立足“小而美”空间 展现多语种特色——上海外国语大学图书馆阅读推广实践

●时婉璐 董伊丽 秦小童 (上海外国语大学 上海 200083)

1 引言

针对图书馆在阅读推广中面临的普遍难点，如人力不足、场地受限、经费短缺等，上海外国语大学(以下简称“上外”)图书馆拓宽工作思路，多方谋措，积极探索阅读推广的新路径。上外图书馆于2020年成立宣传推广部来统一规划和保障阅读推广工作；动员全馆参与，在不增加馆员数量的前提下扩充阅读推广人队伍；打造专门用于展示多语图书的精美空间，并将线上与线下相结合，利用各类休闲角，开辟多样的陈展模式；常态与多维相融合，在多元的文化活动中充分挖掘多语资源，展现上外特色。

2 特色活动与主要举措

2.1 立足“小而美”空间，线下线上展现红色经典

为贯彻落实党史学习教育动员大会精神，上外图书馆专辟“红色书香”展示区，线上线下联动，配套数字化资源加以补充完善，创设“小而美”的主题阅读环境。

(1)“四史”学堂专题系列展。从2020年6月开始，图书馆精心策划“学‘四史’ 继初心 创未来”专题书展。一方面，松江与虹口两校区图书馆同步推出线下书展，精选“四史”馆藏资源进行展示和推介，设计特色展陈和个性化标志，营建红色氛围。另一方面，图书馆在微信公众号上开设“四史”学堂，从在线电子书、馆藏实体书展、在线讲座三个不同层面，为广大师生带来相关领域的书籍及讲座资源。

(2)“建党百年”党史系列展。为铭记建党100年来的峥嵘岁月，图书馆推出“党史百年”主题书展，在特色展区展出有关党史学习教育的精选馆藏。同时，图书馆微信公众号陆续推出“党史百年”学习教育主题书在线阅读，系统梳理并多渠道揭示红色珍藏，助力全校师生深入学习与阅读红色文献。

(3)“重走左联之路”主题展。在“左联”成立九十周年之际，图书馆指导学生团队，策划了重走“左联”之路项目。活动立足于文献调研，整合还原“左联”作家群时代脉络，展示专题文献；开展实地走访，探寻“左联”作家群的真实印记；及时观察总结，开创红色书籍走进大学生的新形式。

(4)多语种《共产党宣言》展。建党百年之际，图书馆开辟多语种《共产党宣言》文献专架，特别展陈各个时期、各个语种的《共产党宣言》馆藏，供师生阅读研究。同时，通过推出与《共产党宣言》相关的系列推文，引导师生在深化语言学习、启迪专业智慧的同时，领略马克思主义经典著作的魅力。

(5)《觉醒年代》主题文献展。2021年，重大历史革命题材剧《觉醒年代》热播，引发关注，被称为“党史学习的优质教科书”。上外图书馆策划推出了“跟着《觉醒年代》学党史”系列栏目。首先，通过分解剧情，结合史料提炼党史学习内容，并配合精选剧照和视频片段，打造知识性推广信息；其次，充分挖掘剧中涉及到的相关文献资源并进行推介，引导读者对相关主题进行深度阅读。在线上系列推送的同时，在线下开辟“觉醒年代 红色阅读”专题书架，供读者翻阅学习。

(6)“读图学史”特色栏目。包括两大系列活动：第一，“忆往昔 惜今朝 创未来——建党100周年党史连环画”栏目，根据党史上的重大事件，每周推荐一本连环画，让一幅幅珍贵的历史画面带领师生们探寻先辈足迹。第二，“筚路蓝缕 开辟未来——绘画中的百年党史”栏目，从世界艺术鉴赏库中精选一批与建党百年主题相关的艺术作品，通过微信推文的形式呈现，使师生通过读图的形式了解中国共产党百年来波澜壮阔的伟大历程。

