融媒体时代如何提高电视台编辑记者的创新能力

2022-02-18史果红

传播力研究 2022年4期

◎史果红

(介休市融媒体中心，山西晋中 032000)

传统媒体时代，仅限于是文字、视频、音频和图画等介质，融媒体时代的到来，有了网络数字化信息技术的鼎力支持，将文字、视频、音频和图画等多种传播手段相融合。在全新的融媒体时代背景下，电视台编辑记者若想提升自身的职业竞争力，若想快速适应时代的发展，就必须卓有成效地优化自身的能力素养，改变过去单一的工作思路，积极提升自身的综合素养，以此来更好地促进自身的长效快速发展。

一、融媒体时代下新闻报道的特点

在信息技术以及网络技术不断发展的进程中，新型媒体与传统媒体的融合力度不断增强。在全新的融媒体时代背景下，电视台的编辑记者的工作内容和新闻报道也呈现出全新的特点。对于编辑记者而言，在提升自身职业能力的进程中，更要注重科学精准地把握好新闻报道的具体特点，从而以更高的素质应对本职工作，提升自身的整体工作成效。

(一)新闻报道效率更高

新闻报道是讲求时效性的。但在传统时代背景下，电视台编辑记者的工作受限于传统的工作机制以及业务流程等，使得新闻报道的整体时效性并不高。在融媒体时代背景下，越来越多的受众选择利用更加便捷且高效的网络平台来获取新闻信息。从这个背景可以看出，在融媒体时代下，新闻报道的效率更高且更加迅猛快速。融媒体时代下的新闻报道融入了更多传播途径和技术手段，无论是在采访还是编辑策划阶段，传播效率都有较高的提升。在这样的快速接受和输出信息的时代，每个人都可以成为信息的编辑者，随时随地进行文字、图画、音频、视频等新闻内容的传播。对于电视台而言，在进行新闻报道的过程中，完全可以借助于融媒体的发展方向以及技术优势，行之有效地提升新闻信息的报道以及传输效率，更好地满足不同受众的多元需求，提升受众的认可度以及支持度。

(二)媒介技术形态更丰富

在媒介融合力度不断强化的进程中，新兴媒体与传统媒体之间的发展界限越来越模糊。在全新的时代背景下，传统媒体完全可以利用新兴媒体技术来实现高效且科学化的发展，完全可以利用先进的技术形态来实现全面化发展。电视台在发展的实践过程中，可以充分全面地依托于自身丰富的新闻报道经验以及媒介渠道优势等等，巧妙利用新媒体技术来拓展服务群体，优化新闻报道效率。比如在涉及到重大事件的报道实践中，电视台既可以按照传统的新闻制作流程来进行新闻内容或者视频的精细化制作，也可以利用新媒体技术来实现快讯、简讯等传播等，以此来满足不同受众的多元化需求。总而言之，在媒介融合的背景下，作为传统媒体的典型代表，传统电视媒体完全可以利用多元化的媒介技术形态，更好地进行舆论引导，全方位整合不同媒介技术的优势，来彰显自身的新闻报道价值与作用。

(三)复合型全媒体记者更突出

全媒体时代的形式伴随着微信、微博、抖音等多样化平台的出现更加多样化的渗透于人们生活的每一个角落，网络技术、信息技术、数字技术等不仅参与了媒体新闻的制编过程，也在推动媒体内容、质量的不断多样和优化的过程中，对编辑记者的知识结构和思维模式提出了更加综合全面的要求。可以说，在媒介融合的背景下，传统电视媒体若想提升新闻的报道力度，不断优化自身的新闻传播质量，就必须顺应时代的发展潮流，科学全面地培育复合型全媒体记者。所谓复合型全媒体记者，就是指能够在快速发展的信息技术背景下，能够灵活多元地运用多元化的技术，实现采写编播一体化。通俗地说，电视台的编辑记者既要具备扎实的新闻采写素养，同时也要学会利用不同的传播技术，能够灵活处理视频、图片、音频等技术内容。

二、融媒体时代电视台编辑记者需要具备的能力素养

在传统时代背景下，电视台编辑记者的工作性质是较为单一的。但在媒介融合的全新背景下，电视台编辑记者需要具备综合性、全面化的能力和素养，只有真正达到这方面的要求，他们才能够更好地顺应时代的发展特征，也才能够切实有效地提升自身的职业竞争力。总体而言，融媒体时代对电视台编辑记者提出了更多全新的能力要求。

