文昌故事传播的路径与价值研究

摘要：文昌文化源远流长，博大精深。文昌故事讲述了在不同时期文昌文化的发展脉络。如何讲好文昌故事，让文昌文化乃至中华优秀传统文化在历史演进中进行传承与创新，这是亟需思考的问题。本文通过梳理文昌经典故事，结合互联网时代特点，利用四川文化艺术学院梓潼校区现有资源，从三条路径，以当代大学生为受众主体，对文昌文化进行广泛传播，进一步深挖文昌文化的内在价值。

关键词：文昌故事;传播;路径;价值;当代大学生

文昌文化融合了儒、释、道三家哲学思想，博大精深，现实意义极大，已成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是人类宝贵的精神文化遗产和财富。当今，人们追寻坚守文昌伦理道德，学习劝孝劝善的文学艺术。文昌古建雕塑、音乐绘画、中医中药、庙会祭祀、民俗民风等足迹，文已成为人们旅游观光，净化心灵、抒发情怀及文化娱乐的一个重要内容。

一、文昌故事的分类介绍

文昌文化实质是一种民间信仰文化、通俗文化。文昌文化重在宣扬以大道为公的治世之道：威武不屈、富贵不淫、贫贱不移的人生品格;容人之过、济人之难的宽容品德;疾恶如仇、正直守信、侍亲以孝、待友以诚的处事准则等等。以梓潼为发祥地的中华文昌文化思想，经历了从秦汉到明清漫长的演变积累过程。以时间为序，文昌故事可以简要概述为：亚子降生、姚萇添翼的故事;文昌主禄、星宿崇拜的故事;人神合一、奇幻无比的故事;文昌帝君与梓潼大神附会为一的故事;梓潼神显神威、屡屡加封的故事;文昌思想源远流长的故事;文运昌盛、信仰未央的故事;文昌祭祀、福泽绵延的故事;文昌盛传、威名远扬的故事。民间文昌圣诞祭祀活动较为隆重热闹。在文昌生日这天，有文昌圣诞放风筝、祈祷赐子、演阳戏祀神等重要活动，热闹非凡。

二、文昌故事的传播路径

四川文化艺术学院梓潼校区位于梓潼县文昌大道东侧，在潼江河拐弯与马鸣河交汇而形成的“三江六岸”处，山清水秀、景色怡人。她是复合型文化艺术体验小镇、科技与文化艺术融合实践实训示范基地、文昌文化活化体验基地、古蜀道旅游目的地、大学生创新创业示范基地、中国艺术圣地。如何向当代大学生讲好文昌故事，传播路径与策略十分关键。下面从三条路径进行探究，以实现文昌文化的传承与创新目标。

（一）美食与文化相结合

四川文化艺术学院梓潼校区为文化艺术小镇及文昌文化活化体验基地，如何让当代大学生深切感知文昌文化的魅力，找准切入点是关键。俗言“民以食为天”，又有“唯美食不可辜负”等警句，可见，把美食与文化相结合是一条较好的路径。

四川文化艺术学院梓潼校区坐落在梓潼，其当地美食文化为人们津津乐道。文昌美食可简单分为地方特色美食和现代流行美食。其中，地方特色美食有酥饼、镶碗、片粉、梓潼桔梗、天宝蜜柚、许州凉粉、梓潼薄脆子、梓潼脐橙、梓潼蚕茧、梓潼花生等。现代流行美食有麻辣拌、酸辣粉、鸡公煲、砂锅土豆粉、寿司、炸鸡、汉堡、奶茶等。如何将文昌故事融入到文昌美食文化中？这是一个极其重要的研究。

1.以新媒体为载体

在“互联网+”时代背景下，当代大学生喜欢收看微信、微博、抖音、小红书、b站等平台推送的图文或短视频。把文昌美食制作过程拍成短视频，时间控制在10分钟以内，以微信、微博、抖音、小红书、b站等平台为载体，进行推送，这样既契合了当代大学生追求速度快、信息量大的观赏需要，又促進了美食文化的繁荣。

2.以微信公众号为依托

以“文昌美食”为主题，创建一些美食类微信公众号，并上传有关文昌美食的制作流程、背后故事、精彩图片等来吸引当代大学生，让受众感受文昌文化的魅力，这是对文昌文化传播路径的一种创新。以当代大学生常用软件为依托，加大文昌文化的宣传力度，也使文化的传承脚步跟上时代的步伐，让中华优秀传统文化绽放出更加绚烂夺目的光芒。

3.以文昌文化内涵为底色

从文昌文化的内涵出发。文昌文化的思想集儒释道三家思想精华为一体，取其经典故事，如忠君爱友、孝感天地、亚子救母、相助姚苌、行医为民、济世救民等故事，用于美食包装命名，可吸引当代大学生的眼球，从而进一步推广文昌文化。

