管思想、管工作、管作风、管纪律相统一。

三是重视教育培养。安排46名干部参加党校主体班培训,举办市直教育系统年轻干部培训班,组织65名年轻干部参加培训学习。深入推进“双培养”工程,把优秀教师培养成中共党员,把党员教师培养成教学骨干。

责任编辑/王娜娜

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