有你，真好

湖北省钟祥市郢中街办新堤小学六年级三班 崔怡飞

晚饭后，我忽然想起一件大事：借同学的模拟试卷忘记复印了，这可是明天第一节课要用的啊！我和妈妈的目光一齐转向了你——我们家的“老司机”，平时采买、运输、接送都是你的任务。

窗外雨夹雪，砸在屋上、地上啪啪作响。你迟疑了一会儿，便把试卷揣进怀中，骑上那辆摩托车，消失在雨夜里。

外面风声越来越大。我开始后悔了，至少我刚才应该和你一起去复印的。

我们家的日子并不宽裕，但你和妈妈仍然坚持给我报了舞蹈班。那年夏天，我在广场参加舞蹈表演，活动结束的时候下起了瓢泼大雨。舞伴们都被家长开车接走了，亭廊上只剩下我和几个陌生人。

“窗外雨夹雪，砸在屋上、地上啪啪作响”“下起了瓢泼大雨”都是自然环境描写。两件事都在特殊的场景中展开。

终于，你来接我了。你匆匆停好摩托车，浑身湿透地跑到亭廊里，大声说：“叫辆的士你先走，我骑车跟在后面！”你站在雨中不住地招手，可是一辆辆的士满载乘客，亮着刺眼的大灯从你身边驶过，溅起的水花一次又一次落到你的衣服上、脸上……

“爸爸，就坐你的摩托车吧！”我冲你高喊一声。你犹豫了好久，才点点头。你从工具箱里拿出一件雨衣递给我。我奇怪地问：“你刚才怎么不穿上？”

“赶时间来不及，担心我家小公主等久了啊！”你启动了摩托车，“夏天的雨，大男人淋一下没事儿！”雨水从你的头上淌下来，身上、车上早已经是水的世界。我把雨衣抱在怀中，此刻，雨衣已经毫无意义了。

采用插叙的方式，结合人物动作语言等描写，把“你”的性格特征生动细腻地刻画出来。

风雨越发密集起来，你忽然大声喊了一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧——”你的腰杆挺得直直的，头昂得高高的。我也学着你高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧——”风雨中响起我俩欢快的笑声。

到家了，你看到我怀抱着雨衣，却变成了一只“落汤鸡”，问：“为啥不穿雨衣？”我说：“夏天的雨，大男人淋一下没事儿！”你哈哈大笑，开心地拍拍我的脸……

“哐”的一声门开了，你把我从回忆中拽回来：眼前果然是一张散发着墨香的复印试卷。

我们家的“老司机”，总能带给我惊喜，带给我温馨，带给我乐观，带给我战胜困难的勇气！爸爸，有你，真好！

文末用一组排比句直接抒发情感，点出“真好”的意义所在。