确定专业方向，合理利用分数

亢俊杰 石秀峰

该考生在数学、物理、化学等学科的学习上有优势。爷爷是一位医生，受此影响及考虑家人的意愿，其一直以来的志向就是当一名医生，因此目标专业为临床医学、口腔医学、麻醉学、医学影像学等医学类专业，其次是计算机类、大气科学类等专业，地域首选山西及周边地区，也可为专业选择放弃地域限制。

通过综合考虑考生和家长对院校、专业、考研、就业、合理利用分数等要求，以及对各院校往年的录取分数、招生计划、专业设置、录取规则、录取最低位次等各种因素的分析，我们选出以下八所医学类院校：天津医科大学、山西医科大学、南方医科大学、广西医科大学、中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京中医药大学和山西中医药大学。考生和家长因不想报考中医类院校，因此去掉了南京中医药大学和山西中医药大学。在考生分数范围内，可上的医学类院校就是前6所，其他医学类院校往年录取分数较高，与考生的高考成绩相差太大，不合实际。

在正式填报时，为满足考生和专业意愿不被调剂到临床医学、口腔医学、麻醉学、医学影像学、儿科学等之外的其他专业，我们最后按照“专业为主、稳妥为主”的思路，将山西医科大学放在第一个院校志愿中，其后依次为广西医科大学、天津医科大学、南方医科大学等。

第一批本科A类院校录取情况公布后，该考生被山西医科大学以超一分的情况成功录取，录取专业为临床医学（5+3一体化），并且是本硕连读。这一录取结果既省去了考生考研的环节，排除了考生考研不成功的风险，又解决了考生学临床医学专业面临的医师规培问题，一举多得。

考生就读该专业毕业后，有机会在省会城市的三甲医院就业。另外，根据国家“十四五”规划和2035年远景目标，将建成河北、河南、山西、辽宁、安徽、福建、云南、新疆等8个区域医疗中心，对于考生来说，就业前景比较广阔。

该考生志愿选择中对专业目标的选择较为清晰，对未来的职业生涯有一定的规划。从案例中可以看出，该考生专业选择过程中家长与考生进行了充分的沟通，并对专业和将来的职业有了认知。在专业选择上家长与考生达到高度一致，既有家长把握方向，又有考生的自主意愿，非常好地避免了在志愿填报中家长与考生的意见分歧。两位老师在志愿规划中结合专业和分数，将保专业放在首位，其次选择学校，非常合理，没有盲目攀高，以避免出现被专业调剂现象或不服从专业调剂出现退档情况。成功的结果也证明了设计规划的到位。