四季之歌，由我书写

作者简介

龙巧灵，小学语文教师，儿童文学作者，书评人。连续获得两届“读友杯”征文教师组优秀奖。作品散见于《儿童文学》《读友》《少儿画王》《世界儿童》《小学生拼音报》等报刊。

有人说，四季是一首歌，因为它有春的明媚，夏的火热，秋的凉意，冬的凛然;

也有人说，四季是一位美人，因为它有春的娇羞，夏的奔放，秋的干练，冬的高冷;

说到四季，每个人都有自己的理解。在农民伯伯的眼中，四季又是怎样的呢？

让我们一起走进今天被仿写的主角——《田家四季歌》去看看吧！

师说仿写

课题中的“田家”告诉我们，这是一首与农家农时有关的四季韵律儿歌。

一、挖空补题目

这首儿歌是写农家生活，所以题目冠之以“田家”，那我们可以换个主题来写嘛！

比如与农村相对而言的——“城市”四季歌;不写农民写牧民的——“草原”四季歌;歌颂自己地域、家乡的——“重庆”四季歌、“陕西”四季歌、“成都”四季歌……

二、逐步仿内容

纵观全诗，每一节的前三个字都是跟季节有关。

春季：

春季里，春风吹，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

师说原文

春季里，最典型的景物便是“春风”了，所以用了“春风吹”这个动词短语，很自然地便引出了再后面的半句——花开草长蝴蝶飞。大家发现没，这一小节都是在用春季里比较典型的景物（意象）来写动词短语呢！

老师支招：在仿写时，抓住“春季的典型意象”，再用上“动词短语”，就可以啦！

夏季：

夏季里，农事忙，

采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

师说原文

夏季里，农民伯伯当然是忙农活啦！所以作者这一小节就在写夏季里农民伯伯要做的那些农事——采桑、插秧，最后用一句“对对子”来点明他们的辛苦——早起耕作，戴月而归。

老师支招：在仿写时，抓住“夏季的典型事例”，再用上“对偶”修辞，就可以啦！

秋季：

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

师说原文

秋季里，主角当然是闪亮登场的稻谷啦！来一个生动形象的比喻，最后再用“喜洋洋”一类的ABB词语表达丰收的喜悦。

老师支招：在仿写时，抓住“比喻”修辞手法哟！当然你也可以用别的修辞！

最后看冬季：

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

师说原文

冬季里，第一句非常富有诗意，写出了“大雪初霁”的美景。后面半句“新制棉衣”也是冬季的典型事物，再用上简约的三个字“暖又轻”来写出它的特点。最后一句同样用了“笑盈盈”这样的ABB词语来表达大家开心的心情。

老师支招：第四部分，除要抓住典型意象，还要学会创新思考——“暖又轻”中的“又”字，它还可以替换成“而”、“且”等，同义词互换，是仿写的“大招”哦！

小龙老师仿写

成都四季歌

春季里，春水涨，

草长莺飞燕子忙。

桃花儿多娇，柳芽儿正黄。

夏季里，纳凉忙，

喝了茶又吃凉糕。

早起吹空调，归来林荫道。

秋季里，雁南飞，

满城银杏披金装。

都道好景致，秋高气正爽。

冬季里，雨停了，

小小棉衣轻又薄，

吃个小火锅，大家暖洋洋。

森林四季歌

文/王锦霖

春季里，熊出洞，

云杉长高小鸟飞。

小草儿多绿，小花儿正美。

夏季里，太阳大，

大家一起去赏荷。

小莲叶多圆，小莲藕多壮。

秋季里，银杏黄。

层层落叶似柔毯。

秋风正起时，最是好风景。

冬季里，雪停了。

松鼠出洞熊冬眠，

雪花又飘落，森林静悄悄。

（来自四川省成都市天涯石小學）

成都四季歌

文/陈鸿源

春季里，暖风吹，

草儿花儿咧嘴笑。

我在家学习，朋友们在玩。

夏季里，天真热。

我在楼下吃冰粉。

妈妈撒菜籽，爸爸在午觉。

秋季里，看月亮，

小小灯笼挂梧桐。

小时不识月，呼作白玉盘。

冬季里，过年啦。

红包抢到六毛六，

一天三顿肉，大家圆滚滚。

（来自四川省成都市天涯石小学）

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