从文昌文化的信仰出发。《渠县志》云：文昌宫，则四乡多有。良由往昔制科取士，俗传其神主司桂籍，旁有朱衣，沉心科名者争祀之。所谓“文章自古无凭据，但愿朱衣一点头。”文昌信仰历史悠久，文昌主管人间功名禄籍且广为人知，取其经典故事，如魁星点斗、金榜题名、功成名就等寓意，用于美食包装设计，可激发当代大学生的浓厚兴趣，对文昌文化产生一种敬畏感。

从文昌文化的民俗出发。《涪州志》记载：“二月三日，祀文昌，童稚放风筝为乐。”《续修涪陵志》也说：“二月二日祀文昌，上丁祀文庙，坛庙举行寺祭，农人浸种，童子放纸莺，俗名风筝，使仰观以吐浊气。”可见，祭祀文昌，齐放风筝，是一种重要的民俗活动。除此之外，表演梓潼阳戏，弹奏洞经音乐也是十分重要的民俗活动。将这些重要活动以小视频或记录短片的形式，用于美食宣传广告，既有文化底蕴，又耳目一新。

（二）游戏与文化相结合

在互联网飞速发展的时代，网络游戏已经成为当代大学生首选娱乐方式之一。鉴于此，网络游戏成为传播文昌故事的途径之一。网络游戏不仅能够让当代大学生感受到文昌文化的魅力，使他们认为重新包装的文昌文化更接地气，还能够焕发出文昌文化的新活力，同时提高游戏的深度与内涵的层次。各大网络游戏企业及整个产业链应用好网络游戏这个重要的文化载体，融入文昌文化地域特色，重视娱乐性的同时更要关照其文化属性，让年轻一代更好地树立中国文化自信。

1.将文昌故事中的人物融入游戏人物设计

在文昌故事里，有众多的人物形象，比如张亚子、张公、张婆、姚萇、唐玄宗、唐僖宗、宋太宗等。若是在一些游戏中，将张亚子人物设计其中，既可以丰富人物形象，又可以传播忠君爱国事迹，弘扬忠孝精神。如网络游戏《将军令》等保家卫国类战争游戏可设计众多英雄将士人物，又如《王者荣耀》等英雄竞技类手游可加入中国历史人物中的大英雄。在这类游戏设计中，加入文昌故事中的原型人物，以闯关的方式，提高游戏的难度与趣味度。据记载，元始天尊为试亚子，设了“五关”，一曰黄金关，二曰猛虎关，三曰美人关，四曰污秽关，五曰舍命关。其中，金子、老虎、美女、猎人、桃子，全是幻化而成。通过这几关的考验，张亚子终能学道于元始天尊。在游戏设计中，也可以借用这“五关”，一步一步加大游戏的难度，同时也提高了玩家的兴趣度。

2.将文昌故事中的音乐融入游戏背景音乐

文昌故事中的传统音乐丰富多彩，各具民族特色。洞经古乐是道教文化发展的产物，形成于南宋，是一种说唱体，采用散、韵结合，叙述与赞颂相交织的表演形式，相传是专为祭祀文昌帝君而演奏的一种音乐。它起源于四川，发祥于七曲山大庙，以咏唱道家经典《文昌大洞仙经》而得名，流传至今已有840多年。梓潼县文昌学会会员周朝海说：“洞经古乐将宗教音乐、古典音乐、民间音乐、民族音乐熔于一炉，洞经古乐的曲调不仅沿用了几百年前我国古代的曲牌《浪淘沙》《山坡羊》《将军令》，它更糅合了宫廷宴乐的高贵典雅、祭祀音乐的神圣庄严以及民间音乐的朴实无华。”

文昌洞经古乐是由文昌信仰而产生的重要历史产物，蕴含丰富的传统文化宝藏。它宣扬修身养性、陶冶情操，以匡正德行、纯洁世风。无论是表现欢愉还是悲伤，发愿还是劝告，谴责还是赞颂，祈愿还是庆祝，都具有一种高洁、雅致、淳朴、敦厚的格调，引人向善的取向。

“洞經古乐”的乐曲分吹牌和曲牌两种，吹牌演奏以唢呐为主，并配以鼓、锣、钹等乐器;曲牌演奏以胡琴、筝、三弦、笛子为主，再配以小鼓。“洞经音乐”的乐谱并不是现在常见的简谱或五线谱，它的乐谱是由唐宋时期的燕乐半字谱和俗字谱演化而来的，人们把它称为“公尺谱”，收集曲谱和配乐、演奏非常困难。

可见，文昌洞经古乐是中国传统文化宝库中的一颗璀灿明珠，在中国音乐发展史上占有不可忽视的地位，被称为“音乐活化石”，被联合国教科文组织列为“全人类宝贵文化遗产”，也是国家级非物质文化遗产。

