开辟“融合党建”新路径

鲜超

潜江市教育局始终秉持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，将党建工作与校园治理、教育教学、教师培养、特色文化等方面相融合，打造“融合党建”教育特色党建品牌，着力破解党建工作与业务工作“两张皮”的难题，以高质量党建促进教育高质量发展，切实办好人民满意教育。

党建与校园治理相融合，破解基层松软难题。进一步规范和完善基层党组织设置，持续深化黨支部标准化、规范化建设，坚持把党支部建在年级上、把党小组建在学科组上，大力整顿软弱涣散党组织，深入开展“两新”组织巩固提升行动，切实加强民办学校党组织建设，确保党的组织和工作全覆盖。持续推进党组织领导下的校长负责制，明确学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，确保全市教育系统广大党员干部坚持和捍卫“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘教育初心、牢记教育使命，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格落实各级党组织意识形态工作责任制，始终牢牢掌握意识形态工作领导权，定期开展师生思想现状和意识形态工作专题研究，将意识形态工作纳入民主生活会、组织生活会和党组织书记述职评议重要内容，积极做好重要会议精神和重大教育信息的解读宣传工作，为教育改革发展营造良好舆论氛围。

党建工作与教育教学相融合，破解“两张皮”难题。始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，用心抓好教师思政工作和学生德育工作，党组织书记每学期为教师上一次专题党课、为学生上一次思想政治课，始终把学校思政教师培育和思政课程建设摆在突出位置，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，切实把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。深化实施党员名师引领工程，打造“党员名师工作室”，充分发挥党员名师政治和业务双重引领的示范作用，培养和造就一批“四有”名优党员教师队伍。坚持党建统领，发挥支部建在年级组（学科组）的作用，围绕“抓党建促质量提升”，以“三亮三比三评”（亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众测评、党员互评、领导点评）活动为抓手，深化“党员示范岗”创建活动，引导党员教师在专业发展的过程中做示范、出成果，充分发挥榜样示范作用和先锋引领作用，营造比学赶超的良好氛围，让党徽在教坛闪闪发光。

党建工作与教师培养相融合，破解干部管理难题。持续推进把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导的“三培养”机制，不断完善入党积极分子动态管理，注重在急难险重岗位上培养锻炼入党积极分子，优先从教育教学一线发展党员。健全干部选拔培养机制，按照“选用一批、培养一批、储备一批”的思路，完善干部梯队建设，大力发现、培养、选拔优秀年轻干部，定期举办党务干部培训班和后备干部培训班，指导党员干部参加全国中小学校党组织书记网络培训示范班，将党的重大路线方针政策和习近平总书记关于教育的重要论述精神作为各级各类干部、教师培训的必修课程。持续强化监督执纪问责，扎实推进“十进十建”活动，常态化开展党风廉政建设宣传教育月活动，深入开展师德师风建设主题教育活动，持续开展师德标兵评选活动，大力宣传师德先进典型，深化党性党风党纪教育和经常性普纪普法教育，准确运用“四种形态”，紧盯形式主义、官僚主义新问题开展专项整治，对“四风”突出问题和违反中央八项规定精神的问题，发现一起、查处一起。

党建工作与特色文化相融合，破解内涵提升难题。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，坚持把学校特色文化建设作为党建工作的重要抓手，在组织党员活动时注重学校特色文化的体现，充分发挥党组织在校园特色文化中的引领作用，确保校园文化方向正确、内容健康、积极向上。加强爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育和法治思想教育，利用重要节日，开展适合青少年成长特点的节庆活动，让青少年从小接受红色教育，学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强学生对党、国家和民族的感情，在学生心中种下“红色种子”，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。大力实施“一校一品”党建文化品牌创建工程，通过革命主题灯箱、党建宣传橱窗、校园红色广播和“童心向党”系列活动等形式，将党的创新理论、模范党员事迹、红色历史故事等党建内容与校园文化建设有机融合，坚持创建学校党建示范点，持续推出一批可复制和可推广的学校党建经验。

责任编辑/王娜娜