(一)科学策划，整合传播

在媒介融合的全新背景下，传统媒体与新媒体在不自觉中形成了一个“大整合”，同样，对于原本单一媒体的编辑记者而言，科学地策划新闻事件的能力，就是媒介融合后的传统媒体新闻编辑所要加强的地方。伴随着信息融合力度的不断增大，在媒介融合背景下，信息数据的整体传输速度是非常迅猛且快速的。面对纷繁复杂的信息数据，传统形态下的“独家新闻”已经不复存在，为提升新闻报道的价值，同时也为了更好地挖掘新闻报道中的核心内容，这就要求编辑记者具备科学的、精细的策划能力，具备较高的信息和平台的整合以及分析能力，能够快速启动，能够快速响应，从常见的信息内容中有效研判有价值的新闻资源。

比如，在发展实践过程中，电视台编辑记者可以利用整合平台发布多种形式的信息，在微博、微信或抖音短视频等网络平台上实时更新网络栏目，与受众形成实时的互动。所以说，良好的新闻策划能力和资源整合能力，是融媒体时代下每个编辑记者必须具备的新闻素养。要注重加强对网络海量信息的分析判断，也要注重科学的信息筛选以及鉴别能力，能够从复杂多元化的信息中有效把握最具价值的新闻内容，这样才能够真正地迎合时代的发展需要。

(二)受众意识，主动求新

在融媒体时代背景下，随着微博、微信、抖音短视频等自媒体平台的不断兴起，受众的阅读习惯也发生了深刻的改变。受众不再只是被动地接收信息和使用信息，而是变为了可以采集信息、提供信息、评论信息、反馈信息的全方位受众。为此，在全新的时代背景下，电视台编辑者更应该重新审视“受众”这个概念，在提升自身的职业素养的过程中，更要主动转变编辑记者的受众意识，把自己定位为媒体代言人。因此，要想获得长足发展，电视台编辑记者必须把媒体的定位与受众的期待结合在一起。比如，可以通过阅读官方微博的粉丝评论、微信公众号以及抖音官方账号的留言信息等方式了解受众对媒体的意见和关注，通过整合在各个媒体受众反映出的兴趣点去制定编辑方针，这样才能在满足传统媒体受众的同时不断吸引更多新媒体受众，从而提高整个电视台的媒体知名度。

另外，在把握好受众意识的基础上，同样要注重提升自身的思维创新力度，具备新闻报道的视觉化创新思维。不可否认，现阶段新闻受众的阅读习惯已经倾向于创新化的新闻视频，为切实维系稳定的受众群体，也为了让受众眼前一亮，真正提升新闻报道的传播力度，应该注重新闻报道视觉化的创新。电视台编辑记者应该立足于自身的专业实践，积极学习先进的方法和理念，积极掌握科学的创新思维，不断提升新闻报道的整体创新成效，更好地推动新闻报道的有序持续传播。

(三)判断市场，敏锐创新

融媒体时代的到来，也意味着我们处在了一个注意力经济的时代，随着各式各样媒体的加入，信息量不断增大，受众的注意力就会被不断地分散，如何抓住受众的注意力和关注力，就成为了当下电视台编辑记者最迫切的能力要求。因此，编辑记者在选题策划阶段就应充分考虑市场因素，要对市场进行判断，比如受众的阅读习惯、年龄阶级、消费能力等等，再根据这些评估结果来制定出符合该形式的新闻内容。在日常工作中就要注意整合读者的关注点、预测受众的兴趣点，并把编辑内容与此相融合，去剌激受众的求知欲望，以达到凝聚受众注意力的目的。也就是说，受众主动参与到感兴趣的新闻当中，在获取信息的同时又收获了参与感，便会主动地成为事件的推广者和营销者，受众在关注事件的同时，事件也深入到了受众的生活，当编辑记者的内容成为受众获取信息的一种习惯，那么媒体也将无可取代。

如果说市场判断是前提，那么敏锐的创新能力更应该是电视台编辑记者的发力之处。这种敏锐的创新能力，集中表现在以下几个方面：第一，内容创新能力。电视台编辑记者要在新闻编辑报道的过程中，充分全面地结合受众的实际诉求，充分多元地把握好受众的阅读习惯等，科学全面地进行新闻报道内容的创新以及革新，以此来更好地满足受众的发展需要，推动新闻传播效率。第二，形式创新的能力。所谓形式创新，就是在编辑报道的实践中，编辑记者要积极学习全新的编辑方式，积极自主地学习以及利用多元化的形态，结合现阶段新闻受众普遍热爱以及喜欢的新闻报道模式，提升新闻报道的整体价值。第三，敏锐的洞察力。要学会洞察社会，洞察受众思维的转变，洞察技术的革新趋势等等。总而言之，在媒介融合的时代背景下，电视台编辑记者只有具备敏锐的判断能力和较强的创新能力，才能切实有效地提升新闻的整体传播力度。

