第24卷总目次

第1期（NO.1）

农业科技与农村经济研究

风味紫苏辣椒饭的研制 ………………………………………………崔东波，苑广志，程贵兰，杨振野（1）

提高保育仔猪成活率的综合措施 ………………………………………………王景春，范 强，王德武（5）

“全面实施乡村振兴战略”的三重逻辑……………………………………………………陆倩倩，戴向芸（8）

教育与教学研究

高职英语ESP教材编写的实践与反思………………………………………………………………杜文贤（12）

高校基层党组织立足“三会一课”提升组织力途径研究…………高 涵，郝生宏，蔡智军，张广燕（16）

高校基层教师党支部党建与业务深度融合发展研究……………………………………张俊清，邱学林（20）

高职院校教师党支部党建引领“三全育人”实施路径探索………………………………………刘清丽（23）

“以创促就”实现农业高职院校学生高质量就业的策略研究 …………………………王振龙，朴素艳（27）

高职院校“互联网+”双创大赛项目备赛的实践探索 ………………………韩德伟，关丽霞，王秀丽（32）

“专创融合”视角下高职院校创新创业教育路径研究 ……………………………………………宋 超（37）

农业高职学生创业意识调查与培养策略研究………………………………………………………庄 岩（40）

高职药品类专业学生高质量就业的策略研究…………………………………谢淑玲，张 利，李洪淼（44）

融媒体时代高职学生社会主义核心价值观培育对策研究…………………………………………丛 悦（48）

1+X证书制度下双师型师资队伍建设研究………………………………………………赵海荣，孙迎春（52）

大数据环境下高校信息化建设的路径探析…………………………………………………………朱晓葳（56）

综合研究

基于中国知网的园艺疗法研究文献计量分析………………………………………………………王庆菊（60）

第2期（NO.2）

农业科技与农村经济研究

营口熊岳地区农业气候变化规律研究 …………………………………………高 亮，韩学颖，王庆菊（1）

粮食生产技术效率的影响因素研究 …………………………………………………………………卢紫冰（5）

农产品包装设计功能需求分析与设计策略研究……………………………………………………王 发（10）

“高素质农民”与小农户利益联结困境与突破路径 ………………………………………………李维声（15）

脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的路径研究…………………………………………………………李成臻（20）

教育与教学研究

高校思政课VR教学平台的构建与创新性发展研究 ………………………………………………徐丹丹（25）

对新时代高职院校思政课“三教”改革的思考…………………………………………赵丽梅，陈晓军（30）

东北抗联精神融入大学生思想政治教育的价值探寻及实践路径研究……………………………杜仕途（33）

校企合作视角下高职学生思想政治教育创新研究………………………………………田晓玲，黄克强（37）

“金课”视角下“液压系统检修”课程线上线下混合式教学探索与实践 ………………………李 媛（40）

混合所有制二级学院样板党支部建设的实践与探索……陶 妍，田长永，王艳立，谷思燚，王心竹（43）

高校就业创业服务体系的构建策略研究……………………………………………………………宿钦静（46）

高校无形资产管理探究……………………………………………………………………丁国锋，薛凤祥（49）

综合研究

新时代乡村文化振兴的现实困境与破解路径………………………………………………………吴春金（52）

乡村振兴战略下绍兴市发展高效生态农业的研究与实践………………………………张 伟，樊安利（56）

民族特色村寨农文旅融合发展的创新之路探析……………………………………………………陆 刚（61）

第3期（NO.3）

农业科技与农村经济研究

毕节市蔬菜产业发展现状分析及对策 …………………………………………杨尚钊，张宏胜，潘 凯（1）

发展乡村康养旅游助推辽宁乡村振兴的路径研究 …………………………………………………李姣琦（4）

新时代破解高职院校技术服务“短板”对策研究 ……………………………黄瑞海，张春凤，刘树海（8）

教育与教学研究

基于黄炎培职业教育思想的高职院校思政课改革策略研究……………………………张政利，李云飞（13）

拉丁美洲职业教育体系特点及启示…………………………………………………………………郑 艺（18）

涉农类高职院校开展劳动教育的研究与实践…………………………………刘玉兵，姜桂娟，徐 微（22）

伟大抗疫精神融入大学生生命教育的路径探析…………………………………………彭德莲，彭雪容（26）

农业高职院校创新创业实践体系构建的研究与实践……………………………………王志利，王振龙（30）

逻辑、价值与路径：脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育……………………………王 聪，刘文祥（35）

