以太行山农业创新驿站为平台打造三农人才队伍

陈希，刘富强，翟晓玲，刘素梅

（1．中央农业广播学校保定分校，河北 保定 071000；2．保定市农业科学院，河北 保定 071000；3．保定市农村财务指导站，河北 保定 071000）

农业生产中先进科学技术的应用越来越广泛，突破了传统小农经济模式的限制，有助于增强农业经济发展活力，促进农业产业的转型升级。近年来，保定市以本地区优势资源为依托，逐步构建太行山农业创新驿站，实现资源的优化配置和整合，为农业集约化及协同化发展提供了平台保障。相较于传统农业发展模式而言，应用太行山农业创新驿站可以加大创新力度，真正实现各类资源的共享，包括了技术资源、信息资源和财力资源等，提高农业现代化水平。为此，应该加快三农人才队伍的建设，真正发挥太行山农业创新驿站的作用和价值。然而，受到多种因素的影响，当前人才培养工作仍旧面临较大的挑战，必须在工作中加强创新，提升人才的综合素养，适应新时期农业发展要求。

1 以太行山农业创新驿站为平台打造三农人才队伍的重要性

传统农业发展模式存在滞后性，无法适应新农村建设的要求，会对农作物的产量和质量造成影响。而通过三农人才的培养，则可以转变传统分散式格局，创建集中式农业模式，有利于改善当前农业种植结构，从而促进田间管理效率的提升，在生产实践中真正做到科学化和标准化。尤其是在人才的推动下，能够引进先进的农技，达到生产机械化和自动化要求，促进农业生产效率的提升。在我国人才强国战略背景下，对于三农人才队伍也提出了更高的要求，必须加大人才队伍建设工作的投入力度。此外，三农人才的培养也是实施乡村振兴战略的关键途径。自乡村振兴战略实施以来，为我国农村地区指明了发展方向和道路，其中人才振兴是乡村振兴的基础与前提，只有构建一支高水平的人才队伍，才能为产业振兴、组织振兴等提供保障。

2 三农人才培养中的问题

首先，对于三农人才培养的重视程度不高。相关部门未能认识到三农人才培养的现实意义，在工作中往往以提高农业产量和质量为目标，忽视了人才在农业长远发展中的作用，因此无法保障其长效发展动力。特别是在城镇化背景下，农村中的人才大量流入城市，造成农村人才严重缺失，限制了农业的发展进程，不利于三农问题的处理[1]。其次，缺乏完善的培训体系。在人才培训工作中的资金投入不足，导致人才的专业知识和技能难以适应当前农业发展的特点，因此会造成较大的困境。培训内容和方法缺乏创新性，难以激发人才的参与热情，无法达到预期培训效果。最后，缺乏完善的服务机制。人才之间的交流沟通较少，同时缺乏对三农人才的科学指导，无法真正提高先进农技的利用率。管理观念十分落后，对先进技术的应用程度不足，缺乏现代化服务平台，在工作中造成较大的阻碍。

3 以太行山农业创新驿站为平台打造三农人才队伍的策略

3.1 加强政策引导

政府部门应该充分发挥自身的主导作用，加强对三农人才培养工作的政策引导，有助于在统筹规划当中提高人才培养质量，解决农村人才总量不足的问题。当地政府部门应该做好顶层规划，结合本地区的经济发展水平和人才结构，制定科学合理的人才培养计划，加强政策支持和制度约束，使三农人才的培养成为常态化，充分依托太行山农业创新驿站的资源优势，为人才的发展提供平台。注重对当前人才扶持政策予以全面调整，真正吸引毕业的大学生投入到本地区的农业建设当中，带领当地农民发家致富[2]。加强对太行山农业创新驿站的宣传，使青年人才认识到农村的新变化，在先进人才的带领下实现跨越式发展。为了增强人才的创业积极性，还应该加快金融领域改革，为农业生产和产业融合提供资金支持，减轻政府部门的财政压力，解决传统发展模式下的资金限制。