三、提高电视台编辑记者创新能力的途径

在媒介融合的全新背景下，电视台的编辑记者在工作实践过程中，应该始终具备较强的创新能力和科学的创新思维。只有在求新求变的背景下，才能够真正有效地提升自身的职业竞争力，也才能够更好地满足受众的发展需要。为此，电视台要顺应时代的发展潮流，积极依托于精细化的提升路径，全面提升编辑记者的整体素养和创新能力，更好地提升自身的发展质量。

(一)全方位拓宽知识体系

在媒介融合的背景下，电视台编辑记者要不断增强自身的知识涉猎范围，优化自身的综合素养，利用业余时间来进行学习和提升，注重全方位拓宽自身的知识体系，在立足于熟练运用专业知识的基础上，广泛学习和接触社会、时政、经济、信息技术等不同方面的内容，真正向着“杂家”的方向迈进。电视台在新闻传播的过程中，拓展了传播渠道，增加了传播平台。

为科学全面地提升以及优化电视台的整体发展质量，保障传播效率，电视台自然需要编辑记者具备较强的素质以及能力，融合采、编、播等能力于一体，并能熟悉视频、图片、文字等综合编辑制作，从而创作出符合融媒体的报道内容。当然，面对全新的职业环境，电视台的编辑记者也应该始终保持高度的注意力，保持较高的职业素养，积极拓展自身的社会阅历，优化自身的专业素养，真正实现自身的复合型发展。同时，电视台也要建构完善系统的人才培训体系，建立健全科学清晰化的考核机制，将专业素养以及知识能力的考核工作整体结合起来，以此来实现多元系统化的考核管理，更进一步地提升以及优化电视台编辑记者的整体素养以及实践能力。

(二)构建互动传播思维

在媒介融合的趋势下，电视台的编辑记者在工作实践中，要注重创新自身的思维观念，不断打破传统思维的桎梏，以创新化、科学化的思想来推动自身工作的创新以及发展。与传统的传播方式相比，融媒体环境下更需要构建互动性传播思维，随着媒介之间的界限的消解，新旧媒体逐渐实现联动传播，电视台的编辑记者只有具备互动传播思维，才能实现资源整合与合理分配。一方面，电视台编辑记者要注重科学高效地利用网络渠道，积极利用网络平台来进行信息发布，并在新闻报道的内容以及形式上进行相应的创新。比如，在利用网络渠道的过程中，电视台编辑记者要充分结合网络受众的阅读习惯以及思维方式，尽可能在新闻用语上采用相对活泼的方式。另一方面，电视台编辑记者要注重全方位加强与新闻受众的互动与沟通，要注重及时有效地整合受众的信息反馈，在采编稿件、制播视频影像的过程中，始终具备互动传播的思维，充分重视受众的互动需求。受众是新闻传播的客体，更是新闻信息的主要接收者。作为电视台编辑记者，应该积极同受众建立长效化的互动关系，以此来从受众处获得广泛全面的新闻信息。与此同时，电视台编辑记者还应该积极借鉴和学习抖音、快手等短视频的传播技术，不可否认，现阶段新闻受众对于短视频的追捧是比较高的。为此，电视台编辑记者可以从中进行借鉴，以此来整体提升新闻报道的收视率。

(三)提高新闻敏感度

伴随着新媒体技术与传统媒体技术的不断融合以及全面发展，媒介融合的深度日益增强。在媒介融合的背景下，独家新闻已经不复存在。面对井喷式的新闻信息，如何科学精准地把握最有价值的新闻内容，如何全面系统地运用科学的新闻素材，是摆在电视台编辑记者面前的一道重要命题。因此，在全新的时代背景下，电视台编辑记者作为信息的筛选者和解读者，要想有效地为受众筛选、解读信息，就需要对新闻热点有足够的洞察力和敏感度，能够及时准确地捕捉到切实有效的信息，具备较强的新闻敏感度。所谓新闻敏感度就是指电视台编辑记者要学会从平凡化的信息中找出差异化的内容，及时捕捉新闻热点，紧密把握社会热点以及时政热点等，这就要求电视台编辑记者必须在采写、评论、策划等各个环节上求快求精，力争将第一手的信息在第一时间提炼出最精确的新闻热点传播出去，先声夺人，以此来真正发挥好电视台的舆论引导作用。