上学路上的“新鲜事儿”

每天上学时，我照例手肘上挂了那个竹书篮，里面放十多本破书。在家中雖不敢不穿鞋，可是一出了大门，即刻就把鞋脱下拿到手上，赤脚向学校走去。不管如何，时间照例是有多余的，因此我总得绕一节路玩玩。

既然到了溪边，有时候溪中涨了小小的水，就把裤管高卷，书篮顶在头上，一只手扶着，一只手照料裤子，在沿了城根流去的溪水中走去，直到水深齐膝处为止。

学校在北门，我出的是西门，又进南门，再绕城里大街一直走去。在南门河滩方面我还可以看一阵杀牛，机会好时恰好正看到那老实可怜牲畜被放倒的情形。

因为每天可以看一点点，杀牛的手续同牛内脏的位置不久也就被我完全弄清楚了。

再过去一点就是边街，有织簟（diàn）子的铺子，每天任何时节皆有几个老人坐在门前小凳子上，用厚背的钢刀破篾，有两个小孩子蹲在地上织簟子。（我对于这一行手艺所明白的种种，现在说来似乎比写字还在行。）

又有铁匠铺，制铁炉同风箱皆占据屋中，大门永远敞开着，时间即或再早一些，也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄，把整个身子的分量前倾后倒，风箱于是就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股臭烟同红光。

待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时，这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤从身背后扬起，在身面前落下，火花四溅的一下一下打着。有时打的是一把刀，有时打的是一件农具。

有时看到的又是这个小学徒跨在一条大板凳上，用一把凿子在未淬水的刀上起去铁皮，有时又是把一条薄薄的

钢片嵌进熟铁里去。日子一多，关于任何一件铁器的制造秩序，我也不会弄错了。

——节选自《沈从文别集·自传集》，有删改

【简要赏析】

如果生命是一棵大树，那么童年一定是树上最美丽的那片绿叶！“上学路上”，多么平常的一段路程，但在作者心里，这段路程承载着他童年快乐的时光。片段写了上学路上几件事。片段用直白的语言，娓娓道来，字里行间充满了“我”对快乐童年的怀念。

【做做练练】

一、下面与“照例”的意思差异最大的一项是（ ）

A.按例B.照顾C.依旧D.照旧

二、下面这句话的意思是什么？下列表述最确切的一项是（ ）我对于这一行手艺所明白的种种，现在说来似乎比写字还在行。

A.我对这一行手艺非常明白。

B.我写字非常在行。

C.我对这一行手艺比写字还明白。

D.我明白这一行手艺，写字也比较在行。

三、片段写得最详细的一件事是（ ）

A.沿着城根流去的溪水中走。

B.看杀牛。

C.看老人破篾、小孩子织簟子。

D.看打铁。

四、判断下面的说法，对的画“”，错的画“×”。

1.片段是按照事情发展的顺序写的。（ ）

2.片段写的几件事都没有什么意义。（ ）

3.片段处处流露出作者对童年的怀念。（ ）

4.从片段所写的几件事可以看出，作者小时候不仅好奇心强，而且非常善于观察。（ ）

五、简单地写一写你童年中最有趣的事。