在网络游戏中，以洞经音乐为背景音乐，增强文昌文化的感染力。如网络游戏《仙剑奇侠传》设置超凡脱俗的网游意境，让玩家欣赏到古色古香的民族音乐，感受到传统音乐艺术的魅力。

3.将文昌故事中的建筑融入游戏场景设计。

梓潼七曲山是文昌文化的发源地。大庙是文昌帝君的祖庭。千百年来，七曲山的祭祀建筑几经变迁，规模不断壮大，时至今日，发展成一组规模宏伟，风格多样，地域特征明显的古建筑群体。如在《魔兽世界》网络游戏中，人、神仙、魔鬼、怪兽等都居住在一个世界中，每个种族的居住场景都不一样。在游戏设计中，将这些极具特色的文昌祭祀建筑融入网络游戏场景设计中，给玩家以全新的感觉，同时，也起到了传播文昌文化的作用。

（三）服饰与文化相结合

1.审美情趣。文昌信仰源自古人的自然崇拜。据一些书籍记载，文昌帝君原本是“文昌星神”。在天象中，北斗魁星附近有文曲星六颗，一曰上将，二曰次将，三曰贵相，四曰司禄，五曰司贵，六曰司寇。其中“司禄”星主管人间贵贱爵赏，“司命”星主管人间寿年长短。若将星宿图案及寓意与服饰相结合，一方面可以培养当大学生的纯真质朴的审美情趣，另一方面还可以传播文昌文化。

2.艺术元素。根据场景不同，服饰可以简单分为日常服饰、礼仪服饰、传统节日服饰等。服饰文化承载了人们的精神信仰，暗含着时代的变迁，记录历史遗留的足迹。结合文昌文化的演变历程和服饰文化的特点，从图案、色彩、面料等方面，加入文化元素，创新服饰的艺术形式。重组文化元素，将文昌文化在不同历史时期的形态重新组成，并融入现代化审美要求，打造符合现代审美的视觉形象。文化让艺术更具有鲜活力，生生不息。艺术让文化经久不衰，历久弥新。

3.制作技艺。传统手工技艺是我国小农经济农耕文明的一种体现，也是向全世界证明其是在向工业文明发展过程中的宝贵技艺。[3]经调研发现，传统手工技艺在设计理念、规制制作、媒介材料等方面依然存在较大的阻碍，无法使其快速改变与提升。鉴于此，当代大学生要深入了解传统手工艺术，从理念到技法都要全方位地进行深入学习，学习传统手工技艺的精华之处，去掉其不足之处。只有将传统技艺和现代制作相结合，才能让服饰成为经典，也才能使服饰为文昌文化添彩。

三、传播价值

文昌文化跨越千年，经久不衰。文昌故事意蕴丰富，承载着儒释道三家文化，传播誓死爱国、仁义孝悌等价值观，倡导“真善美”的评判标准。

（一）文化传承

文化的民族性是一个民族区别于其他民族的文化标志。习近平总书记在十九大报告中指出，中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。结合互联网时代特点，讲好文昌故事，让文昌文化乃至中华优秀传统文化在时间长河里得到传承与创新。

（二）价值传递

文昌帝君是凡人张亚子时，他的出生、求道、救父母、助朋友等诸多故事反映了悲天悯人、处世为善、修身齐家治国等优秀品质。当张亚子成神变为文昌帝君后，他对世间之人的奖惩故事，体现了文昌帝君忠果正直的优秀品质与爱憎分明的良好性格。文昌帝君自身忠君爱友的优秀品质和兼济天下的博大情怀，为世人树立了榜样。在栩栩如生的故事中，无不诉说着文昌文化追求真善美的价值导向。在中华民族优秀的传统文化长河中，人们一直坚持追求“求真”“崇善”“尚实”，这种追求对当今社会审美价值观念的塑造和引领仍不乏积极的影响和启发意义，同时也是一份珍贵的文化遗产。

参考文献：

[1] 左祺琦《地方传统文化与网络游戏融合发展初探》[J]，中国出版，2021-02-16.

[2]高冬冬《梓潼大庙桂香殿建筑技术与风格分析》[J]，重庆建筑，2005-02-28.

[3]许花蕾《民俗文化视角下服装与服饰设计专业实践教学研究》[J]，化纤与纺织技术，2021-11-25.

本论文为四川师范大学“中华文化与西南区域文明互动研究中心”2021年自筹项目成果之一，项目名称：文昌故事传播的路径与价值研究，项目序号：（8）;本论文为四川文化艺术学院2020年科学研究重点项目成果之一，项目名称：文昌文化价值挖掘与开发利用研究，项目编号：（CWYA202006）

作者信息：郑小琼，女，汉族，四川绵阳，1983年10月，硕士研究生，副教授，以巴蜀文化和中国古典诗词为研究方向。