3 挖掘多语种资源，常态多维展现上外特色

上外图书馆依托自身馆藏资源，紧扣本校优势学科特色，在常态化荐读和特色化阅读推广中充分挖掘多语种资源，打造独具上外特色的文化中心。

3.1 常态化推广馆藏资源

图书馆从多方面实现荐读工作常态化。主要包括：“新图书”栏目，由采访馆员从每周上架的新书中推荐优质的、可能为师生带来学术启发的图书；“荐读悦读”栏目，整合权威机构、知名学者或学校专家教授推荐的精品书单，定期进行馆藏书荐读；“微读房”栏目，利用电子书资源制作云阅读主题推送；“刊世界 看世界”栏目，以特定主题挖掘纸本和电子期刊，引导读者进行探究式阅读。

3.2 展现上外文脉

学校的发展离不开学术大家和代代师生的智识凝练和书海耕耘，图书馆作为学校的文化中心，力求将这种精神旅程进行汇华撷英式典藏和呈现。在线上，通过策划“上外文库”栏目，对上外学人及其多语种佳作进行“全景式”推介；开设“译者情怀”栏目，展现上外译者在文本再创作的过程中的想法和感悟，带领读者聆听译者心声。在线下，图书馆汇集馆藏中上外教师及校友出版的专著，组成“SISU文库”专架，从一个侧面忠实记录和反映上外在探索人文社会科学、外语教育等方面所取得的成就；常设“姜椿芳手稿及著作展”区域，引导上外师生以阅读的方式感受上外首任校长、中国大百科全书奠基人姜椿芳历经磨难而又矢志不渝的爱国情怀、学养宏富而又虚怀若谷的治学精神。

3.3 多维度文化主题活动

图书馆重视阅读推广活动的创新与可持续发展。为了在读者中形成固定的影响力，图书馆每年以“世界读书日”“毕业季”“迎新季”和“世界文明之旅”活动季(以下简称“三季一日”)等关键时间节点为抓手，根据读者特定时期的阅读心理和阅读行为特征，开展一系列读书活动，如诵读比赛、讲座沙龙、主题展览、图书漂流、知识竞赛、真人图书馆等。其中，“世界文明之旅”文化活动季是图书馆联合领事馆教育处、学校党委宣传部、各专业院系等重点打造的特色项目品牌。每季围绕一个国家或地区，通过视觉影像、专题讲座、电影展映、珍本图书、文化体验等丰富多彩的形式，全方位、多层次地展现不同的历史、社会、文化、艺术等风貌，帮助师生开阔视野、陶冶情操，活动至今已成功举办 “走近法国”“走近英伦”“走近匈牙利”“走近波斯”“走近德国”等多个系列，积极开展图书馆阅读推广、文化服务品牌建设与学校文化建设深度融合的创新实践。

除 “三季一日”的主线之外，图书馆也积极策划开展其他文化活动。为更好地传承红色文化，开展党史研究，助力上外发挥语言优势，增强红色文本的叙事张力，2021年7月，图书馆联合《图书馆杂志》和国家图书馆出版社，筹办了“继承百年传统，赓续红色血脉——红色文献整理与研究”学术研讨会，来自全国各地的红色文献研究专家学者汇聚一堂，共同探讨红色文献的收藏、整理、研究和传承。

4 主要成效与推广价值

4.1 小而美空间，营造沉浸式精致化氛围

图书馆打造“小而美”的精致特色展区，结合建党百年主题创设了红色文化浸润环境。在松江和虹口两校区的阅览室和学习共享空间中，基于全新设计的书墙式阅览架，图书馆系统化地全面陈列和布置了精选的馆藏红色文献、红色报刊、名人手稿以及图片展板等，营建了一种无处不在、全面环绕的红色阅读氛围，使读者置身其中就能接受红色文化的洗礼和熏陶。