3.2 提供全产业链培训

明确农业全产业链的基本内容及关键节点的要求，制定技术培训方案，保障三农人才能够掌握丰富的防灾减灾措施，防止造成严重的减产问题。在农业生产中引导广大农民科学施肥，避免造成环境污染的状况，不断提升农业种植水平，促进粮食丰收。注重对特色产业带头人的培训，不仅要对生产技术进行系统化学习，更要掌握互联网时代的电商营销策略，能够在农产品生产、物流和销售中获得可靠的平台支持。培养专业的农机人才，提升机械设备的利用率，减轻农民的负担，提高农业生产的机械化程度[3]。增进农业各个板块间的融合，形成协同发展合力，从而创造良好的综合效益。作物品种是决定粮食产量的关键因素，因此在培训工作当中也应该提升三农人才对农作物品种的识别和选购水平，真正维护农民的合法权益，达到增产增收的目的。积极开展宣传教育工作，提升农民的耕地保护意识，在绿色化生产模式下促进农业转型升级。

3.3 培育带头人

应该积极响应乡村振兴的号召，加快农村的人才振兴，注重带头人的科学化培育，使其能够起到良好的带头示范和引导作用，有利于增强本地区的人才发展动力。要在太行山农业创新驿站当中加大资金投入力度，明确村“两委”的重要性，在党组织的引导下积极开展人才队伍建设工作。针对三农人才的培训不仅仅要提升知识和技能，更要提升思想政治素养，使其意识到自身的职责，积极参与到农村基层治理工作当中，带领更多人走向发家致富的道路[4]。注重电商人才的培育，使其能够运用电商平台推动农业创新发展，借助于网络资源优势打造良好的品牌，增强本地区特色产品的影响力。为了改善农业发展的环境，还应该强化生态文明教育，运用绿色化农业生产技术解决传统模式下的资源浪费和污染问题。

3.4 创新培训模式

先进的培训模式，可以在三农人才培养中起到事半功倍的效果。在信息化背景下，要充分发挥农业科教云平台的作用，引进先进的培训方法和理念，鼓励三农人才运用智能移动终端开展自主学习，对自身的知识结构和技能予以更新，适应新时期农业发展的特点。积极构建线下培训和线上培训结合的模式，消除时间因素和空间因素对人才培养效果的限制[5]。确保培训计划的差异性，加强与三农人才的沟通交流，在工作当中为其提供更具个性化的培训内容和方式，有利于达到协同发展的目的。培训时长也是提高培训工作实效性的关键，应该在不同季节根据生产需求确定培训时长。积极开展案例教学，针对农业生产中遇到的实际问题进行全面分析和指导，使人才队伍能够切实帮助农民提高生产水平。

3.5 改善福利待遇

改善三农人才的福利待遇，可以提高对人才的吸引力，防止造成人才严重流失的情况。良好的人才福利待遇，能够使其认识到自身的价值，使其在工作中充满动力，为农村发展做出突出贡献。政府部门应该加大对人才培养工作的资金支持，逐步改善福利待遇，提升三农人才的生活水平，消除他们的后顾之忧，使其全身心投入到乡村振兴工作当中[6]。在构建薪酬体系的过程中应该严格遵循公平性原则，福利待遇与人才的贡献相结合，避免人才出现不平衡心理。除了要提高人才的薪资待遇外，还应该合理增加福利费用和社会保障补贴，提供多元化的福利，为人才的长效发展奠定基础保障。

3.6 搭建服务平台

太行山农业创新驿站在建设及管理中，还应该引入先进技术手段，搭建全新的服务平台，为三农人才提供更具个性化和多元化的保障机制，有利于达到乡村振兴的目标。加强对人才的动态化管理，使其能够树立正确的价值观念，带领农民积极学习先进技术，积极提供项目扶持和技术扶持，结合人才发展需求为其提供更加优质的服务。在新时期工作体系下，还要充分发挥先进技术在服务平台建设中的作用，引入先进的大数据技术和云计算技术等，帮助农民获得更多的市场信息，以便对农业种植结构进行调整，在提高自身收入的同时，能够降低农业发展中的风险[7]。聘请相关专家进行指导，通过座谈会和实地走访等形式，了解不同区域的农业发展状况，保障服务的多元化和实效性，培养更多的实用型人才。

4 结语

在三农人才培养工作中，应该充分发挥太行山农业创新驿站的作用，确保人才队伍的整体能力达到农业可持续发展要求，真正增强农村的人才发展活力。但是，由于在工作中存在重视程度不足、培训体系不健全和服务模式不专业等问题，也会对人才培养效果造成负面影响，不利于农业经济的可持续发展。为此，应该通过加强政策引导、提供全产业链培训、培育带头人、创新培训模式、改善福利待遇和搭建服务平台等途径，逐步提升三农人才队伍的整体水平，响应乡村振兴战略的号召，解决传统发展模式的弊端，推动农村可持续发展。