“怪”老师

文/李宇航

这学期，我们班换了一位新的语文老师，他姓任，身材瘦瘦的，皮肤黑黑的，给我们的第一印象很不友好。大家送给他一个绰号——“怪”老师。

他的名字很怪，姓任，名“垚”。一开始，我们都不认识这个“垚”字，有的念“土”，有的念“晶”，还有的念“钢”，没有一个读正确的。老师听了哭笑不得，最后叹了一口气，说：“大家不要那么搞笑好不好？你们不会查字典吗？”

任老师不仅名字怪，做事也怪，经常让大家摸不着头脑。有一次，我们在班里比赛肺活量。往常都是用仪器来测，这次任老师却一反常态，拿着一把蜡烛。只见他把十根蜡烛一字排开，依次点燃，叫同学们走到蜡烛前面，以吹灭蜡烛的数量来预估肺活量的大小。

同学们直呼过瘾。以前用仪器来测肺活量，单调无趣，这次用吹蜡烛的方式来比，大家觉得好玩极了。

“为什么学校有测肺活量的器具，任老师却不用呢？”有人忍不住嘀咕。

任老师听了，不慌不忙地说：“都是一样的，用吹蜡烛的方式不是更好玩吗？”

同学们吹完蜡烛以后，该任老师上场了。别看他瘦瘦小小的，只见他站在蜡烛前面，鼓起腮帮子，吹了一口气，十根蜡烛瞬间熄灭了，而我们班那些人高马大的同学最多才吹灭五根。难怪任老师要用这种方式比赛，也许他是想展示自己的本领吧。

后来，任老师知道了我们送给他的绰号，不但没有批评我们，还很开心。这也太奇怪了。

留言板

吴茜茜：请给我们来一拨这样的“怪”老师吧。

陶哲远：细细品来，“怪”老师并不怪，对学生那是真爱。

草帅兔：“直呼”，这两个简单的字把同学们激动的内心表现出来了。