新时代高校“形势与政策”课程建设向度探究……………………………………………………郭长伟（41）

高职院校思政课教材体系向教学体系转化路径创新研究…………………………………………高 爽（45）

“食品理化检测技术”课程思政建设策略探究 …………………………………………高 涵，李文一（49）

高校“党管人才”机制创新的研究与实践………………………………………………张 枫，刘 晓（52）

综合研究

应用“大数据”技术提升高校基层党建信息化水平的策略研究………………………韩云峰，林丹丹（56）

乡村振兴背景下“数字乡村”高质量建设的策略研究……………………………………………郭婷婷（60）

第4期（NO.4）

农业科技与农村经济研究

响应面法对白芹泡菜加工工艺的优化研究 ……………………………………燕 志，魏继燕，朱江煜（1）

基于AHP法的农村三产融合绩效指标体系构建及其测量……………………李冬莲，李练军，杨石美（7）

田园综合体旅游动机实证性分析…………………………………………………………田 奕，邓光奇（13）

乡村旅游发展对策探析……………………………………………………………………闫晓莹，郭景福（18）

教育与教学研究

新时代高校劳动教育的现状与实施着力点…………………………………………………………陆 敏（23）

新时代大学生诚信教育存在的问题及路径探究……………………………………………………赵航燕（26）

“二元一托、四维并举”促进高职学生团队就业模式创新研究 ………………………王 述，王振龙（30）

“三元”协同开发课程标准的实践与探索 ………………张广燕，王玉红，刘云强，王心哲，蔡智军（35）

高职院校思政课智慧课堂建设的实践发展与实施策略…………………………………朴素艳，赵 越（39）

贸易便利化背景下高职“国际贸易实务”数字化课程教学资源建设研究……………魏俊飞，赵明霞（43）

高职“植保无人机应用技术”课程信息化教学改革的探索与实践 ……郑玉艳，路红波，乔 军，马胜宾（49）

高职院校教师党支部组织生活的创新实践研究………………………………高 鲲，姜云龙，田晓玲（53）

以样板支部为引领提升高校党支部建设质量策略研究………………………刘来毅，张晓娟，林 璐（56）

综合研究

机器视觉在食用菌生产中应用现状研究……………………………白 冰，卢 闯，马世宇，杨 镇（60）

第5期（NO.5）

农业科技与农村经济研究

大麦若叶凝胶软糖最佳制作配方的研究 ……………………………………………………………高 涵（1）

手持式日光温室塑料棚膜清洗装置的研制与试验 ………………………………………张建平，马胜宾（5）

新乡贤助力乡村振兴的逻辑、价值与路径研究 …………………………………………沙从浩，卢红飚（9）

教育与教学研究

高校管理权力和学生权利冲突调适的策略研究……………………………………………………邹文宽（14）

高校“五位一体”班集体建设与管理模式的探索与实践…………………………………………张 飒（19）

乡村振兴背景下高职涉农专业学生对口就业意愿影响因素的研究………………………………姚 斌（24）

高职创新创业教育质量提升的策略研究…………………………………………………郑 艺，王振龙（31）

伟大建党精神融入高校思政课的现实意义与实践路径………………………黎成才，朱美旭，梁 玉（37）

“三化”教学在思想政治理论课中的实现路径 ……………………………………………………叶 琳（42）

新时代“专插本”学生思政课教学的供给侧改革研究……………………………………………李丽萍（46）

高校课程思政元素理解与表达的应然逻辑与实践进路………………………孙梦雅，王鹤霖，乔 冬（51）

高职扩招背景下人才培养的实践与探索…………………………………………………许平友，李冬霞（55）

两种数据处理方法对教师教学质量评价结果影响的比较研究………………………………………………………………徐丽芳，赵希彦，薛全义，林 璐，牛牧笛（60）

第6期（NO.6）

农业科技与农村经济研究

北方日光温室分布式智能监管平台总体设计初探 ………………………………………张振东，张傲然（1）

中华优秀农耕文化的当代价值、生存困境与传承策略 …………………………………崔堂凯，李 波（5）

乡村振兴战略下我国农村生态文明建设的问题和出路探寻………………………………………张洛溶（10）

价值、困境与路径：数字时代农民媒介素养提升研究…………………………………山蕊蕊，马婷婷（15）

教育与教学研究

高职翻转课堂教学质量评价体系的构建……………………………………………………………徐善思（20）

基于SEM模型的高职学生产业学院参与意愿与影响因素分析………………丁晓东，吴 奕，赵峰松（25）

黄炎培职业教育思想对高职英语课程思政建设的启示…………………………………苏 波，宫麟丰（30）

高职课程思政教学实践探索…………………………………………路红波，郑玉艳，贾金辉，马胜宾（34）

高职院校课程思政教学面临的困境与对策思考…………………………………………李 媛，陶 辰（37）

新时代思政课程与课程思政协同育人机制构建的困境及对策……………………………………徐 静（41）

高职院校课程思政素材开发与建设策略研究………………………………………………………梁 丹（46）

基于大学生认同感提升的网络思政教育平台建设策略探究………………………………………陈薪伊（51）

高校培育大学生法治文化认同感的策略探究……………………………………………康 晨，王欣蕊（56）

高校党史学习教育的三重逻辑审视…………………………………韩 雪，张春浩，赵 悦，李云飞（61）