最新中考图文转换题解析与演练
2022-03-02吴应海
吴应海
【考点分析】
在日常学习、工作、生活中,会经常碰到一些图画、统计图表,阅读这些图表,用简洁的语言将图表内容表达出来,成为一项重要的语文能力。基于这一点,“图文转换类”题目一直为中考命题者所青睐,以考查考生的阅读、观察、分析、提炼、探究、表达等能力。此类题目,既有单独设题,也有与综合性学习融合到一起的;既有问答题,也有选择题,分值一般在4分左右。
【题型分析】
题型一:漫画类题目。提供一幅漫画,要求考生阅读漫画,然后介绍漫画内容,提炼漫画主旨,阐述漫画的讽刺意义,表达自己的收获、感想、启示等。
例1(2021·江苏常州卷):右面是漫画《正直》和《经验》,请选择其中一幅,简要概括其主题。
我选择的漫画是《______》
主题:
解析:这道题要求考生选一幅漫画直接概括漫画主题。通过观察,不难发现,第一幅漫画中,一个人的头部被一根绳子拉向一边,脚被拉向另一边,身体从腰间一分为二,暗示所谓的正直纯属断章取義。第二幅漫画中,一个人的头部是一摞书,正在指点着什么,暗示所谓的经验主要来自书本。
参考答案:①正直;分开来看,就会断章取义。 ②经验;照书本来,不用思考。
解题策略:第一步是读懂漫画。先看画面内容,知道画的是什么;然后抓住漫画中的细节来进一步理解漫画,譬如人物的动作、相关事物的组合等;接着借助漫画中的文字说明来揣摩漫画的寓意,漫画中的文字说明虽然只是片言只语,却绝非闲话,它往往能揭示出漫画的主题;最后通过漫画的标题来确认漫画的主题和寓意,标题是漫画的眼睛,往往有点睛之妙。 第二步,根据题目要求,思考如何解答。概括漫画内容类题目直接描述即可;阐述讽刺意义,表达收获、感想、启示等题目,需要紧扣寓意进行回答;分析原因、提出建议类题目,需要根据漫画所描绘的某种现象,深入剖析,力求全面,方法要切合实际。第三步,简要进行表达。
题型二:统计图表类题目。提供一张统计图或统计表,要求考生在读懂图表的基础上,或提取信息,或分析原因,或给出结果等。
例2(2021·内蒙古赤峰卷):我校学生会组织开展了“关爱你我”社会实践活动,针对七年级学生就“希望得到老师哪些方面的关注”进行了问卷调查,统计数据(部分)见下表。请按要求完成任务。
七年级学生希望得到老师哪些方面的关注
⑴请结合图表中的数据,分析并得出你的结论(写两条)。
⑵请针对你的结论,给老师们提出两条有价值的建议。
解析:例2给出了一张统计表,统计的主题是“七年级学生希望得到老师哪些方面的关注”,既可以分男女生,对三项统计数据进行对比分析;也可以针对三个统计项目,分男女生逐一进行对比分析,然后找出共性或个性问题即可。
参考答案:⑴表明大多数同学都希望老师关注他们的兴趣爱好或特长;男生更多地希望老师关注“身体健康”,女生更多地希望老师关注“心理健康”。⑵要多关注学生的兴趣爱好或特长;要多关注学生的身心健康。
解题策略:解答统计图表类题目,首先要了解常见的统计图表。常见的统计图有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、网状统计图、茎状统计图等;统计表一般就是表格式。其次,要能读懂这些图表,阅读时,要对统计图表的标题、图例、数据、文字说明等全面进行分析、对比,找出数据的变化差异或显著特点,探究成因,从中提炼出主要信息。最后,根据题目要求,结合统计图表信息,全面准确地进行解题。
题型三:标识类题目。提供某一标识,要求考生阐述图标含义,揣摩构图意图等。
例3(2021·江苏泰州卷):在“敬老爱己,从心做起”综合性学习过程中,班级安排了“亮主张、广宣扬、抒感想”等系列活动。
⑴班委会设计了下图作为活动标识,请结合活动主题解析其主张。
解析:这一标识由爱心图案、十字和活动起始时间组成,结合“敬老爱己,从心做起”这一活动主题,我们很容易就能揣摩出设计者的意图。
参考答案:⑴标识中的心是爱心,十字寓意呵护与爱,标识呼吁人们在5.20—5.25活动时间里积极敬老爱己,关爱他人,传播心中的爱。
解题策略:解答标识题,关键是要读懂标识。解读时,一要抓住标识中的文字,包括英文单词,从中捕捉此标识可能涉及到的内容;二要对标识中的各种造型、符号等展开合理的推测、想象和联想;三是根据捕捉到的信息对标识进行综合描述。
【模拟演练】
以下是北京2022年冬奥会和冬残奥会志愿者标志。这一标识中的图形具有哪些寓意?(至少写出两点)
参考答案
①图形采用国际通用手势“我爱你”,体现国际化、时尚化、年轻化。②通过飘逸、动感的飘带形式,表达“心动”的感觉,体现“纯洁的冰雪,激情的约会”的愿景。③标志上半部图形由寓意连胜的“VVV”组成,象征志愿者“手拉手” 参与冬奥、服务冬奥的热情。④图形下半部分“笑脸”表达了“奉献、爱与微笑”的主题。 <E:\作文与考试\2022\设计方案\内文设计\导出图\结束标设计.tif>