4.2 各部门联动，统一策划宣传形成合力

图书馆的阅读推广工作依托全馆力量，形成了部门与部门之间协同运作、融合服务的理念。如资源建设部对馆藏资源有更全面、深入的把握和理解，会定期制作不同主题的书单推荐给读者；读者服务部更贴近读者，容易发现读者的兴趣与需求，为书展的设计与布置出谋划策等。在全馆参与的基础上，宣传推广部统一进行宣传报道及“三季一日”活动策划，以达到资源整合、形成合力的目的。各部门打破界限、挖掘亮点，建立了以宣传推广部开展的主体阅读推广活动为轴心，其他部门协助并展开发散、延伸的阅读项目为轴线的大阅读圈。

4.3 可视化呈现，打造阅读推广视觉标志

为形成更易于被公众识别和认同的良好形象，图书馆设计了具有特色的标识LOGO，统一规范用于图书馆网站、微信公众号、活动宣传资料等。同时，对微信公众号推送的视觉元素也进行统一，如结合“三季一日”，图书馆分别设计系列化的篇头和带有宣传标语的篇尾。标准化的处理，使图书馆公众号的形象画面更具整体性，有利于深化读者对图书馆形象的认同感，进而助力阅读推广工作的展开。

4.4 系列化推送，产生多主题品牌化效应

为形成具有高辨识度的阅读推广活动，避免内容零碎化与随意性，各项线上线下活动在图书馆微信公众号陆续推出的过程中，不断开辟主题，形成系列，打造品牌。系列化呈现在一定程度上推进了信息叠加，吸引一批读者持续关注，如“上外文库”系列、“荐读悦读”系列、“云展览”系列、“译者情怀”系列等，均已形成了自身特色，具有一定的知名度。“跟着《觉醒年代》学党史”系列更是受到上外师生和其他图书馆的关注与好评，被多次转载，成为图书馆进行爱国主义教育和宣传推广阅读的一项特色活动。

4.5 全方位设计，构建多元阅读新形态

图书馆积极探寻读者的阅读契合点，策划和组织了形式多元特色活动，包括荐书类、诵读类、讲座类、展览类、竞赛类等等。多元化的阅读推广路径，吸引了广大师生的积极参与，使读者置身于多元阅读情境中。而线上与线下联动，传统与数字结合，是各类活动设计和各类展览开设的主要思路，如“跟着《觉醒年代》学党史”栏目，不仅在线上开设云讲堂，还在线下开讲微党课；不仅有线上电子书扫码阅读，也同步实现纸本书线下展览。全方位的立体陈展模式，兼顾多种阅读载体，注重文化的浸润与熏陶，达到入芝兰之室久而自芳的效果。

4.6 主动性出击，联合打造阅读推广共同体

图书馆将“请进来”与“走出去”相结合，积极寻求校内、行内、跨行业合作，聚合力量，实现资源共享与优势互补，打造阅读文化推广共同体。例如，与校宣传部、校团委联合主办2021校园读书文化节，借助学校的宣传优势，吸引更多师生参与；与上海市图书馆学会合作，承办“百年留声 致敬经典”诵读大赛决赛，致力于全民阅读氛围营造；与《图书馆杂志》、国家图书馆出版社联合举办红色文献研讨会，推动图书馆、档案馆、出版以及学术研究等机构进行红色文献的整理和挖掘，助力红色文化的传播与研究。阅读文化推广共同体的打造，有利于形成更广泛的思想共识和更为集中的宣传优势，进而更好地引领阅读、传播阅读文化。

5 结语

上外图书馆的阅读推广立足于主题空间布局，从本校优势特色和读者实际需求出发，通过常态化、特色化、多元化的活动，推进书香校园的建设。近两年重点在组织管理、宣传报道、品牌树立等方面进行了改革创新，通过设置专职部门、动员全馆参与、优化阅读环境、打造项目品牌、寻求多方合作等一系列举措来推动阅读推广工作的开展，取得了较好的效果。其工作思路具有较高的可操作性和可复制性，希望通过对上外图书馆阅读推广实践经验的总结和分享，为其他高校图书馆提供一些借鉴和参考。